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1、潭：水深之处潭：水深之处 想一想：想一想：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？本文是一篇民间传说，写的是本文是一篇民间传说，写的是大尖哥和水社姐降伏恶龙，最后化大尖哥和水社姐降伏恶龙，最后化作两座青山的故事。作两座青山的故事。很久很久以前，两条很久很久以前，两条恶恶龙吞吃了太阳和月亮，天龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。地间漆黑一团。漆黑一团漆黑一团 为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。”可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山
2、的金斧头和金剪刀呢？就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降服恶龙。一筹莫展一筹莫展挺身而出挺身而出比较句子：比较句子：大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。大尖哥和水社姐大尖哥和水社姐挺身而出挺身而出，要去降服恶，要去降服恶龙。龙。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。他们他们翻山越岭翻山越岭，披荆斩棘披荆斩棘，吃，吃尽了尽了千辛万苦千辛万苦，终于从阿里山的，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。山洞里拿到了金斧头和金剪刀。荆棘荆棘比较句子：比较句子：他们终于拿到了金斧头和金剪刀。他们终于拿到了金斧头和
3、金剪刀。他们他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。终于拿到了金斧头和金剪刀。他们是怎样救回太阳和月亮的？他们是怎样救回太阳和月亮的？回到潭边，他俩又回到潭边，他俩又冒着冒着生命危险，纵身生命危险，纵身潜入潜入湖底，湖底，与两条恶龙与两条恶龙激战激战了三天三夜。了三天三夜。大尖哥大尖哥用金斧头用金斧头砍死砍死了了它们，它们，水社姐水社姐用金剪刀用金剪刀剪开剪开了龙肚子，救出了太阳和了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。月亮，人们重又见到了光明。他们他们翻山越岭翻山越岭，披荆斩棘披荆斩棘，吃尽了，吃尽了千辛万苦千辛万苦，终于
4、，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又回到潭边，他俩又冒着冒着生命危险，纵身生命危险，纵身潜入潜入湖底，湖底，与两条恶龙与两条恶龙激战激战了三天三夜。大尖哥用金斧头了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死砍死了它了它们，水社姐用金剪刀们，水社姐用金剪刀剪开剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。人们重又见到了光明。找回太阳和月亮后大尖和水社怎样了？太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐 ，便用，便用 ，他们吃下龙肉后，身子就，他们吃下龙肉后，身子就 。转眼。转眼间
5、，大尖哥和水社姐就化作了间，大尖哥和水社姐就化作了 ，永远地，永远地 。说一说句子：说一说句子：太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐 又又累又饿累又饿 ，便用，便用龙肉来充饥龙肉来充饥，他们吃下龙肉后，身子就，他们吃下龙肉后，身子就 一个劲地往上长一个劲地往上长 。转眼间，大尖哥和水社姐就化作。转眼间，大尖哥和水社姐就化作了了两座青山两座青山，永远地，永远地 守卫在潭的两边守卫在潭的两边。人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做日月潭。日月潭日月潭大尖山大尖山水社山水社山勇敢顽强勇敢顽强为民除害为民除害为民
6、造福为民造福舍生忘死舍生忘死见义勇为见义勇为除邪惩恶除邪惩恶不畏艰难不畏艰难你认为大尖哥和水社姐是什么样的人？梁祝梁祝白蛇传白蛇传传说是美好的，人物往往也是伟大的，希望大家在传说是美好的，人物往往也是伟大的，希望大家在这美好的传说中感受中国古代传说的魅力，学习这这美好的传说中感受中国古代传说的魅力，学习这些伟大的人物。些伟大的人物。大禹治水大禹治水精卫填海精卫填海嫦娥奔月嫦娥奔月女娲造人女娲造人夸父逐日夸父逐日1 1、填上合适的关联词、填上合适的关联词 （）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（）能将它们制服。）能将它们制服。2 2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。、
7、下面三种问句分别属于哪种问句形式。怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（）大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（他们呢？（）谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（）疑问句：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答 反问句：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语气。设问句：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注意。只有只有才才疑问句疑问句反问句反问句 设问句设问句作业：一、回家将这个故事讲给爸爸妈妈听。作业：一、回家将这个故事讲给爸爸妈妈听。二、二、了解流传在家乡的民间传说，和大家了解流传在家乡的民间传说，和大家一起交流。一起交流。