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1、第五课 自我新期待自我新形象 认识自己，发掘自身的潜能，以便认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。那么，我们心目中的理想形象我前进。那么，我们心目中的理想形象是什么样的呢？是什么样的呢？一、我心中的理想形象一、我心中的理想形象但是，还有多少人愿意将他们但是，还有多少人愿意将他们作为自己的偶像呢？作为自己的偶像呢？许多人把更多的目光投给了那些许多人把更多的目光投给了那些“明星明星”。在当今这个多元化的社会里在当今这个多元化的社会里,“,“明星明星”似乎成似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春了时尚的代名词，形形色色的明星如
2、雨后春笋般层出不穷。笋般层出不穷。他（她）们以其亮丽的他（她）们以其亮丽的外形，俊朗的面容，迷人外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，的身材和天籁般的嗓音，使得一代又一代的青少年使得一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂。们为之倾倒，疯狂。明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因为有过人之处才会成为为有过人之处才会成为“星星”的，他们的成功的，他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过于沉迷于取的。但是，如果我们太过于沉迷于“追星追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。其实，对于正在求学
3、的我们有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，崇拜明星并不是什么坏事，“追星追星”也是有不也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面，学习同方式的。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来，当我们不再需他们的勤奋，让自己成熟起来，当我们不再需要明星的时候，也许我们已是别人所崇拜的明要明星的时候，也许我们已是别人所崇拜的明星了。星了。我们现在是初中生了，父母、老师、我们现在是初中生了，父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来，待。我们也都期待着自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未每个人
4、的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。来职业和生活的希冀。二、面对新期待二、面对新期待父母父母对我的新期待：对我的新期待：老师老师对我的新期待：对我的新期待：同学同学对我的新期待：对我的新期待：朋友朋友对我的新期待：对我的新期待：邻居邻居对我的新期待：对我的新期待：社会社会对我的新期待：对我的新期待：它在目前社会中的它在目前社会中的作用作用：从事该职业必须具备的从事该职业必须具备的个人素质个人素质：社会对从事该职业人员社会对从事该职业人员的的期待期待：该职业在未来十年中的该职业在未来十年中的发展前景发展前景：我最想从事的职业我最想从事的职业 每个人都是社会中的一员，每个人都是社会中的
5、一员，社会是个人成长的沃土。我们社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。出发，确立个人的成长目标。三年后、六年后、十年后，我们三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力、品质？让我们一么样的业绩、能力、品质？让我们一起畅想未来。起畅想未来。三、未来新规划三、未来新规划从现在做起，向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划！中央电教馆资源中心2003.11