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1、猜谜语，看看谁是谜语大王猜谜语，看看谁是谜语大王 1.大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。2.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。大自然中的伙伴大自然中的伙伴 我喜欢的动物朋友我喜欢的动物朋友美丽的动物世界美丽的动物世界 小鸡的毛软软的小鸡的毛软软的,真可爱真可爱!小动物的探究 你们看你们看,这这样样对待小对待小动物好不动物好不好好?想一想：你在生活中有没想一想：你在生活中有没有发生过与动物之间难忘有发生过与动物之间难忘有趣的事？有趣的事？小燕子的故事 有一个小朋友，名字叫小红，她很有一个小朋友，名字叫小红，她很喜欢小燕子，有一天小燕子受伤了，喜欢小燕子，有一天小燕子受
2、伤了，掉在了学校的操场上，小红看见后把掉在了学校的操场上，小红看见后把燕子捡起，并给它治伤，几天后，小燕子捡起，并给它治伤，几天后，小燕子伤好了，小红就把小燕子放了。燕子伤好了，小红就把小燕子放了。故事讲到这里，老师有一个问题不明故事讲到这里，老师有一个问题不明白，小红爱这只小燕子吗？为什么要白，小红爱这只小燕子吗？为什么要放了小燕子呢？放了小燕子呢？我和动物交朋友拍手歌我和动物交朋友拍手歌你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四
3、，蜘蛛结网捉虫子。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，壁虎断尾没关系。你拍六，我拍六，壁虎断尾没关系。你拍七，我拍七，蜻蜓象架小飞机。你拍七，我拍七，蜻蜓象架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，小兔见狼把腿溜。你拍十，我拍十，小兔见狼把腿溜。保护动物要持久，人人争做小卫士。保护动物要持久，人人争做小卫士。“如果人类渴望拥有正义，首先应该做的如果人类渴望拥有正义，首先应该做的就是停止对动物的伤害。就是停止对
4、动物的伤害。”-埃尔伯特埃尔伯特 爱因斯坦爱因斯坦 猜一猜头上红冠不用裁，头上红冠不用裁，满身雪白走将来。满身雪白走将来。平生不取轻言语，平生不取轻言语，一叫千门万户开。一叫千门万户开。猜一猜耳朵长，耳朵长，尾巴短，尾巴短，红眼睛，红眼睛，三瓣嘴。三瓣嘴。谜 底大自然中的伙伴我喜欢的动物朋友发散思考：发散思考：1.你最喜欢什么动物？2.它的样子？3.这种动物喜欢干什么，喜欢吃什么？4你为什么喜欢它？回顾：回顾：上一节课对蚯蚓的探究分为哪几个部分？1.采集采集 2.观察观察 3.讨论讨论 4.结论结论大树的作用大树的作用净化空气避暑疗养降低噪音制作纸张防风固沙美化环境菊花的作用 我爱花，我爱草，更爱青青小树苗。不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。草儿绿，花儿笑，空气清新环境好。儿 歌植植 物物