(精品)七年级历史_第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战课件3人教版.ppt

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1、永安中学 周遂鹏冒顿为什冒顿为什么能统一么能统一蒙古草原蒙古草原?冒顿冒顿单于英勇善战、单于英勇善战、励精图治、严格治军励精图治、严格治军原因1.匈奴族的生活习俗怎样?匈奴族的生活习俗怎样?2.秦汉之际他们杰出的首领是谁?秦汉之际他们杰出的首领是谁?过着游牧生活,逐水草迁徒。过着游牧生活,逐水草迁徒。冒顿单于统一蒙古草原 匈奴族的历史贡献v1.开发北疆。开发北疆。v2.统一蒙古草原。统一蒙古草原。v3.丰富了祖国文化。丰富了祖国文化。时间时间汉的对策汉的对策原因原因西汉初年西汉初年汉武帝时期汉武帝时期和亲和亲反击(战争)反击(战争)国力贫弱国力贫弱国力强大国力强大汉朝对匈奴的政策:汉朝对匈奴的

2、政策:1.1.昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期?昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期?2.2.是与匈奴哪个首领和亲是与匈奴哪个首领和亲?汉元帝汉元帝(西汉)西汉)呼韩邪单于呼韩邪单于昭君出塞图昭君出塞图 谁能给大家讲一个关于王昭君的故事谁能给大家讲一个关于王昭君的故事.“汉武雄图载史篇汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣笛无声五十年何如一曲琵琶好,鸣笛无声五十年”。翦伯赞翦伯赞.n 董必武的诗中赞道:董必武的诗中赞道:“昭君自有千秋在,胡汉昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。词客各抒胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。和亲识见高。词客各抒胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。”n 另有史书记载,昭君和

3、亲后,另有史书记载,昭君和亲后,“边城晏闭,牛马边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役。布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役。”n 翦伯赞:翦伯赞:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”n 小组依据以上诗歌、名句进行交流体验,谈谈昭小组依据以上诗歌、名句进行交流体验,谈谈昭君出塞的历史作用。并对历史人物进行自主评价。君出塞的历史作用。并对历史人物进行自主评价。王昭君王昭君昭君出塞为什么得到昭君出塞为什么得到人们的赞扬人们的赞扬?答:促进了汉匈的答:促进了汉匈的友好相处和经济文友好相处和经济

4、文化交流。化交流。请你评价王昭君:请你评价王昭君:1 1、第一次统一蒙古草原的是(、第一次统一蒙古草原的是()族的杰出首领)族的杰出首领2 2、西汉时期的(、西汉时期的()皇帝,开)皇帝,开始大规模反击匈奴。始大规模反击匈奴。3 3、公元前、公元前119119年,汉武帝派大将年,汉武帝派大将()、(、()出击匈奴,经过()出击匈奴,经过()战役,匈奴再也无力与西汉对抗。)战役,匈奴再也无力与西汉对抗。(冒顿单于冒顿单于)匈奴匈奴汉武帝汉武帝卫青卫青霍去病霍去病漠北漠北4 4、把首领称为、把首领称为“单于单于”的少数民族是(的少数民族是()A A、鲜卑、鲜卑 B B、蒙古、蒙古 C C、氐、氐

5、D D、匈奴、匈奴5 5、下列关于昭君出塞背景表述不对的是、下列关于昭君出塞背景表述不对的是()A A、发生在西汉时期、发生在西汉时期 B B、是汉匈友好的体现、是汉匈友好的体现C C、是迫于匈奴强大的压力、是迫于匈奴强大的压力 D D、是匈奴、是匈奴主动求亲主动求亲6 6、使匈奴无力与西汉对抗的战役发生、使匈奴无力与西汉对抗的战役发生于(于()A A、公元前、公元前121121年年 B B、公元、公元119119年年C C、公元前、公元前119119年年 D D、公元前、公元前200200年年D DC CC C 西汉初期的和亲同西汉初期的和亲同“昭君出塞昭君出塞”有何不同?有何不同?n汉初是退让的和亲。汉初是退让的和亲。n昭君出塞是大败匈奴后的和亲。昭君出塞是大败匈奴后的和亲。

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