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1、S版二年级上册人民小学 yulirong纸细 班左右结构左中右结构纸细班仔由评由（由于）由（由于）甲（甲方）甲（甲方）比比的笔顺：一笔横，二笔竖提，比的笔顺：一笔横，二笔竖提，三笔撇，四笔竖弯钩三笔撇，四笔竖弯钩苏雅苏雅 端详端详 楼梯楼梯 客厅客厅 参加参加 彩笔彩笔 弄脏弄脏 仔细仔细 真妙真妙 脑筋脑筋 评比评比 全班全班起劲起劲 鼓掌鼓掌 不由得不由得辨音：苏苏雅：（s sh）参参加：（shn cn）评评比：（p p ngng pn）肯肯定：（kn kn）晚上，苏雅在自己的房晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地端详间里画画儿。她满意地端详着自己画的楼梯。这幅画儿着自己画的楼梯。这幅
2、画儿明天要参加比赛呢。明天要参加比赛呢。晚上晚上，苏雅在自己的房，苏雅在自己的房间里画画儿。她间里画画儿。她满意地端详满意地端详着自己画的着自己画的楼梯楼梯。这幅画儿。这幅画儿明天要参加比赛呢。明天要参加比赛呢。时间时间一幅画一幅画请找到请找到2、3、4、5、6自然段，快速朗读一遍。自然段，快速朗读一遍。“苏雅，苏雅，”爸爸又在客厅里催他了，爸爸又在客厅里催他了，“不不要再画了，快去睡吧！要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。好了，好了，还有一笔就画完了。”可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。的一声掉到了纸
3、上。苏雅哇地哭了起来。“怎么了？怎么了？”爸爸连忙走进来。爸爸连忙走进来。“我的画儿弄脏了，再画也来不及了我的画儿弄脏了，再画也来不及了”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”爸爸仔细地仔细地看看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一一只小花狗只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！”嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。如果你是苏雅，你还会怎样夸爸爸？练一练：练习加标点符号，再富有感情的朗读。爸爸您的主意真妙爸爸，您的主意真妙！苏雅你怎么会想到画小狗呢苏雅，你怎么会想到画小狗呢？“看到了吧，孩子，
4、只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”只要肯动脑筋，坏只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。事就有可能变成好事。第二天评比的时苏雅第二天评比的时苏雅的画儿的画儿一一拿拿出来出来，全班同学，全班同学就就嚷开了嚷开了：“这一张最妙这一张最妙！”“瞧，这小花狗多逗瞧，这小花狗多逗！”“苏雅，你怎么会想到画苏雅，你怎么会想到画小狗呢小狗呢？”这一张最妙！这一张最妙！瞧，这小花狗多逗！瞧，这小花狗多逗！苏雅，你怎么会想到画小狗呢？苏雅，你怎么会想到画小狗呢？练一练：练习加标点符号，再富有感情的朗读。爸爸您的主意真妙爸爸，您的主意真妙！苏雅你怎么会想到画小狗呢苏雅，你怎么会想到画小狗呢？苏雅的画儿得了第一，
5、同学们都起劲地起劲地为她鼓掌鼓掌。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。只要肯动脑筋，坏只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。事就有可能变成好事。“苏雅，苏雅，”“不要再画了，快去睡吧！不要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。好了，好了，还有一笔就画完了。”“怎么了？怎么了？”“我的画儿弄脏了，再画也来不及了我的画儿弄脏了，再画也来不及了”“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！爸爸，您的主意真妙！”（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。事就有可能变成好事。”演一演 你有开动脑筋，让坏事变成好事的事情吗？跟同学说一说。合作交流、拓展延伸合作交流、拓展延伸再见！