29_新课标语文版_九年级下册_第七单元_30[1]诗词五首__[配套课件].ppt

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1、29诗词五首1通假字(1)玉盘珍羞直万钱(“羞”通“馐”,美味的菜肴;“直”通“值”,价值)“元”通“原”,原本)(2)鼎彝元赖生成力(2重点词语必定。岂肯。阻塞。依赖。3作家作品太白青莲居士唐代诗仙(1)李白(701762),字_,号_,_(朝代)伟大的浪漫主义诗人,被后人尊称为“_”。其诗批判继承前人的传统并形成独特的风格,诗风雄奇豪放,创造了古代积极浪漫主义文学的高峰,为唐诗的繁荣与发展打开了新局面。与杜甫并称“李杜”。代表作有将进酒、蜀道难、梦游天姥吟留别等。现存作品有李太白全集,收诗九百多首。了结,办完。经得起,忍受。(2)韩愈(768824),字_,_(朝代)南阳(今河南孟县)人。

2、著名文学家,思想家,古文运动的倡导者,与柳宗元并称“_”。世称韩昌黎。苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。韩诗在艺术上有“以文为诗”的特点。有韩昌黎集四十卷。退之唐代(3)于谦(13981457),_(朝代)政治家、军事家。字廷益,号节庵,谥忠肃,钱塘(今杭州)人。其诗多写勤政济世、治军守边等内容,表现忧国忧民之感。也有一些诗抒写自己坚强的意志和坚贞的节操,如石灰吟、北风吹等,语言朴质、不事雕琢,刚劲清新,独树一帜。有于忠肃集。(4)辛弃疾的介绍见本书第 38 页。韩柳明代4助学背囊行路难(1)主题思想这首诗是李白离开长安时所作。诗中写世路艰难,反映了在政治上遭遇挫折后,诗

3、人内心的强烈苦闷、愤慨又积极、乐观、执著的复杂心理。抒发了诗人怀才不遇的悲愤,也表达了他对人生前途充满乐观的豪迈气概。(2)文脉结构左迁至蓝关示侄孙湘(1)主题思想这首诗是诗人在贬谪潮州途中所作,表明了自己为朝廷革除弊政的忠心和勇气,抒发了诗人内心的悲愤及前途未卜的感伤情绪。(2)文脉结构咏煤炭(1)主题思想这首诗以物喻人,托物言志,表达了诗人爱国忧民的思想及甘愿为国为民出力献身的高风亮节。(2)文脉结构虞美人这首词是李煜的代表作,也是他的绝命词。词中抒写了处于“故国不堪回首”的境遇下,愁思难禁的痛苦。全词以白描手法以景寄情,直抒胸臆,表达出词人内心巨大的亡国之痛及对故国家园的思念。(2)文脉结构(1)主题思想破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(1)主题思想此词是辛弃疾退居江西上饶时写给好友陈同甫(名亮)的。词中追忆了昔日义军豪迈壮阔的战斗生活,抒发了词人杀敌报国、收复中原的雄心壮志,也表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。(2)文脉结构

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