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1、 15 水上飞机制作:响水县中心小学 田苗苗绿色圃中小学教育网http:/1515、水上飞机、水上飞机海鸥海鸥 奇怪奇怪 究竟究竟 迅速迅速 救援救援 佩服佩服输送输送 汲水汲水 遇难遇难降落降落 随即随即 渐渐渐渐 白色船体的两边长了两个大翅膀。白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个他飞了过去，想问个究竟究竟。绿色圃中小学教育网http:/用用“究竟究竟”造句造句1.把把“究竟究竟”放在句子中间放在句子中间2.把把“究竟究竟”放在句子末尾放在句子末
2、尾 “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃小海鸥吃了一惊。了一惊。水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。小海鸥听了，挺佩服他的本领。水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是降我是降落在这里的。我是海上救护机，落在这里的。我是海上救护机，可以可以迅速迅速救援海上遇难的船只。救援海上遇难的船只。”他们正谈得高兴，海上的风浪突他们
3、正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。了求救警报。“对不起，东南海面有对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水水上飞机上飞机渐渐地渐渐地离开海面，向遥远的离开海面，向遥远的天边飞去。天边飞去。用用“渐渐渐渐”造句造句1.渐渐（写天气的渐渐（写天气的)2.渐渐（写人物活动的）渐渐（写人物活动的）水上飞机接着说：水上飞机接着说：“我还有我还有很多兄弟。有的可以很
4、多兄弟。有的可以随时随时从海从海上起飞，参加战斗；有的可以上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森有的能从海中汲水，去扑灭森林大火林大火”di.swf 课文向我们介绍了课文向我们介绍了_种飞机，第种飞机，第一种飞机因为一种飞机因为_，所以我给它，所以我给它取名取名_;_;第二种飞机因为第二种飞机因为_，所以我给它取名，所以我给它取名_;_;第三种飞机因为第三种飞机因为_，所以我给，所以我给它取名它取名_;_;第四种飞机因为第四种飞机因为_，所以我给它取名，所以我给它取名_;_;谈一谈：谈一谈：如果让你造水上飞如果让你造水上飞机机,你还想让它发挥哪你还想让它发挥哪些新的作用些新的作用?让我们来让我们来充当设计师，说说自充当设计师，说说自己的创意。己的创意。作业作业:你能联系课文你能联系课文,以第一人以第一人称介绍一下水上飞机吗？写称介绍一下水上飞机吗？写一篇小练笔。一篇小练笔。