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1、十五夜望月十五夜望月王建王建盐城亭湖新区实验学校 吕玲王建王建 唐代诗人，生卒年不详。字仲初。出身寒微，虽曾中进士。十五夜望月王建中庭中庭地白地白树树栖栖鸦鸦，冷露冷露无声无声湿湿桂花桂花。今夜月明人尽望今夜月明人尽望，不知秋思不知秋思落落谁家？谁家？写写景景抒抒情情中中 庭庭 地 白 树 栖 鸦，庭中，庭院中庭中，庭院中指月光照在庭院的指月光照在庭院的地上，像铺了一层地上，像铺了一层霜一样。霜一样。歇，休息歇，休息中秋的月光照射在庭院中，地上好像中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树枝上安歇着铺上了一层霜雪那样白，树枝上安歇着乌鸦。乌鸦。冷 露 无 声 湿 桂 花 清冷的露
2、珠清冷的露珠打湿打湿夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。的桂花。诗歌前两句写景中，你最欢的是哪一个景色？说说为什么。用自己的语言说说“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描绘了一幅什么样的景色，试分析诗句表达了作者怎样的心情？展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画，的图画，表现了作者在异乡孤寂、怅然的表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。心境。，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家“谁家谁家”就是就是“谁谁”的的意思。意思。“家家”是语尾是语尾助词，无实义助词，无实义 秋天的情思，秋天的情思，这里指怀人的思绪这里指怀人的思绪人们都在
3、望着今夜的明月，不知那茫人们都在望着今夜的明月，不知那茫茫的秋思落在谁的一边？茫的秋思落在谁的一边？说说诗歌后两句中说说诗歌后两句中抒发了作者什么抒发了作者什么样的思想感情？样的思想感情？入骨的相思之情入骨的相思之情 落落”字更有表现力字更有表现力，“落落”字，给人以形象字，给人以形象的动感，新颖妥帖的动感，新颖妥帖，仿佛那秋思随着银月的清仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒向人间似的辉，一齐洒向人间似的。而。而“在在”字字就没有这样就没有这样的艺术效果。的艺术效果。全唐诗全唐诗在收录这首诗时将末句的在收录这首诗时将末句的“落落”字作字作“在在”字，你认为哪一个更有表现力字，你认为哪一个更有表现力？如果把结尾改成如果把结尾改成“今夜我独望明月，无限今夜我独望明月，无限秋思落心头秋思落心头”好不好，为什么？好不好，为什么？诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切，诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切，而是采用而是采用委婉的疑问语气委婉的疑问语气，将，将诗人对月怀诗人对月怀远的情思，远的情思，表现得蕴藉深沉表现得蕴藉深沉。十五夜望月中 庭 地 白 树 栖 鸦(ya)，冷 露 无 声 湿 桂 花(hua)。今 夜 月 明 人 尽 望，不 知 秋 思 落 谁 家(jia)？