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1、例例1 1长长方体的方体的认识认识香洲区侨光小学陈雯静人教版义务教育教科书小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体自学自学面面棱：面和面相棱：面和面相 交的线段交的线段顶点：棱和棱的交点顶点：棱和棱的交点（1）长方体有）长方体有个面。个面。（4）长方体有）长方体有条棱。条棱。（2）每个面是什么形状的？）每个面是什么形状的？（5）哪些棱长度相等？）哪些棱长度相等？（3）哪些面是完全相同的？）哪些面是完全相同的？（6）长方体有）长方体有个顶点。个顶点。6长方形（有的面是正方形）长方形（有的面是正方形）对面相等。对面相等。12相对的棱长度相等。相对的棱长度相等。8细木条（吸管等）橡皮泥（透明胶等）动
2、手操作长方体的12条棱可以分成3组，而相交于同一顶点的三条棱的长度不相等。长长宽宽高高课后小思考后小思考请你按上图制作一个图样，并按要求做：1、把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。2、用这个图样做一个长方体。3、量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。4、观察这个长方体，最多能看到几个面。感感谢观谢观看看单位：珠海市香洲区侨光小学作者：陈雯静Q Q：313191975例例3 3正方体的正方体的认识认识香洲区侨光小学陈雯静人教版义务教育教科书小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体学学习目目标掌握正方体的特征。正方体的特征顶点面棱：8个：6个，相同的正方形，面积相等：12条，长度相等1、正
3、方体的、正方体的6个面都是（个面都是（正方正方）形，且大）形，且大小相等。小相等。基础题2、长方体和正方体都有（、长方体和正方体都有（6）个面、（）个面、（8）个顶点和（个顶点和（12）条棱。）条棱。3、正方体的棱长是、正方体的棱长是5厘米，则每个面的面积是（厘米，则每个面的面积是（25）平方厘）平方厘米。米。50%75%25%4、一个正方体的棱长的和是、一个正方体的棱长的和是60分米，则它的棱长是（分米，则它的棱长是（5）分米。）分米。55=25（平方厘米）（平方厘米）6012=5（分米）（分米）长方体长方体正方体正方体课后小思考后小思考对长方体和正方体的特征进行梳理，绘制成表格。感感谢观谢
4、观看看单位：珠海市香洲区侨光小学作者：陈雯静Q Q：313191975长长方体或正方体的展开方体或正方体的展开图图珠海市香洲区侨光小学陈雯静人教版义务教育教科书小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体学学习目目标探究长方体或正方体的纸盒展开的形状。鞋盒、纸巾盒、火柴盒、烟盒、粉笔包装盒动手操作展开前面后面左面右面上面下面下面右面左面上面前面后面长宽高每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？长宽高展开前面后面左面右面上面下面下面右面左面上面前面后面长宽高长宽高宽高下面面积下面面积=上面面积上面面积=长长宽宽左左面面积面面积=右面面积右面面积=宽宽高高前前面面积面面积=后面面积后面面积=长长高高课后小思考后小思考折叠后，哪些图形能围成左侧的正方体？在括号里打“”。（）（）（）