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1、bibishuidazikuaiABC1说教材2说教学对象3说教学目标4说重点难点2比比谁打字快5说教法学法6说教学过程3比比谁打字快比比谁打字快 游戏规则：人选一个词组在写字板上进行接龙，用时2分钟，看看谁接的词组最多？纯真可爱好动打字比赛一例子：中国 国家 家人 人民4比比谁打字快比比谁打字快【模块一 词组输入】在写字板上输入“朝阳”单字输入词组输入5比比谁打字快六、说教学过程新课讲解词组词组成成语语谚语谚语【模块一 词组输入】拼音输入重码重码产生输入速度影响6比比谁打字快六、说教学过程新课讲解输入词组每个字拼音的首字母 输入词组每个字拼音的一部分 输入词组全部拼音简拼混拼全拼词组输入词组
2、输入计算机【模块一 词组输入】通过比赛，让学生更好的体会三种词组输入方法的好处，学会挑选最合适自己的输入方法。为下文作好伏笔。7比比谁打字快六、说教学过程新课讲解启动写字板，输入下面词组，比比看谁最快（5分钟）我们 计算机 津津有味 绿色 洗衣机高昂 答案 西安 美女 惨案【模块一 词组输入】打字比赛二8比比谁打字快六、说教学过程新课讲解【模块一 词组输入】西安（西安（xi anxi an）美女（美女（mei nmei n ）9比比谁打字快六、说教学过程新课讲解【模块一 词组输入】1零声母词组零声母词组2特殊字符特殊字符设计意图：让学生自主发现问题，在解决问题过程中，巩固学习教材知识点设计意图
3、：让学生自主发现问题，在解决问题过程中，巩固学习教材知识点 隔音符：隔音符：“”用 V 代替 10比比谁打字快六、说教学过程新课讲解【模块二 中文整句输入】我我wo我们我们women我们是中华儿女我们是中华儿女womenshizhonghuaernv？设计意图：通过引导学生自主尝试，让学生深刻体会到整句输入也可以提高我们的打字速度。引出自动造词。11比比谁打字快六、说教学过程新课讲解【模块二 中文整句输入】我我wo我们我们women我们是中华儿女我们是中华儿女womenshizhonghuaernv？设计意图：通过引导学生自主尝试，让学生深刻体会到整句输入也可以提高我们的打字速度。引出自动造词
4、。王小明Wangxiaoming设计意图：加强学生降低重码的意识与能力，让学生选择最合适自己的输入方法。12比比谁打字快六、说教学过程新课讲解启动写字板，输入下面句子，比比看谁最快（5分钟）清晨，天气格外晴朗，温暖的阳光洒满山村。【模块二 中文整句输入】打字比赛三设计意图：通过观察发现问题，引出中、英文切换方法。13比比谁打字快六、说教学过程新课讲解输入下面文章，比比看谁最快（5分钟）Hello！Hi！是“你好！”，见面问好常用到。Goodbye!是“再见！”，Good night!道“晚安！”同学多日不见面，相见问好“How are you?”.【模块三 中英文混合输入】打字比赛四中、英文切
5、换14比比谁打字快六、说教学过程新课讲解【模块三 中英文混合输入】序号序号方法方法作用作用1Ctrl+空格键 轮流切换当前输入法和英文输入状态 2Ctrl+Shift 轮流切换电脑中所有输入法 3CapsLock 由中英文状态切换到大写状态，此时，只能输入大写字母和键盘的其他字符 4Shift 在中文状态下实现中、英文状态互相切换 设计意图：巩固学习基本输入法知识点，了解搜狗输入法的基本使用方法 15比比谁打字快六、说教学过程新课讲解输入下面文章，比比看谁最快（5分钟）Hello！Hi！是“你好！”，见面问好常用到。Goodbye!是“再见！”，Good night!道“晚安！”同学多日不见面
6、，相见问好“How are you?”.【模块三 中英文混合输入】打字比赛四词组输入法 中文整句输入中、英文切换 16比比谁打字快六、说教学过程课堂总结特殊字符 隔音符“”17比比谁打字快六、说教学过程课堂总结正确的坐姿正确的坐姿标准的指法标准的指法18比比谁打字快说板书设计比比谁打字快比比谁打字快拼音输入方法：全拼、简拼和混拼拼音输入方法：全拼、简拼和混拼隔音符：隔音符：“”V V中英文切换方法：中英文切换方法：方法一：方法一：Ctrl+空格键空格键 方法二：方法二：Ctrl+Shift 方法三：方法三：CapsLock 方法四：方法四：Shift结束比比谁打字快比比谁打字快 整个教学设计，我以学生的发展为本，整个教学设计，我以学生的发展为本，鼓励学生积极参与课堂活动，亲身经历知鼓励学生积极参与课堂活动，亲身经历知识的形成过程，通过练习比赛掌握了这节识的形成过程，通过练习比赛掌握了这节课的教学目标。课的教学目标。说课说课