语文苏教版三年级下册9.少年王勃.ppt

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1、苏教版三年教版三年级语文下册第三文下册第三单元元 伯劳中心小学 陈凤玲 远处,天远处,天/连着水,水连着水,水/连着天,连着天,水天一色。一只野鸭水天一色。一只野鸭/正披着落日正披着落日的余晖的余晖/缓缓地飞翔,灿烂的云霞缓缓地飞翔,灿烂的云霞/在天边轻轻地飘荡在天边轻轻地飘荡落霞落霞/与孤鹜与孤鹜/齐飞,秋水齐飞,秋水/共长天共长天/一色。一色。忍不住地拍案叫绝:忍不住地拍案叫绝:“奇才!真奇才!真是奇才!是奇才!”“拍案叫绝拍案叫绝”是什么意思?是什么意思?自由自由读第四自然段。想一想:第四自然段。想一想:王勃是怎样写这句话的?王勃是怎样写这句话的?王勃边看边想,突然回转身来,胸有王勃边看

2、边想,突然回转身来,胸有成竹地说:成竹地说:“让我来试试吧!让我来试试吧!”2.“胸有成竹胸有成竹”是什么意思?你能用它造一是什么意思?你能用它造一个句子吗?个句子吗?1.1.王勃在看什么、想什么?王勃在看什么、想什么?他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。写成了。读读句子,你读懂了什么?读读句子,你读懂了什么?王勃为什么能做到文思如泉、笔走王勃为什么能做到文思如泉、笔走如飞?如飞?少年王勃 (奇 才)文思如泉胸有成竹笔走如飞拍案叫绝千古传诵落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色多观察,勤思考,敢创作。多观察,勤思考,敢创作。作作业:1.1.朗读课文,背诵第三、朗读课文,背诵第三、四自然段;四自然段;2.2.搜集像王勃一样才思敏搜集像王勃一样才思敏捷、下笔成文的人。捷、下笔成文的人。

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