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1、九年级物理第十二章第一节九年级物理第十二章第一节力的作用效果：力的作用效果：1.改变物体的运动状态改变物体的运动状态2.使物体发生形变使物体发生形变复习：复习：力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状力力可以改变物体的运动状态可以改变物体的运动状态水水立立方方跳跳水水 海绵受到了力的作用海绵受到了力的作用,它的它的形状发生了改变形状发生了改变.本节提纲本节提纲一、弹力一、弹力一、弹力一、弹力二、弹簧测力计二、弹簧测力计二、弹簧测力计二、弹簧测力计三、探究：弹簧测力计的使用三、探究：弹簧测力计的使用三、探究：弹簧测力计的使用三、探究：弹簧测力计的使用四、课堂小结四、课堂小结四、课堂小结四、课堂小
2、结五、当堂达标五、当堂达标五、当堂达标五、当堂达标一、弹力一、弹力来来看看看看人人家家在在玩玩橡橡皮皮泥泥 探究：探究：1、轻压一把直尺，使它发生形变，撤去压力，直尺恢复、轻压一把直尺，使它发生形变，撤去压力，直尺恢复原状。原状。铝导线用力折弯，变弯了，不能恢复原状。铝导线用力折弯，变弯了，不能恢复原状。2、把橡皮筋拉长，松手后橡皮筋会恢复至原来的长度。、把橡皮筋拉长，松手后橡皮筋会恢复至原来的长度。橡皮泥用力捏，扁了。（失去力不恢复原状。）橡皮泥用力捏，扁了。（失去力不恢复原状。）3、轻拉一下弹簧，松手后弹簧会恢复至原来的长度。、轻拉一下弹簧，松手后弹簧会恢复至原来的长度。纸对折后，形状改变
3、，不能恢复原形。纸对折后，形状改变，不能恢复原形。学生分组活动，要求每个学生都亲自感受学生分组活动，要求每个学生都亲自感受1、什么叫做弹性？、什么叫做弹性？2、什么叫做塑性？、什么叫做塑性？3、什么叫做弹力？什么叫做弹力？畅所欲言畅所欲言物体受力会发生形变，不受力时又恢复到物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫弹性。原来的形状，物体的这种特性叫弹性。物体受力形变后对施力物体产生的反作物体受力形变后对施力物体产生的反作用力叫做弹力。用力叫做弹力。物体受力变形后不能恢复到原来的形状，物体受力变形后不能恢复到原来的形状，物体这种特性叫做塑性物体这种特性叫做塑性。回提纲回提纲
4、测量力的大小的工具叫做测量力的大小的工具叫做测力计测力计GMS型锚索测力计型锚索测力计SKN系列测力计系列测力计测力环测力环握力计握力计二、弹簧测力计二、弹簧测力计弹簧秤是测弹簧秤是测力计的一种力计的一种弹簧秤弹簧秤的构造的构造弹簧弹簧挂钩挂钩吊环吊环指针指针面板面板铁杆铁杆弹簧秤的工弹簧秤的工作原理作原理将弹簧悬挂在支架上，测量出弹簧原长记入将弹簧悬挂在支架上，测量出弹簧原长记入表格；表格；在弹簧上挂在弹簧上挂1 1个个50g50g的钩码，计算出钩码的重的钩码，计算出钩码的重力、测量出弹簧的长度，将拉力、弹簧的长度力、测量出弹簧的长度，将拉力、弹簧的长度及伸长的长度填表及伸长的长度填表 在弹
5、簧上加挂一在弹簧上加挂一50g50g的钩码，重复以上步骤；的钩码，重复以上步骤；在弹簧上再加挂在弹簧上再加挂1 1个个50g50g的钩码，重复以上步的钩码，重复以上步骤；骤；填写表格填写表格弹弹簧簧原原长长(cm)(cm)拉力拉力（N N）弹弹簧簧长长度度(cm)(cm)弹弹簧伸簧伸长长长长度度（cmcm）3 350504 41 11001005 52 21501506 63 3在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比比。分析论证：分析论证：三、探究：弹簧测力计的使用三、探究：弹簧测力计的使用1 1、观察弹簧测力计的量程，认清它的每一小观察
6、弹簧测力计的量程，认清它的每一小格表示多少牛格表示多少牛2 2、检查弹簧测力计的指针是否指在零点，测、检查弹簧测力计的指针是否指在零点，测量前应该把指针调节到指量前应该把指针调节到指“0 0”的位置上的位置上3 3、用弹簧测力计测拉动你的文具盒在桌面上、用弹簧测力计测拉动你的文具盒在桌面上做匀速直线运动时的力的大小做匀速直线运动时的力的大小4 4、一根头发栓在弹簧测力计的秤钩上，用力、一根头发栓在弹簧测力计的秤钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小5 5、把头发换成纸条，那么拉力又是多大？、把头发换成纸条，那么拉力又是多大？畅所欲言畅所欲言使用弹簧测力计
7、应该注意什么使用弹簧测力计应该注意什么1、使用前观察量程。加在弹簧测力计上的力不许超、使用前观察量程。加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。过它的量程。2、使用前认清分度值。、使用前认清分度值。3、使用前检查指针是否归零。、使用前检查指针是否归零。4、测量时拉力要沿弹簧测力计轴线的方向，避免产、测量时拉力要沿弹簧测力计轴线的方向，避免产生过大摩擦。生过大摩擦。5、读数视线要与弹簧测力计的刻度板垂直。、读数视线要与弹簧测力计的刻度板垂直。1 1在使用弹簧测力计之前，最好把在使用弹簧测力计之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次这样它的挂钩轻轻来回拉动几次这样做有什么好处？做有什么好处？2 2如果你用
8、的弹簧测力计在使用前如果你用的弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，你该怎么指针并不是指在零位置，你该怎么办？办？回提纲回提纲四、课堂小结四、课堂小结弹弹力力弹弹簧簧测测力力计计弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性。弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性。弹力弹力塑性：物体受力变形后不能恢复到原来的形状的特性塑性：物体受力变形后不能恢复到原来的形状的特性弹力：物体受力形变后对施力物体产生的反作用力叫做弹力弹力：物体受力形变后对施力物体产生的反作用力叫做弹力。弹弹簧簧测测力力计计及及使使用用1、使用前观察量程。加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。、使
9、用前观察量程。加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。2、使用前认清分度值。、使用前认清分度值。3、使用前检查指针是否归零。、使用前检查指针是否归零。4、测量时拉力要沿弹簧测力计轴线的方向，避免产生过大摩擦。、测量时拉力要沿弹簧测力计轴线的方向，避免产生过大摩擦。5、读数视线要与弹簧测力计的刻度板垂直。、读数视线要与弹簧测力计的刻度板垂直。使使用用原原理理在弹簧的弹性范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧伸长的就越长。在弹簧的弹性范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧伸长的就越长。回提纲回提纲五、当堂达标五、当堂达标1下列事例中，不是应用弹力工作的（下列事例中，不是应用弹力工作的（）A、撑杆跳高、撑杆跳高B、跳
10、远、跳远C、玩具弹簧枪射击子弹、玩具弹簧枪射击子弹D、守门员用力扑住射向球门的足球、守门员用力扑住射向球门的足球D2、关于弹簧测力计的说法中错误的是（、关于弹簧测力计的说法中错误的是（）A、弹簧测力计的刻度是均匀的、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住卡住D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰B3、弹簧测力计的正确使用方法是：、弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前要了解弹簧测力计的）测量前要了解弹簧测力计
11、的_，要明确，要明确_，还，还必须要必须要_。（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟弹簧轴线方向跟_方向一致。方向一致。（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线板簧测力计的刻线板_。（4）在记录结果时，既要记录）在记录结果时，既要记录_，还要注明，还要注明_。量程量程分度值分度值校零校零数值数值单位单位拉力拉力垂直垂直4、弹簧测力计是一种常用的测量、弹簧测力计是一种常用的测量_的大小的工具，它是根据弹簧的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内在一定的弹性范围内_的原理制成的。的原理制成的。力力弹簧受到拉力越大，弹簧伸长的就越长。弹簧受到拉力越大，弹簧伸长的就越长。