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1、1818、称赞、称赞制作人：张慧真制作人：张慧真刺猬刺猬C wei小獾小獾 hun圈出生字，读准字音。圈出生字，读准字音。标出自然段的序号。标出自然段的序号。想想课文主要讲了想想课文主要讲了谁的故事谁的故事?听录音听录音c we ei刺刺 猬猬 hunhun 小小 獾獾刺猬刺猬板凳板凳粗糙粗糙但是但是傍晚傍晚瞧一瞧瞧一瞧留下留下椅子椅子c weibn dngcod nb ngyqi oli我会读我会读板凳板凳椅子椅子 傍晚傍晚留下留下但是但是 瞧瞧粗糙粗糙刺猬刺猬（1 1）清晨，小）清晨，小刺猬刺猬去森林里去森林里采果子。采果子。（2 2）小）小獾獾已经做成了三个小已经做成了三个小板凳板凳，板
2、凳板凳做得很粗做得很粗糙糙。但但是看得出，他做得很认真。是看得出，他做得很认真。（3 3）瞧瞧，我已经会做，我已经会做椅椅子了。子了。边读边思考边读边思考 读课文，找找小刺猬和小读课文，找找小刺猬和小獾相互称赞的话獾相互称赞的话,用用“”划下划下来，多读几遍。来，多读几遍。小刺猬走到小獾身边，拿起小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你你真能干真能干，小板凳做得，小板凳做得一个比一个比一个好一个好！”小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我你的苹果香极了，我从来没有从来没有见过见过这么好的苹果。这么好的苹果。”“真的吗
3、？真的吗？”小獾小獾 高兴极了高兴极了。小刺猬也小刺猬也高兴极了高兴极了，说：，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！你的称赞消除了我一天的疲劳！”小獾的板凳做得很粗糙，值得小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞吗？可为什么小刺猬还要称赞吗？可为什么小刺猬还要称赞他呢？称赞他呢？思考：思考：今天，动物王国里，还举行今天，动物王国里，还举行了一个了一个“最佳小刺猬最佳小刺猬”、“最最佳小獾佳小獾”的评选活动，谁愿意的评选活动，谁愿意扮演小刺猬、小獾来参加比赛扮演小刺猬、小獾来参加比赛呢？把这个故事演一演。呢？把这个故事演一演。角色扮演：角色扮演：假如小刺猬一开始不是称赞小獾，假如小刺猬一开始不是称赞小獾，而是取笑他的板凳做得很粗糙，而是取笑他的板凳做得很粗糙，会有什么样的结果？会有什么样的结果？回家选择合适的时机，用恰当的回家选择合适的时机，用恰当的方式，试着称赞你的家人。方式，试着称赞你的家人。小任务：小任务：谢谢再见！谢谢再见！