(精品)经济生活知识体系.ppt

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1、第一单元第一单元 生活与消费生活与消费逻辑结构逻辑结构 教材从教材从“消费消费”这个中学生最熟悉的生活这个中学生最熟悉的生活现象入手，有助于贴近学生的生活，激发大家现象入手，有助于贴近学生的生活，激发大家的学习兴趣。的学习兴趣。在现代市场经济社会，消费总是离不开商在现代市场经济社会，消费总是离不开商品买卖以及货币这个交换媒介，也离不开商品品买卖以及货币这个交换媒介，也离不开商品价格的运动变化。价格的运动变化。根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课课神奇的神奇的货币货币；第二课；第二课多变的多变的价格价格；第三课第三课多彩的多彩的消费消费。第一框第一框 因为我

2、们的生活、消费需要因为我们的生活、消费需要商品商品，而购买商，而购买商品又离不开货币，由此引出品又离不开货币，由此引出货币货币这一话题。学习货币的本这一话题。学习货币的本质、职能，质、职能，树立正确金钱观树立正确金钱观。第二框第二框 人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结算，而是经常使用各种算，而是经常使用各种信用工具信用工具进行结算。进行结算。第三、四框第三、四框 要消费、交换，人们还必须知道商品的要消费、交换，人们还必须知道商品的价格，第三框重点研究了价格，第三框重点研究了供求对价格的影响供求对价格的影响，第四框则反，第四框则反之，即研究之，即研究

3、价格变动对生活及生产的影响价格变动对生活及生产的影响。第五、六框第五、六框 货币认识完了，价格也认识完了，自货币认识完了，价格也认识完了，自然该去消费了，所以这两框就引导大家去认识消费现象了。然该去消费了，所以这两框就引导大家去认识消费现象了。消费及其类型；树立消费及其类型；树立正确的消费观正确的消费观。第一单元：生活与消费第一单元：生活与消费一课一课二课二课三课三课答题思路答题思路消消费费对象对象商品（商品（含义、基本属性含义、基本属性）P4-5需需要要货货币币关关注注产生产生 含义、含义、本质本质P5发展发展纸币纸币P8信用工具信用工具和外汇和外汇 P8-10含义含义发行（发行（发行量依据

4、、发行量依据、不当的危害不当的危害）信用卡和支票信用卡和支票外汇（外汇（含义、含义、汇率及其变动意义汇率及其变动意义）供求影响价格、价值决定价格供求影响价格、价值决定价格价格变动的影响价格变动的影响 P1516影响影响主主观观主主体体消消费费者者消费水平、消费类型、消费结构消费水平、消费类型、消费结构消费心理消费心理商品的商品的质量等质量等收入收入物价物价消费心理消费心理如何提高人们的消费水平价值价值规律规律第一单元：生活与消费第一单元：生活与消费客客观观基本职能基本职能P56P11-12P12-14价价格格P17-18P1819P19P20-22P17-18P20-22一单元知识点清单1、商

5、品的定义和、商品的定义和判断条件判断条件2、商品的两个基本属性商品的两个基本属性（定义、判断）（定义、判断）3、货币产生的三阶段（金银的优点与货币的关系）、货币产生的三阶段（金银的优点与货币的关系）4、货币的定义和、货币的定义和本质本质、货币发展的四个阶段、货币发展的四个阶段5、货币的职能及、货币的职能及基本职能基本职能（定义、特点、（定义、特点、判断判断）及商）及商品流通定义品流通定义6、纸币的、纸币的定义（本质）、优点、可代替货币的职能定义（本质）、优点、可代替货币的职能7、纸币的、纸币的发行发行（国家有权决定的）、发行量的规律（国家有权决定的）、发行量的规律（即货币流通规律）的（即货币流

6、通规律）的公式（计算）公式（计算）、违背规律的后、违背规律的后果（通货膨胀和通货紧缩的果（通货膨胀和通货紧缩的对比含义和本质、表现对比含义和本质、表现和危害、原因和对策和危害、原因和对策）8、两种结算方式和两种信用工具的列举、两种结算方式和两种信用工具的列举9、信用卡和支票（各自的含义、优点局限）、信用卡和支票（各自的含义、优点局限）10、外汇和汇率（各自的含义、区别）、外汇和汇率（各自的含义、区别）11、人民币汇率的、人民币汇率的表示方法表示方法、与币值的、与币值的关系关系（计算）、（计算）、对经济的对经济的利弊影响利弊影响和保持人民币币值和保持人民币币值基本稳定的意义基本稳定的意义第一课第

7、一课第二课（价值规律的内容、形式和作用贯穿始终）1、影响供求关系的诸多因素、影响供求关系的诸多因素2、供求关系、供求关系影响影响价格的两种后果（供不应求价格的两种后果（供不应求卖方卖方市市场、供过于求场、供过于求买方买方市场）市场）3、价格也影响供求关系（能描述、价格也影响供求关系（能描述二者相互影响二者相互影响的各自的各自表现及后果）表现及后果）4、价值、价值决定决定价格（价格的含义、价格与价值的关系价格（价格的含义、价格与价值的关系（正比正比）5、商品价值量的两个决定因素（、商品价值量的两个决定因素（与社会必要劳动时间与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比成正比、与社会劳动生产率

8、成反比）6、能归纳分别由两个劳动生产率提高引起的，两个价、能归纳分别由两个劳动生产率提高引起的，两个价值量与两个劳动时间的变化结果（值量与两个劳动时间的变化结果（正反比关系和计算正反比关系和计算）7、能描述由两个劳动生产率提高引起的，、能描述由两个劳动生产率提高引起的，分别对社会分别对社会和生产者的意义和生产者的意义8、价值规律的含义、内容和表示形式价值规律的含义、内容和表示形式（明确等价交换（明确等价交换原则存在于平均数中）原则存在于平均数中）一单元知识点清单第二课（续）9、价值规律的、价值规律的作用作用（与（与3呼应）呼应）1）价格变动）价格变动对生活（需求）对生活（需求）的影响的影响 （

9、反比）（反比）A 对需求弹性大的商品影响大；对需求弹性小对需求弹性大的商品影响大；对需求弹性小的商品影响小的商品影响小 B 对替代品的需求有影响（正比）；对互补品对替代品的需求有影响（正比）；对互补品的需求有影响（反比）的需求有影响（反比）2）价格变动）价格变动对生产（供应）对生产（供应）的影响的影响 （正比）（正比）A 调节生产规模（正比）调节生产规模（正比）B 提高个别劳动生提高个别劳动生产率产率（与（与7呼应）呼应）C 促使企业生产适销对路的高质量产品促使企业生产适销对路的高质量产品 一单元知识点清单第三课（消费水平、消费类型、消费结构和消费观念）1、国家（地区）经济发展水平、国家（地区

10、）经济发展水平决定决定消费水平、消费结构和消费消费水平、消费结构和消费观念观念2、影响消费水平的因素影响消费水平的因素主要是居民收入和物价总体水平主要是居民收入和物价总体水平3、其中，、其中，居民收入居民收入包括当前可支配收入、未来收入预期和收入包括当前可支配收入、未来收入预期和收入差距三者分别对消费水平有影响（能归纳提高收入、缩小差距的差距三者分别对消费水平有影响（能归纳提高收入、缩小差距的措施）措施）4、物价变动物价变动影响实际收入影响实际收入 影响购买力影响购买力 影响消费水平影响消费水平5、区分消费类型：按交易方式（三）、消费对象（二）、消费、区分消费类型：按交易方式（三）、消费对象（

11、二）、消费目的（三）目的（三）6、消费结构的含义、决定影响因素、消费结构的含义、决定影响因素7、即恩格尔系数的含义、计算和意义即恩格尔系数的含义、计算和意义 （以上是影响消费行为的客观因素。人们的消费行为同样受主（以上是影响消费行为的客观因素。人们的消费行为同样受主观消费心理影响。）观消费心理影响。）8、区分、区分四种消费心理四种消费心理（结合材料）（结合材料）9、做理性的消费者，践行正确的、做理性的消费者，践行正确的四个消费原则，树立正确的消四个消费原则，树立正确的消费观费观（结合材料）（结合材料）10、树立正确的金钱观（取之有道、用之有度）（综合探究）、树立正确的金钱观（取之有道、用之有度

12、）（综合探究）知识点清单通货膨胀通货紧缩原因实质表现危害对策纸币的发行量纸币的发行量超过超过流通中所流通中所需要的货币量（直接原因）需要的货币量（直接原因）社会总需求社会总需求大于大于社会总供给社会总供给（根本原因）（根本原因）纸币贬值、物价纸币贬值、物价全面全面持续持续上涨上涨人民生活水平下降人民生活水平下降物价总水平下降、物价总水平下降、市市场萎缩场萎缩，从长期看打击生产积从长期看打击生产积极性、对人民生活不极性、对人民生活不利利适度从紧适度从紧的财政政策的财政政策和货币政策（减少财政和货币政策（减少财政支出、减少货币流通、支出、减少货币流通、提高存贷款利率等）提高存贷款利率等）积极积极的

13、财政政策和较宽的财政政策和较宽松的货币政策（鼓励投松的货币政策（鼓励投资消费即扩大内需、增资消费即扩大内需、增加国债发行等）加国债发行等）社会总需求社会总需求小于小于社社会总供给会总供给社会必要劳动时间使用价值量个别劳动时间单位商品价值量商品价值总量第二课（第二课（6）能归纳分别由两个劳动生产率提高引起的，两个）能归纳分别由两个劳动生产率提高引起的，两个价值量与两个劳动时间的变化结果（价值量与两个劳动时间的变化结果（正反比关系和计算正反比关系和计算）社会劳动生产率使用价值量使用价值量商品价值总量单位商品价值量单位商品价值量个别劳动时间个别劳动生产率反 比正 比正 比不 变正 比反 比无 关 反

14、 比正 比反 比发发展展属属于于揭开揭开货币货币的神秘面的神秘面纱纱商品商品含含义义：用于交：用于交换换的的劳动产劳动产品。品。基本属性基本属性使用价使用价值值价价值值货币货币产产生生含含义义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。职职能能基本基本职职能能其它其它职职能能价价值值尺度尺度流通手段流通手段贮贮藏手段藏手段支付手段支付手段世界世界货币货币流通中所需要的流通中所需要的货币货币量量商品价格商品价格总额总额货币货币流通速度流通速度纸币纸币产产生生含含义义：由国家（或某些地区）：由国家（或某些地区）发发行的、行的、强强制使用的价制使用的价

15、值值符号。符号。发发行量行量过过多：通多：通货货膨膨胀胀过过少：通少：通货紧缩货紧缩 本本质质：一般等价物：一般等价物第一框题：第一框题：揭开货币揭开货币的神秘面纱的神秘面纱信用工具和外信用工具和外汇汇信用工具信用工具外外汇汇结算方式结算方式现金结算：用纸币来完成经现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为。济往来的收付行为。转账结算：通过银行转账来转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为。完成经济往来的收付行为。信用工具信用工具信用卡信用卡支票支票转账转账支票支票现金现金支票支票含含义义：用外：用外币币表示的用于国表示的用于国际间结际间结算的支付手段。算的支付手段。汇汇率：率：又称汇价，

16、是两种货币之间又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。的兑换比率。保持人民币币值基本稳定的重要意义：保持人民币币值基本稳定的重要意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。第二框题：信用工具和外汇第二框题：信用工具和外汇货货币币职职能能的的工工具具气候气候时间时间地域地域习俗习俗政策政策供求关系供求关系价格价格价值价值影

17、影 响响影影 响响决决 定定社会必要劳动时间社会必要劳动时间决决 定定价值规律价值规律生产生产 规律规律交换交换 规律规律等价交换等价交换表现形式表现形式价格围绕价值上下波动价格围绕价值上下波动不不 矛盾矛盾第三框题：影响价格的因素第三框题：影响价格的因素价价 格格变变 动动影影 响响影影 响响生产生产生活生活调节生产规模调节生产规模提高劳动生提高劳动生产率产率促使企业生促使企业生产适销对路产适销对路高质量产品高质量产品一般情况，价格上一般情况，价格上涨，需求减少；价涨，需求减少；价格下跌，需求增加格下跌，需求增加不同商品的需求量不同商品的需求量对价格变动的反映对价格变动的反映程度是不同的程度

18、是不同的相关商品价格变动相关商品价格变动会对既定商品需求会对既定商品需求量产生影响量产生影响生活必需品生活必需品高档耐用品高档耐用品互为替代品互为替代品互补商品互补商品第四框题：价格变动的影响第四框题：价格变动的影响消消费费类类 型型按消费按消费方式分方式分按消费按消费对象分对象分按消费按消费目的分目的分影影响响因因素素收入收入水平水平物价物价水平水平其他其他因素因素当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期收入差距收入差距结结 构构含含义义恩格尔恩格尔系数系数第五框题：消费及其类型第五框题：消费及其类型决定决定因素因素经济发展水平水水 平平（生产决定消费）（生产决定消费）第六框题：

19、树立正确的消费观第六框题：树立正确的消费观消费消费心理心理从众消费从众消费求异消费求异消费攀比消费攀比消费求实消费求实消费做理智的做理智的消费者消费者量入为出，量入为出，适度消费适度消费避免盲从，避免盲从，理性消费理性消费勤俭节约，勤俭节约，艰苦奋斗艰苦奋斗保护环境，保护环境，绿色消费绿色消费第二单元第二单元 生产、劳动与经营生产、劳动与经营逻辑结构逻辑结构 本单元在全书本单元在全书“为何生产（消费）为何生产（消费）是是谁生产（生产）谁生产（生产）为谁生产（分配）为谁生产（分配）怎样怎样生产（社会主义市场经济体制和科学发展观）生产（社会主义市场经济体制和科学发展观）”的结构中，居于第二个环节。

20、它承接第一单的结构中，居于第二个环节。它承接第一单元元“消费消费”的主题，从为了满足人们的消费需的主题，从为了满足人们的消费需要，就必须从大力发展生产入手，阐述各项内要，就必须从大力发展生产入手，阐述各项内容。容。物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的的出发点。本单元的核心核心内容是内容是“生产生产”。第一框第一框 介绍我国介绍我国为什么为什么要努力发展生产，以及要努力发展生产，以及如如 何发展生产何发展生产第二框第二框 重点介绍我国重点介绍我国生产生产的的基

21、本制度背景基本制度背景第三、四框第三、四框 商品商品由谁生产由谁生产？在现代社会，财富主？在现代社会，财富主 要是由劳动人民在企业中创造出来要是由劳动人民在企业中创造出来 的。所以，第五课就专门分析财富创的。所以，第五课就专门分析财富创 造的主体造的主体-企业和劳动者企业和劳动者第五、六框第五、六框 既然财富的创造离不开企业，而创办既然财富的创造离不开企业，而创办 企业需要大量的资金。所以接下来分企业需要大量的资金。所以接下来分 析企业的主要析企业的主要筹资方式筹资方式。对企业来说。对企业来说 是筹资，而对提供富余资金的人来是筹资，而对提供富余资金的人来 说，则是投资，所以第六课叫投资的说，则

22、是投资，所以第六课叫投资的 选择。选择。生生 产产意义意义制度制度主体主体生产的地位（生产与消费；生产的地位（生产与消费；生产与社会）生产与社会）我国社会的主要矛盾决定我国社会的主要矛盾决定有利于巩固制度；有利于巩固制度；摆脱落后；增强国力。摆脱落后；增强国力。大大力力发发展展生生产产力力以经济建设为中心以经济建设为中心科教兴国人才强国科教兴国人才强国改革改革基本经基本经济制度济制度公有制为公有制为主体主体非公有制非公有制原原 因因生产力水平决定生产力水平决定社会主义本质要求社会主义本质要求实践证明三个实践证明三个“有利于有利于”企业企业劳动者劳动者重要组重要组织形式织形式公公司司类型类型经营

23、经营发展发展新时代新时代面临面临劳动劳动就业就业维权维权需要融资需要融资金金融融市市场场提提供供储蓄储蓄债券债券股票股票商业商业保险保险理财需要理财需要第二单元第二单元四课四课四课四课五课五课六课六课生生 产产意意义义主体主体生产的地位（生产与消费；生产与社会）生产的地位（生产与消费；生产与社会）现阶段主要矛盾决定，体现社会主义本质现阶段主要矛盾决定，体现社会主义本质有利于巩固制度；摆脱落后；增强国力有利于巩固制度；摆脱落后；增强国力以经建为中心，改革以经建为中心，改革,提高劳动者素质，科技进步提高劳动者素质，科技进步基本基本经济经济制度制度公有制为主体公有制为主体非公有制非公有制企业企业劳动

24、者劳动者重要组重要组织形式织形式公公司司类型类型经营发展经营发展新时代新时代面临面临劳动劳动就业就业 提高素质提高素质维权维权融资融资提提供供储蓄储蓄p45-47股票股票p48-49债券债券p49-50商业保险商业保险p51-52理财理财第二单元第二单元四课四课四四课课五课五课六课六课消消费费大大力力发发展展生生产产力力措措施施反反作作用用决决 定定两个毫两个毫不动摇不动摇三点三点原因原因途途 径径坚坚持持完完善善（制度保障制度保障）（创造（创造物质财物质财富）富）金融金融市场市场规规范范要要求求（社会（社会存在发存在发展的基展的基础）础）p29p30P30-31P31-35P35P35p36

25、P36-39P39-41P41-42P42-43P44需要需要答题思路答题思路1、生产、生产决定决定消费（四点，能区别）消费（四点，能区别）P29：生产决定消费的对象、方式、质量水平，为消费创生产决定消费的对象、方式、质量水平，为消费创造动力造动力2、消费对生产有重要、消费对生产有重要反作用反作用，拉动经济增长（四点，拉动经济增长（四点，能区别）能区别）P29：只有经过消费生产过程才最终完成；新的消费需要只有经过消费生产过程才最终完成；新的消费需要对生产的调整升级起导向作用；新的消费热点带动一个对生产的调整升级起导向作用；新的消费热点带动一个产业；消费再生产新的劳动力产业；消费再生产新的劳动力

26、3、（由、（由1要求）要求）大力发展生产力大力发展生产力是社会主义的根本任务是社会主义的根本任务 原因原因：1）理论依据理论依据：A生产的地位：物质资料生产是人类社会存在和发生产的地位：物质资料生产是人类社会存在和发展的基础展的基础P29（生产与消费；生产与社会）（生产与消费；生产与社会）B由现阶段社会的由现阶段社会的主要矛盾决定主要矛盾决定，体现社会主义本，体现社会主义本质质P30 2）现实意义现实意义P30：有利于巩固制度；摆脱落后；增强国力有利于巩固制度；摆脱落后；增强国力二单元知识清单第四课第四课 生产理论和经济制度生产理论和经济制度4、如何如何大力发展生产力大力发展生产力（国家国家）

27、1）具体途径（）具体途径（p30-31及政策热点）：以及政策热点）：以经济建设经济建设为中心，为中心，贯彻落实贯彻落实科学发展观科学发展观，深化社会主义深化社会主义改革改革,实施科教兴国人才强国实施科教兴国人才强国战略战略，大力推动，大力推动科技科技进步，进步，建建创新型国家创新型国家等等 2）政策措施（二单元知识线索）：）政策措施（二单元知识线索）：A制度保障制度保障：坚持和完善我国的基本经济制度；：坚持和完善我国的基本经济制度；B产业政策产业政策：引导企业深化公司制改革：引导企业深化公司制改革,调整产业结调整产业结构转变经济增长方式，构转变经济增长方式，鼓励企业提高自主创新能力；鼓励企业提

28、高自主创新能力；C就业政策就业政策：增加就业；提高劳动者素质，引导劳增加就业；提高劳动者素质，引导劳动者树立正确的择业就业观，维护劳动者权益；动者树立正确的择业就业观，维护劳动者权益；D金融政策金融政策：规范和繁荣金融市场；鼓励多种投资：规范和繁荣金融市场；鼓励多种投资理财方式等理财方式等第四课第四课 生产理论和经济制度（二）生产理论和经济制度（二）二单元知识清单二单元知识清单 5、坚持和完善坚持和完善基本经济制度（基本经济制度（一个基本经济制度一个基本经济制度）1）内容内容P31：公有制为主体、多种所有制共同发：公有制为主体、多种所有制共同发展展 2）必要性必要性P35：A适合社会主义初级阶

29、段生产力发展不平衡、多层适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况次的状况 B符合社会主义的本质要求符合社会主义的本质要求 C实践证明三个有利于，促进生产力的发展、有利实践证明三个有利于，促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平于增强综合国力、有利于提高人民生活水平 3）怎样怎样P35：两个毫不动摇两个毫不动摇-毫不动摇地巩固和发展公有制经毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济。济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济。形成平等竞争、相互促进的形成平等竞争、相互促进的新格局新格局。第四课第四课 生产理论和经济制度（三）生产理论和经济

30、制度（三）二单元知识清单二单元知识清单 6、公有制经济和非公有制经济（、公有制经济和非公有制经济（分清两种所有制性质分清两种所有制性质）1）公有制经济）公有制经济 A地位地位P31：（主体）：（主体）B地位体现地位体现P33：（社会总资产；国有经济）：（社会总资产；国有经济）C组成组成P31：国有经济、集体经济、混合所有制经济国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分中的国有成分和集体成分 D为何为何增强主体地位增强主体地位P31：根本经济特征，社会主义根本经济特征，社会主义经济制度的基础经济制度的基础 E如何如何增强增强P32-33：深化国有企业公司制股份制改革，：深化国有企业

31、公司制股份制改革，优化国有经济布局和结构；推进集体企业改革优化国有经济布局和结构；推进集体企业改革 F政策态度政策态度P35 ：毫不动摇地毫不动摇地巩固和发展巩固和发展 2）非公有制经济）非公有制经济 A 地位（社会主义市场经济的重要组成部分）地位（社会主义市场经济的重要组成部分）B政策态度政策态度：P35毫不动摇地毫不动摇地鼓励、支持和引导鼓励、支持和引导 C原因原因：生产力水平要求；增加就业；竞争中发展：生产力水平要求；增加就业；竞争中发展 D如何：保障平等竞争、促进发展如何：保障平等竞争、促进发展第四课第四课 生产理论和经济制度（四）生产理论和经济制度（四）二单元知识清单二单元知识清单第

32、四课第四课 生产理论和经济制度（四）生产理论和经济制度（四）二单元知识清单二单元知识清单7、区分五种经济成分区分五种经济成分1）国有经济）国有经济P31：含义：含义,地位地位（支柱），（支柱），作用作用（主导，关键）（主导，关键）2）集体经济）集体经济P32：含义，：含义，形式形式，地位（重要组成，地位（重要组成部分），作用（部分），作用（5点）点）3）个体经济）个体经济P33：含义，特点，作用：含义，特点，作用4）私营经济）私营经济P34：含义，特点，作用：含义，特点，作用5）外资经济）外资经济P34：含义，形式，作用：含义，形式，作用 *混合所有制经济不是单独的经济成分，由控股混合所有制经

33、济不是单独的经济成分，由控股权判断权判断P32第四课第四课 生产理论和经济制度（四）生产理论和经济制度（四）二单元知识清单二单元知识清单第五课第五课 创造财富的场所和主体创造财富的场所和主体（企业与劳动者）（企业与劳动者）1、企业的、企业的含义含义（性质、目的、作用）、（性质、目的、作用）、分类分类（分别（分别按所有制、企业组织形式分）按所有制、企业组织形式分）2、公司的、公司的含义含义（性质、特点、资金来源、目的）、（性质、特点、资金来源、目的）、设立要求设立要求有三有三3、法定的公司形式：、法定的公司形式：有限责任公司和股份有限责任公司的有限责任公司和股份有限责任公司的含义、特征、含义、特

34、征、对比对比（资本的划分和转让、发起人数量、股东权责、（资本的划分和转让、发起人数量、股东权责、公司财务和注册资本）公司财务和注册资本）4、公司的、公司的组织机构及其职能组织机构及其职能：决策机构（股东大会、：决策机构（股东大会、董事会）有重大经营管理权；执行机构（总经理）有董事会）有重大经营管理权；执行机构（总经理）有日常经营权；监事机构（监事会）有监督权日常经营权；监事机构（监事会）有监督权5、公司的、公司的优点优点（三个基本特征）（法人资格、有限（三个基本特征）（法人资格、有限责任、健全的机构）责任、健全的机构）二单元知识清单二单元知识清单6、公司经营的直接目的（利润）、公司经营的直接目

35、的（利润）7、影响公司经营成功的主要因素影响公司经营成功的主要因素 （公司）（公司）A正确的经营策略（面向市场，国际化经营）正确的经营策略（面向市场，国际化经营）B提高劳动生产率（依靠科技创新与管理）提高劳动生产率（依靠科技创新与管理）C诚信经营（企业的无形资产）诚信经营（企业的无形资产）*D品牌优势（提高质量与服务）品牌优势（提高质量与服务）*E规模效益（扩大规模）规模效益（扩大规模）8、企业的兼并、联合、破产的含义、积极意义、企业的兼并、联合、破产的含义、积极意义 9、劳动的含义与意义（对社会、对劳动者）与、劳动的含义与意义（对社会、对劳动者）与态度（对一切有益于人民和社会的劳动，都应该态

36、度（对一切有益于人民和社会的劳动，都应该承认和尊重）承认和尊重）10、在社会主义社会，劳动者的地位（主人翁）、在社会主义社会，劳动者的地位（主人翁）第五课第五课 创造财富的场所和主体创造财富的场所和主体（企业与劳动者）（企业与劳动者）二单元知识清单二单元知识清单 11、重视就业的原因和措施：、重视就业的原因和措施：1）理论依据：）理论依据：就业是民生之本就业是民生之本，对社会生产和，对社会生产和发展有重要意义。发展有重要意义。A 对社会：创造财富。对社会：创造财富。BC对对劳动者而言：再生产社会劳动力、促进人的全面劳动者而言：再生产社会劳动力、促进人的全面发展发展 2）现实形势：把扩大就业放突

37、出位置。我国的）现实形势：把扩大就业放突出位置。我国的就业形势。三点（总量、素质、信息）就业形势。三点（总量、素质、信息）3）党和政府如何重视就业：实施积极的就业政党和政府如何重视就业：实施积极的就业政策，加强引导。策，加强引导。A完善机制完善机制 B 扩大规模扩大规模 C改善改善结构结构 4）劳动者如何实现就业劳动者如何实现就业 树立正确的就业观，树立正确的就业观，要好树立要好树立A自主择业观自主择业观 B竞争就业观竞争就业观 C职业平等职业平等观观 D 多种方式就业观多种方式就业观 二单元知识清单二单元知识清单12、依法维护劳动者权益的原因和措施：、依法维护劳动者权益的原因和措施：1）理论

38、依据：社会主义制度的本质要求）理论依据：社会主义制度的本质要求2）现实意义：现实生活中有大量侵权行为。对党）现实意义：现实生活中有大量侵权行为。对党和政府而言（体现性质），和政府而言（体现性质），对劳动者而言（保障对劳动者而言（保障地位、调动积极性）。地位、调动积极性）。3）党和政府从三方面做：）党和政府从三方面做：A积极的就业政策积极的就业政策 B加加强劳动保护，完善社会保障强劳动保护，完善社会保障 C实施劳动法，规范实施劳动法，规范劳动合同制度，惩处侵权行为劳动合同制度，惩处侵权行为4）劳动者的权利劳动者的权利（有八，区别）（有八，区别）5）劳动者个人维护自身权益的正确途径与方式有）劳动者

39、个人维护自身权益的正确途径与方式有三：三：A自觉履行劳动者义务（权利与义务的关系）自觉履行劳动者义务（权利与义务的关系）B依法签订劳动合同（维权依据）依法签订劳动合同（维权依据）C增强权利意增强权利意识和法律意识：受到侵犯时，通过五种途径，合识和法律意识：受到侵犯时，通过五种途径，合法方式。法方式。二单元知识清单二单元知识清单生生 产产地位地位意义意义生产生产分配分配交换交换消费消费决定反作用生生产产起起决决定定作作用用是人类社会生存发展的基础是人类社会生存发展的基础我国现阶段主要矛盾决定我国现阶段主要矛盾决定有利于巩固社会主义制度有利于巩固社会主义制度有利于摆脱落后缩小差距有利于摆脱落后缩小

40、差距体现社会主义优势体现社会主义优势有利于增强综合国力有利于增强综合国力提高国际地位提高国际地位大大力力发发展展生生产产力力以经济以经济建设为建设为中心中心科教兴国科教兴国人才强国人才强国改革改革与生产力与生产力不相适应不相适应的部分生的部分生产关系产关系与经济基与经济基础不相适础不相适应的部分应的部分上层建筑上层建筑第一框题：生产与消费第一框题：生产与消费第二框题：我国的基本经济制度第二框题：我国的基本经济制度社会主义初级阶段社会主义初级阶段社会主义社会主义 本质本质实现共实现共同富裕同富裕生产力水平低生产力水平低多层次不平衡多层次不平衡公有制为主体公有制为主体非公有制非公有制我国基本经济制

41、度我国基本经济制度适适应应决决定定主体主体地位地位公有资产在总公有资产在总资产中占优势资产中占优势国有经济国有经济占主导占主导国有国有经济经济集体集体经济经济混合所有制混合所有制国有集体成分国有集体成分个体个体经济经济私营私营经济经济外资外资经济经济毫不动摇地毫不动摇地坚持公有制主体坚持公有制主体毫不动摇地毫不动摇地鼓励支持引导发展鼓励支持引导发展相互促进相互促进共同发展共同发展实实践践证证明明三三个个有有利利于于第三框题：公司的经营第三框题：公司的经营公公 司司是企业的一种是企业的一种重要组织形式重要组织形式企业含义企业含义企业类型企业类型企业作用企业作用类型类型公司公司含义含义股份有限公司

42、股份有限公司有限责任公司有限责任公司经营经营产权清晰产权清晰 责权明确责权明确政企分开政企分开 管理科学管理科学正确的经营策略（面向市场，国际化经营）正确的经营策略（面向市场，国际化经营）提高劳动生产率（依靠科技创新与管理）提高劳动生产率（依靠科技创新与管理）诚信经营（企业的无形资产）诚信经营（企业的无形资产）品牌优势（提高质量与服务）品牌优势（提高质量与服务）规模效益（扩大规模）规模效益（扩大规模）兼并、联合与破产兼并、联合与破产含义含义意义意义第四框题：新时代的劳动者第四框题：新时代的劳动者劳劳 动动 者者新新 时时 代代社社会会主主义义市市场场经经济济劳动劳动新时代劳动新特点新时代劳动新

43、特点新时代劳动意义新时代劳动意义就业就业劳动光荣劳动光荣知识崇高知识崇高人才宝贵人才宝贵创造伟大创造伟大现状现状树立正确树立正确择业观择业观国家国家政策政策维权维权侵权侵权现状现状国家国家法律法律提高维权提高维权意识与能力意识与能力自主择业自主择业竞争就业竞争就业职业平等职业平等多方就业多方就业履行义务履行义务明确权利明确权利依法维权依法维权了解途径了解途径第五、六框题：投资理财的选择第五、六框题：投资理财的选择投投资资理理财财的的选选择择明确投明确投资方式资方式了解相了解相关机构关机构明晰选明晰选择原则择原则储蓄储蓄活期活期储蓄储蓄定期定期储蓄储蓄债券债券国家国家债券债券金融金融债券债券企业

44、企业债券债券股票股票商业商业保险保险便捷投资稳妥投资高风险高收益针对风 险投资商业银行商业银行含含义义业业务务作作用用政政府府银行等银行等金融机金融机构构企企业业股份有限公司股份有限公司筹集资金保险公司保险公司收益收益利利息息本本金金本本金金高高于于储储蓄蓄利利息息利利润润增增长长红红利利股股市市变变动动差差价价防范风险防范风险降低损失降低损失越来越大风险风险越来越大流通性流通性越来越差全全面面考考虑虑多元投资多元投资合法投资合法投资理性投资理性投资第三单元第三单元 收入与分配收入与分配逻辑结构逻辑结构 第二单元介绍了生产创造出财富，那第二单元介绍了生产创造出财富，那么接下来与其相衔接和呼应，

45、就该介绍这么接下来与其相衔接和呼应，就该介绍这些财富该如何合理分配？因此，顺理成章，些财富该如何合理分配？因此，顺理成章，第三单元核心内容就是第三单元核心内容就是收入与分配收入与分配，告诉，告诉我们我们“为谁生产为谁生产”。可见，第二单元是谈。可见，第二单元是谈财富的创造，第三单元是谈财富的创造，第三单元是谈财富的分配财富的分配。财富分配主要包括财富分配主要包括个人收入分配个人收入分配和和国家收入分国家收入分配配两个方面。两个方面。第一、二框第一、二框 介绍介绍个人收入的分配个人收入的分配 方式方式及及分配原则分配原则 第三框第三框 介绍国家收入的分配。国家介绍国家收入的分配。国家 参与社会分

46、配的两个方面是参与社会分配的两个方面是 财政收入和支出财政收入和支出。第四框第四框 征税与纳税征税与纳税是对财政的深化，是对财政的深化，是继续在分析国家的收入分配。是继续在分析国家的收入分配。第三单元 收入与分配个人收入分配个人收入分配生生 产产收入与分配收入与分配基础基本经济制度基本经济制度国家收入的分配：财政国家收入的分配：财政分配制度分配制度分配原则分配原则按按劳劳分分配配为为主主体体其其他他分分配配方方式式并存并存兼顾效率与公平兼顾效率与公平公公平平原原则则效效率率原原则则一致性，又存在矛盾一致性，又存在矛盾如何如何 处理好处理好初、再分配；提倡、初、再分配；提倡、反对；先富与共富反对

47、；先富与共富作作 用用公平；资源合理配置；公平；资源合理配置；经济平稳运行经济平稳运行收收 入入支支 出出预预 算算影响影响 因素因素经济发展水平经济发展水平分配政策分配政策主要主要 来源来源税收税收特征；种类；纳税人意识特征；种类；纳税人意识 主要主要 用途用途五个方面五个方面七课七课八课八课第一框题第一框题 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存我我国国生生产产力力状状况况决决 定定我我国国的的生生产产关关系系公有制为主体，非公有制经济公有制为主体，非公有制经济 共同发展共同发展为主体，其他分配方式为主体，其他分配方式决决 定定决决 定定决决 定定含含义义地地位位原

48、原 因因必要性、意义必要性、意义按个体劳动按个体劳动成果分配成果分配 按资本要素按资本要素 分配分配范围、特点范围、特点内容、意义内容、意义并存并存生生产产力力 、所所有有制制、市市场场经经济济分配制度分配制度基本经济制度：基本经济制度：按劳分配按劳分配第二框题第二框题 收入分配与社会公平收入分配与社会公平收收入入分分配配兼兼顾顾效效率率与与公公平平公平原则公平原则(三个三个W)W)含义及表现含义及表现为什么要兼顾公平为什么要兼顾公平如何实现公平如何实现公平关关 系系效率原则效率原则一致性一致性矛盾性矛盾性处理处理 好好原因原因怎样做怎样做第三框题第三框题 国家财政国家财政国国家家财财政政主体

49、主体实现环节实现环节结结 果果 决算决算内容内容财政财政收入收入含义含义渠道渠道影响因素影响因素财政财政支出支出含义含义内容内容关关 系系平衡平衡盈余盈余赤字赤字作作用用公平公平、民生民生资源资源合理合理配置配置经济经济平稳平稳运行运行预算预算本质本质目的目的 第四框题第四框题 征税和纳税征税和纳税税税征征纳纳含义含义特征特征种类种类 本质本质主体主体依据依据目的目的手段手段地位地位内容内容关系关系增值税增值税个人所得税个人所得税Why(Why(原因原因)How How 具有具有违法行为违法行为纳税人意识纳税人意识第四单元第四单元 发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济 逻辑结构逻辑结构 前

50、面三个单元分别介绍了交换、消费、生产、分配，也就前面三个单元分别介绍了交换、消费、生产、分配，也就是说，对经济活动的四个基本环节作了初步的介绍。那么教是说，对经济活动的四个基本环节作了初步的介绍。那么教材接下来该说什么呢？材接下来该说什么呢？自从人类有了商品交换以后，社会经济活动就都包括生产、自从人类有了商品交换以后，社会经济活动就都包括生产、交换、分配、消费这四个环节。然而在不同的社会，这些经交换、分配、消费这四个环节。然而在不同的社会，这些经济活动表演的舞台就不一样，那么在我们国家，这些经济活济活动表演的舞台就不一样，那么在我们国家，这些经济活动是在什么舞台上表演的呢？在我们国家，生产、交