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1、第一单元 富强与创新第一课 踏上强国之路第第2 2课时课时 走向共同富裕走向共同富裕道道德与法德与法治治九九年级上册（年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 习近平总书记在向党的十九大所作的报告习近平总书记在向党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。逐步实现全体人民共同富裕。对走向共同富裕，你有哪些认识
2、？对走向共同富裕，你有哪些认识？新课探究新课探究目标导学一：改革进行时 进入新时代，我国社会进入新时代，我国社会主要矛盾主要矛盾已经转已经转化为化为人民日益增长的美好生活需要和人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾不平衡不充分的发展之间的矛盾。活动：发展变化大家谈（1 1）阅读）阅读教材第教材第9 9页页“运用你的经运用你的经验验”；（2 2）思考交流思考交流：三位同学的假期经三位同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？发展有哪些新变化？VSVS高高 铁铁绿皮火车绿皮火车VSVS风能发电风能发电水水污污染染VSVS实体店购物实
3、体店购物网网购购激荡四十年激荡四十年 1978 1978年，中国的经济总量占全球年，中国的经济总量占全球1.8%1.8%，当时的中，当时的中国是一个极其贫穷和微不足道的国家。今年中国是全国是一个极其贫穷和微不足道的国家。今年中国是全球的第二大经济体，经济总量占到全球球的第二大经济体，经济总量占到全球14.8%14.8%。1978 1978年，老百姓赚年，老百姓赚100100元钱有元钱有6060元钱是拿来买食品。元钱是拿来买食品。今年中国老百姓每月今年中国老百姓每月39%39%的收入用于购买食品，的收入用于购买食品，61%61%用用于购买提高生活质量的商品。于购买提高生活质量的商品。1978 1
4、978年，中国高楼没有超过年，中国高楼没有超过200200米的，今天全世界米的，今天全世界1010幢最高的大楼中有幢最高的大楼中有8 8幢幢在中国。在中国。1978 1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业且在世界五百强中微不足道。业且在世界五百强中微不足道。20172017年，世界五百强年，世界五百强企业中，中国企业数量已经达到了企业中，中国企业数量已经达到了115115家，其中有家，其中有超过超过2525家是民营企业。家是民营企业。资资 料：料：我国经济发展进入新常我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶
5、段。高质量发展阶段。活动：绿色时代靠什么？（1 1）阅读教材第）阅读教材第1010页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）分组思考交流国家电网公司为什么主）分组思考交流国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？动进行战略调整、转变发展方式？提提 示：示：从技术创新的角度看：电网发从技术创新的角度看：电网发展与经济、能源、环境紧密相关。展与经济、能源、环境紧密相关。从社会责任的角度看：企业不从社会责任的角度看：企业不仅要对赢利负责，而且要对环境负仅要对赢利负责，而且要对环境负责，承担相应的社会责任。责，承担相应的社会责任。数据显示，数据显示，20082008年年我国风电装机容量只我国风电
6、装机容量只有有12001200万千瓦左右，上网发电量仅为万千瓦左右，上网发电量仅为120120多多亿千瓦亿千瓦时，占全部发电量中的占比几乎可以时，占全部发电量中的占比几乎可以忽略不计。而到忽略不计。而到20162016年年底我国风电的装机规底我国风电的装机规模已经达到了模已经达到了1.691.69亿千瓦，发电量为亿千瓦，发电量为24102410亿亿千瓦千瓦时，占全部发电量的时，占全部发电量的4%4%，电力消费结构，电力消费结构不断得到优化。不断得到优化。资资 料：料：水能发电水能发电风能发电风能发电光能发电光能发电 新常态就是不同以往的、相对稳定的新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种
7、趋势性、不可逆的发展状状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。十多年高速增长期不同的新阶段。何谓新常态？何谓新常态？我国经济发展还面临区域发展我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。展不平衡不协调等现实挑战。活动：农村发展变化大（1 1）阅读教材第）阅读教材第10101111页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）感受改革开放以来我国农村发生了）感受改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？哪些巨大变化？提提 示：示：（1 1）
8、农村变化可从经济、教育、文农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说化、医疗卫生等方面来说。（3 3）思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还）思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？它为我国解决好要实施乡村振兴战略？它为我国解决好“三农三农”问问题创造了哪些新的发展机遇？题创造了哪些新的发展机遇？提提 示：示：这是社会主义初级阶段的基本国情决定的；这是社会主义初级阶段的基本国情决定的；是由中国共产党的性质和宗旨决定的；是实现是由中国共产党的性质和宗旨决定的；是实现“三个代表三个代表”重要思想的客观要求；有利于贯彻落重要思想的客观要求；有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特
9、色社会主义新局面；实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面；有利于统筹城乡（区域）协调发展，实现共同富有利于统筹城乡（区域）协调发展，实现共同富裕的目标；有利于实现全面建成小康社会的目标，裕的目标；有利于实现全面建成小康社会的目标，构建社会主义和谐社会；有利于缩小城乡（区域）构建社会主义和谐社会；有利于缩小城乡（区域）差距，实现社会公平。差距，实现社会公平。提提 示：示：机遇：机遇：是呼应老百姓新期待，以人民为是呼应老百姓新期待，以人民为中心，把农业产业搞好，把农村保护建设好，中心，把农业产业搞好，把农村保护建设好，把农民发展进步服务好，提高人的社会流动性，把农民发展进步服务好，提高人的社会流
10、动性，扎实解决农业现代化发展、社会主义新农村建扎实解决农业现代化发展、社会主义新农村建设和农民发展进步遇到的现实问题的重要内容。设和农民发展进步遇到的现实问题的重要内容。是新时代解决我国社会主要矛盾已经转化为是新时代解决我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的迫切要求。的发展之间的矛盾的迫切要求。是与国家对外实行开放经济战略进行组合配是与国家对外实行开放经济战略进行组合配套系统解决现代市场经济体系运行深层次矛盾套系统解决现代市场经济体系运行深层次矛盾的既重要又可控的重要抓手。的既重要又可控的重要抓手。（1 1）
11、改革开放是当代中国最鲜明的特改革开放是当代中国最鲜明的特色。色。（2 2）改革只有进行时，没有完成时。改革只有进行时，没有完成时。（3 3）不断弘扬改革精神。不断弘扬改革精神。改革只有进行时，没有完成时。只改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！中国走向繁荣富强的最强音！目标导学二：共享发展成果 衡量一个社
12、会的文明程度，不仅衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。益是否得到切实保障。活动：我看“共享发展”（1 1）阅读教材第）阅读教材第1212页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）分组讨论：你同意他们的观点吗）分组讨论：你同意他们的观点吗？你是如何看待？你是如何看待“共享发展共享发展”的？的？提提 示：示：同意观点一、观点二和观点四，因为共享发同意观点一、观点二和观点四，因为共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有。不同意展强调人人参与、人人尽力、人人享有。不同意观点
13、三，因为这种观点过于绝对。观点三，因为这种观点过于绝对。我对我对“共享发展共享发展”的认识：的认识：坚持共享发展，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注坚守底
14、线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。迈入全面小康社会。（1 1）党和政府坚持以人民为中心的）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。朝着共同富裕方向稳步前进。（2 2）党和政府提高就业质量和人民收）党和政府提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决入水平，加强社会保障体
15、系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。实、更有保障、更可持续。习近平总书记强调，我们要在不断习近平总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在而行，努力使全体人民在“学有所教、学有所教、劳有所得、病有
16、所医、老有所养、住劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居有所居”上持续取得新进展。不断将上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。平上的公平正义。资资 料：料：今年基本消除今年基本消除6666人以上超大班额人以上超大班额。记者会首个问题是关于消除城镇记者会首个问题是关于消除城镇“大班额大班额”。陈宝生介绍，大班额有两类：一类是超大。陈宝生介绍，大班额有两类：一类是超大班额，班额，6666人以上；另一类是大班额，人以上；另一类是大班额，5656人以上。人以上。201720
17、17年，我国有大班额年，我国有大班额36.836.8万个班，占全部班万个班，占全部班级的级的10.1%10.1%，去年一年减少了，去年一年减少了8.28.2万个大班额，万个大班额，和上年比下降了和上年比下降了18.3%18.3%。超大班额在全国有。超大班额在全国有8.68.6万个班，占全部班级的万个班，占全部班级的2.4%2.4%，去年一年减少了，去年一年减少了5.65.6万个班，下降比例接近万个班，下降比例接近40%40%。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会学有所教学有所教正在起草学前教育法正在起草学前教育法 陈宝生用较长时间回应了学前教育方面的
18、陈宝生用较长时间回应了学前教育方面的问题。他坦承，学前教育是新时期中国教育发问题。他坦承，学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板。家长们希望孩子能够就近入园，入一块短板。家长们希望孩子能够就近入园，入一个优质、便宜的幼儿园，而现有状况是普惠一个优质、便宜的幼儿园，而现有状况是普惠性幼儿园不足，财政保障和成本分担机制没有性幼儿园不足，财政保障和成本分担机制没有建立起来，保教人员数量不足、水平不高，管建立起来，保教人员数量不足、水平不高，管理和安全问题存在诸多漏洞、薄弱环节，这些理和安全问题存在诸多漏洞、薄弱环节，这些问题
19、都需要加以解决。问题都需要加以解决。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会3 3、发展的根本目的就是增进民生、发展的根本目的就是增进民生福祉。福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。会主义制度的坚实保障。记住几个基本概念、观点：记住几个基本概念、观点：基本经济制度：基本经济制度：我国的基本经济制度我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。同发展的基本经济制度。我国的基本国情：我国的基本国情：我国正处于并将我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。段就是不发达阶段。党和国家的中以任务：党和国家的中以任务：当前，我国的当前，我国的中心任务是以经济发展为中心，大力发中心任务是以经济发展为中心，大力发展生产力。展生产力。课堂小结课堂小结