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1、交通安全主题倡议书材料【模板仅供参考】机动车在道路行驶要注意瞭望、减速慢行，过马路的时候，要做到“车让人”;自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”。以下是工作范文分享的资料，提供参考。1尊敬的各位家长、同学们：大家好!为了维护校园周边环境，营造良好的育人氛围，确保校门口良好秩序及上下学期间您和孩子的交通安全，特向大家发出如下倡议：1.自觉遵守道路交通安全法，机动车在道路行驶要注意瞭望、减速慢行，过马路的时候，要做到“车让人”;自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”。2.行人须在人行横道内行走
2、，在没有人行横道的路段要沿路边右侧行走，不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏， 过马路时不横穿公路，不在公路上追逐玩耍或聚集停留。乘坐校车和公交车上下学，要遵守乘车规章，文明乘车，安全上下车。严禁学生驾驶电动车、摩托车等机动车上下学。3.遵守学校接送规定，服从学校门卫、值班领导、教师维持安全秩序、争做文明家长、文明市民;家长接送子女，车辆要自觉按指定位置停放，要严格遵守道路交通法规，不争道抢行、不超速、不随意掉头、不逆行、不双排、多排停车、不阻塞校门马路。家长要自觉做孩子遵规守纪的表率和模范。4.驾驶电动车和自行车的家长要注意与停靠的汽车拉开距离，谨防汽车开门相撞。开车家长在孩子下车前要注意观察
3、周围有没有电动车，教给孩子安全的开门方法：车右侧左手开门，先开窄一点，确认没车后再推开门下车。尊敬的各位家长、同学们，让我们积极行动起来，珍爱安全，珍爱生命，自觉遵守交通法则，从自己做起，从小事做起，共同营造文明出行的良好氛围，助力孩子健康成长!2尊敬的各位家长：您好!安全无小事，交通安全从我做起。太多的案例告诉我们，交通事故的发生往往只是行人、车辆一念之间的疏忽、大意。为了进一步增强大家的交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，保障每一位孩子的生命安全，特向全体学生和家长发出如下倡议：交通安全“五不”1.不闯红灯。2.不乘坐“三无”车辆(无车牌，无驾照，无保险)接送孩子上下学。3.不乘坐超员
4、车辆。4.不随意横穿马路。5.未满十二周岁不骑自行车。交通安全“五要”1.乘坐汽车要系好安全带。2.乘坐摩托车、电动车要戴好安全头盔。3.横穿道路要走斑马线。4.走路要走人行道。5.要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不强行。温馨提示家长作为孩子的“第一老师”，一言一行无不折射出个人的修养。家长的安全措施，是孩子平安的重要保证。家长们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者，为孩子们树立良好的榜样。1.准时准点接送孩子上下学，学生早上到校时间不得早于7：30。2.下午托管结束后，请准时接孩子放学，避免孩子在外逗留。离校路途较远的家长，务必亲自接送自己的孩子，不要让孩子沿着公路步行回家。3.如果家
5、长有特殊情况不能准时接送孩子上下学，请提早联系班主任，提出申请。4.切实肩负起监护人的职责，检查自己接送的车辆是否安全合格，审视委托接送孩子的亲属朋友是否能担当重任。5.驾车和步行时不要玩手机，不要戴耳机听音乐。6.遵守交通规则，杜绝酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、超员等危险驾驶行为。7.遇到大雨暴雨、大风、雾霾等特殊天气，谨慎驾驶，严格遵守交通规则。8.要牢记“安全第一，预防为主”的警句，不要心存侥幸，接送孩子时不能为了赶时间在路上超速违章行驶、闯红灯。9.通过言传身教等多种形式对孩子进行交通安全教育。不在马路边、车辆多的地段玩耍;上下学途中不嬉戏打闹等。交通安全是孩子们健康生活的保障
6、，希望家长们积极配合学校，切实加强孩子的交通安全法规教育，从自身做起，从生活小事做起，以身示范，言传身教，让交通安全陪伴孩子一路成长，一路阳光!3青少年儿童的交通安全事关家庭幸福、社会稳定，需要有关部门、学校和家庭三方共同发力，倡导文明、安全出行，以保障广大青少年儿童的交通安全。为此，特向社会发出如下倡议：一、学生应自觉遵守交通规则，过马路应走斑马线、不闯人行信号灯、不随意横穿马路，幼儿过马路应当有监护人陪同。二、校车接送学生、幼儿不得超员、超速，严格按照规定线路行驶，随车老师督促学生、幼儿系好安全带，不在车上嬉戏、打闹。三、家长自驾车接送学生不得超员、乱停乱放，驾驶二轮摩托车不得超员(不得乘坐未满12周岁的未成年人)，超标电动车(悬挂临时号牌的)、轻便摩托车不得载人，不加装晴雨伞，三轮摩托车不得违法载人、后车厢不得坐人，骑、乘摩托车应戴好安全头盔，驾驶超标电动车、电动车应戴好安全头盔。四、学生应当自觉拒绝乘坐超员车，驾驶电动自行车上道路行驶必须年满16周岁、驾驶自行车上道路行驶必须年满12周岁。五、任何单位和个人不得使用非专用校车集中接送学生，如发现私自使用面包车、三轮车等交通工具接送学生从事非法营运活动，可拨打如下电话进行举报。精选优质范文-欢迎下载参考第 6 页