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1、 第二十章 电与磁 第 1 节 磁现象 磁场 宁国市西津初中宁国市西津初中 冷铁牛冷铁牛探究一：磁现象学生活动学生活动1 1：每组有两块磁铁，铁块、铜块、硬币、铝块、木块、大头针等器材，请同学们利用磁铁和手边的这些器材去寻找和发现哪些与磁有关的现象。看谁发现的多：看谁发现的多：1、你有哪些发现？、你有哪些发现？2、你是怎么做的？、你是怎么做的？具有磁性的物体叫具有磁性的物体叫磁体磁体物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性磁性多种多样的磁体多种多样的磁体磁体上吸引能力最强的两个部位，叫做磁体上吸引能力最强的两个部位，叫做磁极磁极静止时指南的磁极叫静止时指南的
2、磁极叫 或称或称 极；另极；另一个指北的磁极叫一个指北的磁极叫 ，或称，或称 极。极。北极北极N南极南极S磁极间的相互作用规律：磁极间的相互作用规律：同名磁极相互同名磁极相互排斥排斥、异名磁极相互异名磁极相互吸引吸引 磁化：磁化：使没有磁性的物体获得磁性磁现象应用：磁现象应用：利用磁体间的相互作用。利用磁体间的相互作用。磁悬浮列车磁悬浮列车电磁起重机电磁起重机 利用磁体的指向性指方向。利用磁体的指向性指方向。司南司南罗盘罗盘 磁记录磁记录 磁疗治病和保健磁疗治病和保健核磁共振机磁枕磁枕磁化的危害：磁化的危害：机械手表磁化后，走的不准机械手表磁化后，走的不准彩色电视机显像管磁化后色彩失真彩色电视
3、机显像管磁化后色彩失真探究二：磁场 学生活动1：把磁体拿到磁针附近，观察现象。将磁体放到磁针附近，磁针指向发生将磁体放到磁针附近，磁针指向发生 偏转，说明什么？偏转，说明什么？思考：思考：磁针受到了力的作用。磁针受到了力的作用。磁场磁场：磁体周围客观存在着一种物质。磁场的基本性质磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体有力力的作用。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所指的方磁针所指的方向相同吗？向相同吗？（2）小磁针所受磁）小磁针所受磁力的方向相同吗？力的方向相同吗？（3）这样的现象反这样的现象反映了磁场有什么性质？映了磁场有什么性质？学生活
4、动2：用小磁针探究磁体周围的磁场实验实验1 物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时针静止时北极所指的方向北极所指的方向规定为该点的磁场方向。规定为该点的磁场方向。在磁体周围放很多小磁针。在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？怎样做？各小组将条形磁铁、小磁针放在胶片上指定位置上，待小磁针静止时，在胶片上画出小磁针N极所指方向。实验实验2磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布象地显示出磁场的分布
5、。将各小组的胶片叠放在一起，观察现象，引出磁感线归纳：1 1、磁场的方向、磁场的方向：物理学中把小磁针静止时北极所指的方向定为该点的磁场方向。2、磁感线：、磁感线：定义：我们用带定义：我们用带 的曲线来描述磁场，这的曲线来描述磁场，这种曲线叫做磁感线。种曲线叫做磁感线。方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的_极出极出来，回到磁体的来，回到磁体的 极。极。箭头NS探究三：地磁场观看视频、思考、讨论：小磁针静止时为什么具有指向性？（总是指向南北方向）探究探究归纳归纳：地球是一个巨大的磁体，地球周围存在着 。所以它有两个磁极，称为 和 。地磁的两极与地理的两极并不重合，地磁的南极在地理的 附近，地磁的北极在地理的 附近；因此小磁针所指的南北方向与正南、正北有一个偏差角度，称之为 ，世界上最早准确记述这一现象的是我国宋代学者 。磁针指南北原因：。磁场地磁南极地磁北极北极南极磁偏角沈括受到地磁场的作用 盘点收获布置作业：动手动脑学物理 1、2（必做）动手动脑学物理 3、4（选做）