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1、 技能实习个人总结1400字范文（5篇）技能实习个人总结1400字范文1 理论和实践之间是同等的，理论能指导实践，使你能事半功倍，实践能提升成为理论，为以后的设计打下根底。在走出校门走之前，我很重视实践阅历的积存，多学多问。把学校学习的专业学问综合的应用起来，这对我来说是特别重要的。机械设计需要个人不断积存不断思索，不能为了机械而机械，肯定要有自己的想法，形成自己的风格，也要有创新。目前纯机械已经越来越少了，一般要求我们会一点电或者掌握方面的学问了，还有就是会3d绘图和有限元分析，这些我都必需好好学学。 我对自己的课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。我充
2、分利用在校期间所学的课程的专业学问理解、把握和实际运用的敏捷度。在对设计的态度上是仔细的积极的。 通过近一学期设计的学习，给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的熬炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品，就必需做一个生活的有心人。我留心观看思索身边的每一个机械产品，只有这样感性熟悉丰富了，才能使我的设计思路具有制造性。 在把技术搞好的同时，我安心的学习，虚心向别人请教，急躁的对待每一个问题，不放过任何一个自己遇到的问题，要擅长发觉问题。我不断的学习新学问，完善自己的学问构造，活到老学到老! 在学习当中，我能很好的和同学之间和谐相处，相互理解，增进了解，到达谅解。 在生活上我
3、不断上进，有仔细全都的心态，有那种追求的锲而不舍的精神，它将指引着我意气风发，更好的走好自己的每一步。 在实习过程中我付出了很大的努力，不断的思索自己所遇到的问题。其实在生活中这样的事情也许多，当我面对许多问题的时候所实行的详细行动也是不同的，这固然也会影响我的结果。许多时候问题的消失所期盼我的是一种解决问题的心态，而不是看我的力量究竟有多强，那是一种态度的端正和目的的明确，只有这样把自己身置于详细的问题之中，才能更好的解决问题。 我觉得要成为真正的机械师，不是一步就能完成的，要渐渐积存，路渐渐其修远兮，吾将上下而求索!在社会这样一个大群体里面，沟通自然是为人处世的根本，如何协调彼此的关系值得
4、我去深思和体会。在学习机械当中依靠与被依靠对我的触及很大，在往后的学习当中我将会加倍努力，还应当不断的去更新自己的学问，这样才能在机械师这片领地闯出属于自己的天空。 技能实习个人总结1400字范文2 实习已经两个月了，这两个月我在教学活动各个方面都有所提高，下面将我这两个月提高的教学技能的几个方面做一个总结： 一、备课技能 备课是一个完整课堂的前提预备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。假如尽心备课，将课中的各个学问点进展具体的了解、联系，然后通过细心设计的环节或者过程讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。 二、导入技能 课堂导入是指教师用以引起学生留意
5、、引起学生兴趣、激发学生学习动机、明确学习目的并建立学问间联系的教学行为。课堂导入是一个完整课堂的重要组成局部。 三，语言技能 敏捷的语言技术是一个人素养修养的全面表达，作为一名教师，语言的运用显得非常重要，若是运用得当，可能教师一句小小的鼓舞就会激发一个学生的学习热忱，相反，则有可能害了一个学生的前途。所以我在课堂教学中非常留意语言的魅力。 四，讲解技能 课上教师说的是中文，学生却一句也听不懂，这是件很可悲的事情。教师传授学问首先得确保学生听得懂你在讲什么，你想传达的是什么意思。这其中的首先要求便是教师清晰把握教学内容，规律清楚，语言精确，尤其是在教授物理这一门科学时更是如此。其次就是教法课
6、中学到的“生活走进物理，物理走进社会”，只课本上死死的定义是没用的，要引导学生发觉生活中的物理学，学会应用物理学学问解决生活中的实际问题。 五，课堂组织技能。 假如我们的教学内容很精彩，试想，学生被我们吸引了，还那有时间扰乱课堂纪律啊？而教学内容要精彩，最主要的还是要备好课。要想法设法地将教学内容和学生实际结合起来。要让学生感觉这堂课确实有意思。 六，板书技能 板书技能是指教师在教学中通过在黑板上书写文字或符号以帮忙学生理解和记忆学问的教学行为。其作用主要是提示内容，表达构造和教学程序；启发思维，吸引学生的留意；强化记忆，使学生对主要学问有更明晰的印象。 七， 提问技能 提问即是通过教师提出细
7、心设计的问题，实现肯定的教学目标的一种教学行为。提问能起到集中学生的留意力、激发学习兴趣、复习和稳固旧学问、联系新的学问、准时得到反应信息。在课堂上充分把握好提问技能，是课堂胜利的一个重要因素。 八，完毕技能 圆满的课的完毕作用能对所讲授学问加以总结、整理，能深化概念、规律，反应教学信息，能为下节课设下伏笔，活泼学生思维，为后续课程或教学效劳，能开阔学生视野、拓宽思路、更好地把握学习方法。通过实习，跟之前草草完毕一节课相比，现在我可以敏捷自如地对所讲内容进展小结，很好地收尾。 九、反思技能 反思是个很重要的过程，一堂课讲的好不好，优点和缺点各是什么都是在课堂反思中总结出来的。知道了自己的教学缺
8、点才能准时改正，获得进步，明白了自己的教学优点才能连续保持。 两个多月的实习虽然短暂，但我学到了不少东西。 技能实习个人总结1400字范文3 20xx年是我参与工作的第一年，在这工作的半年时间里，在领导及同事的帮忙领导下，通过自身的努力，无论在敬业精神、思想境地，还是在业务素养、工作力量上都得到了进一步的提高。为了总结阅历，克制缺乏，现将xx年的工作做如下总结。 一、工作方面 我在20xx年下半年开头从事出纳工作，这段时间里让我对出纳这个工作岗位有了更深的熟悉，作为一名财务人员，一名出纳，我特别清晰自己的岗位职责，也是严格在照此执行。 1、严格执行库存现金限额，把超过局部按时存入银行。审核现金
9、收支凭证，每日按凭证逐笔登入现金日记帐。 2、严格保证现金的安全，防止收付过失。对收入和付出的现金及支票都由我和科长双重复核，以确保精确无误。 3、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，准时发觉，准时改正。 4、严格审核银行结算凭证，处理银行往来业务。对业务单位交来的票据，仔细审核，然后正确进帐。但在业务单位的往来时消失了一些问题，结果导致了对方没有按时拿到款项，虽然后来准时改正，但也给领导造成了一些麻烦，以后我会准时沟通相关内容，向领导及相关人员询问，尽量做到准时精确无误。 5、在工资的发放过程中，做到仔细认真。 在这半年时间里，我学会了许多，在学习的过程中消失的
10、错误，我会仔细反省，积极查找解决的方法，准时沟通、向有关领导请教，在以后的工作中我会更加认真仔细，严谨负责。努力做好自己的工作，让领导放心。 二、思想方面 随着我国经济建立的不断进展，和世界经济的巨大变化，我们财务会计工作的侧重点和根本点也在转变，在为经济根底建立效劳的同时，也为党和国家的路线方针政策的制定供应依据。因此财务会计工作不能停留在简洁的算账、报账等会计核算上，应不断更新学问，不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点，仔细总结阅历、查找缺乏，保证财务根底工作的精确、准时、完整，为领导准时、精确、完整的供应财务信息。这半年的工作学习，同样是思想的进步，我在公司中、工程中所接触的人和事
11、，让我学到了许多。在待人处事上，我们应当真诚，在不违反原则的根底上帮忙别人，同时快20xx己，让自己处在轻松开心的工作气氛中，使自己欢乐的工作。在我们遇到问题时，应当积极乐观迎接挑战，准时反省自己，查找缘由以做到更好的解决问题。 三、20xx年工作规划 在20xx年我将更加努力工作，不断提高、完善自己，更好的完成自己的工作，为公司、工程做好效劳工作。 1、我将连续学习相关的业务学问，严格遵守执行相关制度，增加自身砝码，更好的效劳和协作各部门。 2、做为青年学问分子，在“传”“帮”“带”工作中，我将对下届的学生工作中，尽量把我所知道的、懂得的教给他们，不仅在工作上，还有生活上，我将尽我最大的可能
12、帮忙他们。 3、在工作过程中，各部门应当全面沟通，把各自的问题说出，了解问题出在哪个环节、哪个部门，只有找到问题所在才能解决问题，提高团队协作。 在领导的支持和相关部门的协作下，我顺当地完成了xx年的财务工作任务。通过一年来的工作，无论在本行业的业务还是在思想熟悉上都有肯定的提高，但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展，克制工作中时有的问题困难。在下一年度的工作中，我将再接再厉，做好我的工作，请领导放心。 技能实习个人总结1400字范文4 短暂的实习生活收获却在意料之外，作为任课教师，在化学教学方面成长最为突出。本学期担当高一11班化学教师，总结始终以来的工作及反思，从一下几方面总结。 一、
13、协作校领导的工作，虚心向教师请教，积极地去听各位教师的课，取其精华，不断完善自己的教学技能。到临漳一中后，校领导安排我们工作根据正常教师对待，于是很自觉的投入工作中。每天两次点名早到下班最晚走，年级会议学校会议虽然与实习生关系不大，但是还是会准时参与。交代的任务保质保量地完成。真正体会一位教师的工作流程，这也是在培育我们的职业道德。平常，除了备课、上课、课后反思，都会积极地去听化学组教师们的课，有时也去听其他学科的优质公开课，学习教师们的优点，有疑问时积极向办公室的教师们询问，很快学会了课时安排、重难点确立、内容安排等教学技能，并不断在实践中提升自己。 二、积极参与教研活动，仔细备好每一节课，
14、坚持每节课自己写教学设计。在化学组每周二下午、周四上午两节教研时间，加上我们两名实习生共10位化学教师。其中一位教师说课，其他教师评课，之后，对课本的内容安排及疑问共同探讨，评说各班因材施教的深度和广度。听取各位教师的意见与建议，无论是教材分析还是从课标角度都有各自的看法，我的记录和综合帮忙我在教学设计中更有目的性，选用适宜的教学方法努力制造一种和谐开心的教学气氛和各种教学情景，细心设计过程和练习，在课堂上更多自主学习、争论沟通的时机，让学生充分发表自己的观点，激发学生学习化学的兴趣。课堂效果告知我做的还不错。 三、课堂上，培育学生良好的学习习惯。由于年龄与学生相差不大，课下学生们很喜爱找我谈
15、天。课堂上没有过分的严厉和拘谨，很大一局部学生想要学习，可是学不会也不知道怎么学不太会安排时间。所以，在寻常上课时常向学生们渗透学习方法，课前预习、课上练习、课后作业、课下习题、错题整理、学问总结、化学性质原理记忆等等。在不断的重复和鼓舞下，已经有局部学生养成了良好的学习习惯，并不断坚持着。了解学生的学习、生活，适当地给出他们建议，有局部学生也接受了并有成就感，我也连续鼓舞他们把好的习惯坚持下去。在课堂练习上由简到难，力求每章节、每单元到达教学目标，每个方程式过关，尽力照看到每一位学生，引导学生逐步学习，上进。 四、课后反思准时，缺乏之处准时改良。每节课后会依据学生的课堂表现重新讨论教学设计，
16、发觉自己的缺乏之处，对于优点给自己更多的自信，在授课过程中消失的问题准时向办公室教师请教，并进一步思索。把握讨论内容的难易程度与落实探究内容涉及化学学问之间的平衡，尝试消退探究试验时间与教学进度之间的冲突等。探究内容还需在教师的指导下进展，学生独立学习力量缺乏以透彻理解细节。同时，有的问题预设与生成不是很相符，就要反思是学生根底太差还是台阶要求太高，在距离时要考虑到学生的理解而不要成为误会。以后的教学实践中，加强问题情境创设，积极营造以学生为中心的探究式学习环境。不断完善自己，真正理解课改的教学理念。 五、提高教学质量，做好课后辅导工作。学生在课堂上的新学问学习需要课下练习的稳固，有时课堂上学
17、习过程会有疑问却将来得及解决，所以课后辅导也是很关键的。同时，学生的作业状况或许准时反应，在批改作业时，我会对细节错误处进展改正或标记，有时会为每个学生写评语。化学自习只有一节，所以周一到周五晚自习第一节坚持到班里来辅导学生，为学生学习供应保障。长期的坚持成为学生们口中常说的化学教师对我们很好、最喜爱化学教师等，很是欣慰也很感动，现在学生们上我的课还是很协作的。课后辅导很有必要，不仅可以提高学生的成绩，还可以增进师生感情。 在以后的工作学习中，连续发扬优点，改掉缺乏，争取早日成为一名合格的教师。 技能实习个人总结1400字范文5 短短的6周实习生活就要完毕，在新会机电中专学校的日子里充实而又富
18、有挑战，使我真正体验到作为一名教师的生活，教师的责任。 很有幸能分到赖教师这一组进展理论课程的实习，赖教师仔细负责的指导，教师的殷殷教导使我受益匪浅，相比我的讲课效果就太逊色了，我深感惭愧。吃一堑，长一智，需要我深刻反省。努力提高自己。 作为一名学习电子的师范生，对专业的学习态度肯定是严谨的，绝不行以马虎了事的，首先，接到讲课任务之后。由于之前已经在实训课上讲过两节课，认为实训课与理论课程教学时一样的，而无视了他们之间的差异，可能心态上有点放松，由于我讲的是电流，电压，电动势内容理论性较强，理解性较多，PPT课件做的过于简洁，只是将理论照搬上去，而没有深入透彻的解释清晰，原本准备通过自己的理解
19、，讲解清晰课程内容，而没有考虑上课时自己的状态。 一、听课总结： 刚来到新会机电中专的第一周，我们就开头了听课生涯，到各个班去听教师讲课，我也仔细听取了赖教师的电工技术根底课，PLC，电子技术等，通过教师的讲授，熟识了赖教师上课的流程，严谨，而又幽默的风格。听课不在于听教师讲课的内容，而在于听教师的整个教学过程，听教师如何突出重点，难点，如何将课程内容通过简洁通俗易懂的语言传授给学生，如何去激发学生的兴趣，及学习热忱，（例如通过相关的视频，好玩的图片），如何能引善诱。留意课堂纪律的维持和治理，当许多人趴在桌子上时，要提示，巡察等等，迟到，讲话等违反课堂纪律的行为要准时赐予教育。职业学校，课堂治
20、理有时占很大一局部，如何将学生留意力集中到教学上来，并维持课堂活泼气氛。 二、实践阶段 （1）做课件的体会： 首先，要对讲课的内容要透彻的了解，有一个也许的框架构造，重点，难点。才能做好PPT，而不是简洁的将书本的定义，概念照搬上去。其次，要有足够的例题，及问题补充，使讲课内容充实，尤其是课本中错漏处的讲解。通过图文并茂的展现，引起学生兴趣。在这个过程中要发挥你的联想力量，将自然界中的一些现象联系到课本中来，使原本生硬的内容，变得生动活泼。只有查阅大量的相关资料，熟识教学大纲，教学要求不断的修改，不断的演练，不断的思索才能 （2）讲课前预备： 作为一名职业学校的教师，学生比拟活泼，捣蛋，课堂纪
21、律较难维持，教师必需要有威武，要有气场，要能镇住学生，所以学校比拟重视组织教学，课前的纪律，上课的口令都是必需的。在授课之前，不要急着开展组织教学，先要组织纪律，它的作用不仅仅是一种形式，让学生意识到上课，坐好，保持宁静，更重要的是集中学生的留意力，集中到课堂的学习当中来。 （3）讲课的过程： 我的缺点就是只是根据自己的思路来讲课，而没有意识到课堂纪律的维持，及控场力量，以及同学生的沟通互动太少，沟通不够，没有依据学生的反响来打算是否连续教学，只顾闷头讲课，速度过快，各个环节连接太严密，没有停顿。虽然上课前，已经预演过的流程，而真正上到讲台的时候，就乱了思绪，不够冷静。习题过少，电流大小，方向
22、，密度的问题讲解的较清楚，而后面缺乏的就是，将课堂内容类比于生活中的例子时，要强调是“打比方”。但是电压，电位，电动势讲解太过笼统，自己都还没有透彻理解，只是停留在外表的文字，尤其是电位的例子，说的很乱，电位是指某点相对于某个参考点的（参考点一般选为地，即零电位），应当强调他们的相对性，而当零电位这个点变化的时候的理解。电动势的定义过于简洁，讲解的时候模棱两可，态度不够坚决，由于教师代表着学问的权威，课程内容必需是正确的，科学的。否则就是教学事故，误人子弟。这充分暴露出课前预备不充分，这是一个很严峻的问题。态度打算一切，必需把事情做好，做细致来，要把握全局，而不行以也许，敷衍了事，首先要端正自
23、己的态度。课堂不允许出错，由于我们面对的是正在求知的学生，一旦教错，是没有回头的。 （4）课后总结： 经过第一，二节课的讲授，以及赖教师的细心指导和鼓舞，我已经正视到自身的缺乏，过于自信，态度不够端正，讲课速度过快，只根据自己的思路讲课，而缺乏与学生沟通，课堂节奏时间掌握，气场的把握，发觉问题就要准时订正，由于时机只有一次，时机也只会留给有预备的人。面对问题，虚心求教，我也深深感到做教师的责任，不仅要求个人把握学问的力量，严谨的态度，科学的方法，还要有良好的心态，做好充分预备。经受这两节课，赖教师具体点出了我许多的缺乏，我也深知自己的没有做好，需要我去重头再来，无论如何我都虚心承受，正视缺点，弱点，迎头赶上，这次教育实习后对我以后的职业生涯也是一次很好的经受，我深刻体会到教育事业的责任，需要我不断提高自己的综合素养，教学力量，并要不断改良，做好充分的预备，才能不辜负教师这一份神圣的工作。 总而言之，通过此次教育实习，使我明白，失败不行怕，可怕的就是不敢正视它，去转变它，时刻警醒自己，要想做好充分预备，态度打算一切。