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1、解决问题测量一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题8吨（吨（）千克）千克6吨吨1吨（吨（）千克）千克3000千克（千克（）吨吨2吨吨900千克（千克（）千克）千克8000110050003（一）填空（一）填空（二）判断（二）判断对错1.1千克千克铁比比1千克棉花重。（千克棉花重。（）2.米、米、分米、厘米、毫米，每相分米、厘米、毫米，每相邻两个两个单位之位之间的的进率率 都是都是十十。（。（）3.一个一个篮球球约重重340千克。（千克。（）一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题（三）想一想（三）想一想2（）+3（）=18（1）括号里可以填哪些数？其中一个括）括号里可以填哪些数？其中
2、一个括号的数确定了，是否另一个括号里的数就号的数确定了，是否另一个括号里的数就能确定？能确定？（2）如果前面括号里填）如果前面括号里填3，后面括号里填几？，后面括号里填几？（3）如果后面括号里填）如果后面括号里填2，前面的括号里填几？，前面的括号里填几？二、探究新知二、探究新知载质量量2吨吨载质量量3吨吨小小蓝和小和小红二、探究新知二、探究新知载质量量2吨吨载质量量3吨吨 用下面两用下面两辆车运煤，如果每次每运煤，如果每次每辆车都装都装满，怎怎样安排能恰好运完安排能恰好运完8吨煤？吨煤？你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？怎怎样派派车能恰好把能恰好把8吨煤运完？吨煤运完？（一）（一）阅读与理解
3、与理解小组讨论求怎求怎样派派车恰好把恰好把8吨煤运完？吨煤运完？22（）33（）2吨吨我要运几我要运几次？次？3 3吨吨我又要运我又要运几次呢？几次呢？1.做一做做一做 小明有小明有5 5元和元和2 2元面元面值的人民的人民币各各6 6张。如果要。如果要买一个一个3030元的元的书包，有几种恰好付包，有几种恰好付给3030元的方式？元的方式？三、知三、知识应用用可可以以用用列列表表的的方方法法，把把不同的方案都列出来。不同的方案都列出来。付钱方案付钱方案5元元2元元面值数面值数 三、知三、知识应用用6张0张张30元元5张3张31元元5张4张30元元3张6张27元元2张张6张22元元我用我用5元
4、的元的5张，2元的元的3张。我我还可以可以这样想想1.小明有小明有5元和元和2元面元面值的人民的人民币各各6张。如果要。如果要买一个一个 30元的元的书包，他可以怎包，他可以怎样付付钱？如果只用如果只用5元的面元的面值，正好付，正好付6张。检验一下，看第一下，看第、两种方案是不是恰好用两种方案是不是恰好用完完30元元钱。付付钱方案方案和和都可以都可以恰好把恰好把钱付完。付完。三、知三、知识应用用1.小明有小明有5元和元和2元面元面值的人民的人民币各各6张。如果要。如果要买一个一个 30元的元的书包，他可以怎包，他可以怎样付付钱？付钱方案付钱方案5元元2元元面值数面值数 6张0张张30元元5张3张31元元5张4张30元元3张6张27元元2张张6张22元元2.用两用两辆载质量量2吨的吨的货车运运这些机器，怎些机器，怎样装装车 能一次运走？能一次运走？第一第一辆车：6004008001800（千克）（千克）2吨吨1800千克千克第二第二辆车：10007001700（千克）（千克）2吨吨1700千克千克答：答：这样装装车能一次运走。能一次运走。想一想想一想还可以怎可以怎样装装车能一次运走。能一次运走。三、知三、知识应用用你这节课学习到了什么？课堂小结课堂小结还有什么疑惑？作作业：第第35页练习七，第七，第7题、第、第8题。四、布置作四、布置作业