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1、lp13 13 望庐山瀑布望庐山瀑布课文课文 词语词语 生字生字 资料资料丰塘镇友僚小学丰塘镇友僚小学韦钧韦钧绿色圃中小学教育网http:/自自由由朗朗读读古古诗诗1.1.读准字音;读准字音;2.2.读通读顺诗句,难读读通读顺诗句,难读的地方多读几遍;的地方多读几遍;3.3.读出节奏;读出节奏;4.4.不懂的地方做上记号。不懂的地方做上记号。zyn日照香炉生紫烟,日照香炉生紫烟,y o遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。ch飞流直下三千尺,飞流直下三千尺,y疑是银河落九天。疑是银河落九天。lp望庐山瀑布望庐山瀑布课文课文 词语词语 生字生字 资料资料唐唐李白李白绿色圃中小学教育网http:/ 庐山
2、庐山,又称匡山或匡庐,位于江西省九江,又称匡山或匡庐,位于江西省九江市南市南3636公里处,北靠长江,南傍鄱阳湖。庐山公里处,北靠长江,南傍鄱阳湖。庐山雄奇秀拔,云雾缭绕,山中多飞泉瀑布和奇洞雄奇秀拔,云雾缭绕,山中多飞泉瀑布和奇洞怪石,名胜古迹遍布,是我国著名的旅游风景怪石,名胜古迹遍布,是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地,于区和避暑疗养胜地,于19961996年被列入年被列入“世界自世界自然与文化遗产名录然与文化遗产名录”。李白李白,唐代著名唐代著名诗人诗人,字太白字太白,号青号青莲居士莲居士,甘肃秦安东甘肃秦安东人。其诗雄奇豪放人。其诗雄奇豪放,想象丰富想象丰富,语言流转语言流转自然自
3、然,音律和谐多变。音律和谐多变。他善于从民歌、神话他善于从民歌、神话中汲取素材中汲取素材,构成其构成其特有的瑰丽绚烂的色特有的瑰丽绚烂的色彩彩,有有“诗仙诗仙”之称。之称。默读古诗,思考并同桌交流:默读古诗,思考并同桌交流:1.1.你读懂了哪些字词?你读懂了哪些字词?2.2.你读懂了哪些句子?你读懂了哪些句子?香炉香炉 紫烟紫烟 直下直下 瀑布瀑布 九天九天课文课文 词语词语 生字生字 资料资料绿色圃中小学教育网http:/课文课文 词语词语 生字生字 资料资料瀑瀑紫紫烟烟遥遥尺尺绿色圃中小学教育网http:/课文课文 词语词语 生字生字 资料资料瀑瀑紫紫烟烟遥遥尺尺瀑瀑绿色圃中小学教育网ht
4、tp:/课文课文 词语词语 生字生字 资料资料瀑瀑紫紫烟烟遥遥尺尺紫紫绿色圃中小学教育网http:/课文课文 词语词语 生字生字 资料资料瀑瀑紫紫烟烟遥遥尺尺烟烟绿色圃中小学教育网http:/课文课文 词语词语 生字生字 资料资料瀑瀑紫紫烟烟遥遥尺尺遥遥绿色圃中小学教育网http:/课文课文 词语词语 生字生字 资料资料瀑瀑紫紫烟烟遥遥尺尺尺尺绿色圃中小学教育网http:/庐山风景庐山风景瀑布瀑布飞流直下飞流直下文字介绍文字介绍绿色圃中小学教育网http:/大天池大天池东林寺东林寺花花径径龙首崖龙首崖桃花园桃花园五老峰五老峰三叠泉三叠泉绿色圃中小学教育网http:/三叠泉三叠泉绿色圃中小学教育
5、网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/自由读古诗,思考并小组交流:自由读古诗,思考并小组交流:1.1.诗中一共出现了哪些事物?哪些是诗人亲诗中一共出现了哪些事物?哪些是诗人亲眼看到的,哪些是想象出来的?分别用直线眼看到的,哪些是想象出来的?分别用直线和虚线画起来。和虚线画起来。日日香炉香炉紫烟紫烟瀑布瀑布川川银河银河九天九天2.2.诗人笔下的瀑布给你什么感觉?诗人笔下的瀑布给你什么感觉?3.3.古诗体现了诗人怎样的情感?古诗体现了诗人怎样的情感?赞美赞美瀑布瀑布热爱热爱祖国山河祖国山河读读苏轼的另一首诗,小组交流:你读读苏轼的另一首诗,小组交流:你读懂了什么?读懂了什么?题西林壁题西林壁 宋宋 苏轼苏轼横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。作业:作业:1.1.有感情地朗读古诗,背诵、默有感情地朗读古诗,背诵、默写古诗;写古诗;2.2.收集一两首描写祖国名山大川收集一两首描写祖国名山大川的诗。的诗。小结:通过今天这节课的学习,同学们学到了什么?懂得了庐山雄伟壮丽和瀑布的壮观,感受到了祖国名山大川的美丽与神奇。