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1、专插本复插本复习考考试科目科目大学语文2011-12一、汉语基本知识一、汉语基本知识1、一词多义：、一词多义：食：（食：（1）sh 吃；食物；吃；食物；s喂喂兵：初义：兵器；本义：士兵兵：初义：兵器；本义：士兵走：初义：跑；本义：步行走：初义：跑；本义：步行过：过：（1）走过；（）走过；（2）超过（）超过（3）拜访（）拜访（4）过错（）过错（5）犯过错犯过错乘：乘：chng、shng数词四，古代一辆车配备四匹马数词四，古代一辆车配备四匹马2、古今异义n可怜：古义：（可怜：古义：（1）可爱（）可爱（2）值得）值得同情同情n 今义：值得怜悯今义：值得怜悯n或：古义：（或：古义：（1）有的人（）有的
2、人（2）也许）也许（3）有时有时 n 今义：或者，也许今义：或者，也许3、语法现象和句式n（1）使动用法：是指谓语动词具有）使动用法：是指谓语动词具有“使宾语怎么样使宾语怎么样”的意思。的意思。n（2）意动用法：形容词名词带宾语）意动用法：形容词名词带宾语用如意动，就是用如意动，就是“觉得宾语怎么样觉得宾语怎么样”。n孟尝君怪之孟尝君怪之n（3）名词作动词：函梁君）名词作动词：函梁君臣之首臣之首（4）名词作状语）名词作状语4、修辞格n（1）比喻：就是打比方，即两种不同性）比喻：就是打比方，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的修辞格来比
3、方另一事物的修辞格n结构有本体、喻体和比喻词结构有本体、喻体和比喻词n辛弃疾辛弃疾水龙吟水龙吟“遥岑远目，献愁供遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻恨，玉簪螺髻”n分类：明喻、暗喻、借喻、博喻分类：明喻、暗喻、借喻、博喻n作用：生动形象具体作用：生动形象具体（2）比拟n分类：拟人、拟物分类：拟人、拟物n作用：色彩鲜明、描绘形作用：色彩鲜明、描绘形象象（3）对偶n概念：字数相等，结构形式概念：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相或句子来表达两个相对或相近意思的修辞格。近意思的修辞格。n分类：正对、反对、串对分类：正对、反对、串对（4）排比n概念：由三
4、个或三个以上结构相概念：由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子排列一起，用来加的短语或句子排列一起，用来加强语势，强调内容，增强感情。强语势，强调内容，增强感情。n孟子孟子民贵君轻民贵君轻n庄子庄子秋水秋水（5）夸张n为表达需要，对事物的形象为表达需要，对事物的形象特征、程度作有意义的扩大特征、程度作有意义的扩大或缩小。或缩小。n李白：李白：蜀道难蜀道难（6）层递n也叫递进，表达一层进一层也叫递进，表达一层进一层的意思。的意思。（7）反复n为表达强烈的感情需要，为表达强烈的感情需要，有意重复使用某个词语、有意重复使用某个词语、句子或句组句子或
5、句组（8）设问n明知故问，自问自答，或明知故问，自问自答，或提出问题不需确定答案，提出问题不需确定答案，特点是特点是“无疑而问无疑而问”，目，目的在于引人注意，启发思的在于引人注意，启发思考。考。（9）反诘n为加强语气，用疑问句的为加强语气，用疑问句的形式表达确定的意思。形式表达确定的意思。n常用肯定形式表示否定，常用肯定形式表示否定，否定形式表示肯定否定形式表示肯定（1）互文n指古代诗文的相邻句中所用的词语指古代诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞。意思的修辞。n秦时明月汉时关秦时明月汉时关n不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲二、文
6、学基本知识n1、各类文体知识、各类文体知识n中国古典诗歌包括诗、词、曲中国古典诗歌包括诗、词、曲n诗包括古体诗（古体和乐府）和近诗包括古体诗（古体和乐府）和近体诗（绝句和律诗）体诗（绝句和律诗）n词：长短句，两宋成就最高词：长短句，两宋成就最高n曲：元代成就最高，分为小令和套曲：元代成就最高，分为小令和套数数2、史书体例n（1）编年体：以年代为线索编排。）编年体：以年代为线索编排。左左传传n（2）国别体：以国家为单位分别记叙的）国别体：以国家为单位分别记叙的历史。历史。国语国语、战国策战国策n（3）纪传体：以人物活动为中心反映历）纪传体：以人物活动为中心反映历史事件。史事件。史记史记n（4）纪事本末体）纪事本末体:以事件为主线，将有以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创南宋的袁关专题材料集中在一起，首创南宋的袁枢。枢。通鉴记事本末通鉴记事本末n（5）通史：不间断地记叙自古到今的历）通史：不间断地记叙自古到今的历史事件。史事件。史记史记n（6）断代史：记录某一时期或某一朝代）断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。的历史。汉书汉书