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1、 导读要求导读要求 学习本组课文，继续练习学习本组课文，继续练习用较快的速度阅读课文，注意用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并揣摩体会课文表达的感情，并揣摩作者是如何把人与动物、动物作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写与动物之间的感情写真实、写具体的。具体的。本课学习目标本课学习目标1、说说松鼠在我家做了哪些事？、说说松鼠在我家做了哪些事？2、感悟作者的表达方法。、感悟作者的表达方法。橱橱柜柜(ch(ch)贮（贮（zhu)zhu)存存储储备备(ch)(ch)蹿蹿(cun)(cun)出来出来哭笑不得哭笑不得千方百计千方百计 课文主要写了一只松鼠跑进我们家后，在我们家接
2、二连三发生的一些趣事。说说松鼠在说说松鼠在“我我”家主要家主要做了哪些事？做了哪些事？默读课文，思考感悟：默读课文，思考感悟：对于这只跑进家来的松对于这只跑进家来的松鼠，鼠，“我们一家人我们一家人”对它的对它的感情是怎样的呢？你从文感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出来？中哪些地方可以看出来？找出有关句子。找出有关句子。主要内容主要内容松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”，把糖、，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。面包皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。了一个早晨把它们全晾上了。天冷了，松鼠把手套、头巾等
3、东西叼天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。到烟囱里，给自己垫窝。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有碰掉过一样东西。这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整天整天满屋乱跑满屋乱跑”“跳来跳去跳来跳去”，可是从，可是从“惊人惊人”“从来没有从来没有”这些词语中，我这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的这些们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。到的只有称赞。有时，松鼠跳到我的肩上，用小有时，松鼠跳到我的肩上，用
4、小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？儿给它找去呢？松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上，到小作者的肩上，“蹭蹭”他的脸，还他的脸，还“轻轻咬轻轻咬”他的耳朵，松他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。的喜爱之情。爸爸哈哈大笑，说：爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想我怎么
5、没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！咱们的松鼠自然也不甘落后！”知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而怪松鼠，反而“哈哈大笑哈哈大笑”，认为这，认为这是松鼠的天性，还夸奖它是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后不甘落后”。有一天，它干脆失踪了，哪有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园儿也找不到。也许它跑到
6、花园或森林里去了吧？我们心里空或森林里去了吧？我们心里空落落的。落落的。松鼠不见了，作者一家人到处去找，松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜想它也却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心许跑回了森林，可作者一家人的心里是里是“空落落空落落”的，他们多么舍不的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊得这只可爱的松鼠啊!感悟作者的表达方法感悟作者的表达方法作者通过具体事例表作者通过具体事例表达喜爱之情。达喜爱之情。中心思想中心思想 课文通过描写松鼠落户课文通过描写松鼠落户“我我”家后的几件趣事，反映了家后的几件趣事，反映了松鼠的调皮可爱，表达了全家松鼠的调皮可爱，表
7、达了全家人对松鼠的喜爱之情。人对松鼠的喜爱之情。拓展延伸拓展延伸讲讲你了解的人与动物的故事。讲讲你了解的人与动物的故事。课外阅读课外阅读 法国小女孩蒂皮，法国小女孩蒂皮，19901990年出生于非年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。她最好的朋友。我的野生动物朋友我的野生动物朋友一书是小蒂皮一书是小蒂皮1010岁回到巴黎后所写岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的
8、父母现场拍下的130130多幅极为难得的图多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。保护自然野生动物的意识。坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软绵绵的，坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软绵绵的，很暖和，好舒服啊。很暖和，好舒服啊。这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那儿见到的。他养的驼鸟多着呢，有一大群。他儿见到的。他养的驼鸟多着呢，有一大群。他养驼鸟卖肉，卖羽毛。在南部非洲，当地人通养驼鸟卖肉，卖羽毛。在南部非洲，当地人通常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒干，吃
9、起来味道好极了。但是肉变得很硬，要干，吃起来味道好极了。但是肉变得很硬，要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。这种嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃腊驼鸟肉我十分喜欢吃。坐在驼鸟背上真开心坐在驼鸟背上真开心 驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。它驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。它们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距）们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距），可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，他们，可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，他们就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只只力大无穷。只力大无穷。林达却很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动林达却很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子。不过，我倒喜欢它奔跑，我宁愿它一动身子。不过，我倒喜欢它奔跑，我宁愿它跑得飞快。驼鸟要是跑起来，便是世界上跑得跑得飞快。驼鸟要是跑起来，便是世界上跑得最快的鸟了。最快的鸟了。作业作业1、做辅导第22课。2、小练笔：如果松鼠跑到你的家里，你会怎么做？把你想到的写下来。