《分一分》分数课件(北师大版三年级数学下册)(精品).ppt

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北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册分分 一一 分分 1 1、结合具体情境及动手操作,初步理解分数、结合具体情境及动手操作,初步理解分数的意义。的意义。2 2、会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。、会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。3 3、借助直观演示、操作等方法,培养同学们的、借助直观演示、操作等方法,培养同学们的逻辑思维能力。逻辑思维能力。平均每人得一个苹果平均每人得半个苹果平均每人得半个苹果一半可以用一半可以用 表示表示一张正方形的纸平均分成4份.把其中的一份涂上红色,红色部分是这张纸的()。蓝色部分是这张纸的()。把其中的两份涂上红色,红色部分是这张纸的()。红色部分占这张纸的()。像 ,.都是分数。分子 分数线 读作:四分之三 分母2.

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