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1、10加几和相应的减法十几加几和相应的减法1120各数的认识各数的认识一、一、复习巩固复习巩固(一)口算。(一)口算。(二)看图列式。(二)看图列式。461010641046437210296448 3 8 9 7二、探究新知二、探究新知你能帮帮他吗?你能帮帮他吗?1031313310131031010加几和相应的减法加几和相应的减法目标:目标:1 1、掌握、掌握1010加几和相应的减法计算方法,加几和相应的减法计算方法,正确的进行计算。正确的进行计算。2 2、初步知道加减法算式各部分名称。、初步知道加减法算式各部分名称。1121321311加数加数 加数加数和和被减数被减数 减数减数 差差二、
2、探究新知二、探究新知小朋友们,在加法算式和减法小朋友们,在加法算式和减法算式中,算式的各部分都有自算式中,算式的各部分都有自己的名称呢,你知道吗?己的名称呢,你知道吗?和小伙伴互相说一说和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。算式各部分的名称。三、知识运用三、知识运用(一)看图列式(一)看图列式1313 3 316161717 5 51212412()中,加数是()中,加数是()和(和(),和是(),和是()。)。133()中,)中,()是被)是被减数,(减数,()是减数,()是减数,()是)是差。差。比一比,我最棒!比一比,我最棒!113 132 144810 145 176比一比,我最棒!比一
3、比,我最棒!三、知识运用三、知识运用加数加数 加数加数 和和19 11310 111091101215661716(二)摘苹果(二)摘苹果三、知识运用三、知识运用被减数被减数减数减数差差4 14810 3141215109101621819(二)摘苹果(二)摘苹果15-319-1010+72+141+10()()()()()()()()()()(三)按顺序排一排(三)按顺序排一排计算要细心,看清中间的符号。计算要细心,看清中间的符号。三、知识运用三、知识运用做这样的题时,你有什么做这样的题时,你有什么要提醒大家注意的吗?要提醒大家注意的吗?你能把下面的你能把下面的 放在合适的位置吗?放在合适的位置吗?(四)思考题:猜一猜(四)思考题:猜一猜每种水果各代表几?每种水果各代表几?201109517三、知识运用三、知识运用1012四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第80页练习十八,第页练习十八,第1题第题第5题。题。第第81页练习十八,第页练习十八,第6题、第题、第7题、题、数学游戏。数学游戏。