语文苏教版三年级下册17《你必须把这条鱼放掉》教学课件.ppt

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1、17“17“你必须把这条鱼放掉!你必须把这条鱼放掉!”巧家县新华小学巧家县新华小学 陈选珍陈选珍学习目标学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课、我能正确、流利、有感情地朗读课文。文。2、通过品读键词、重点句我能体会父、通过品读键词、重点句我能体会父亲让我亲让我“放鱼放鱼”的意义。的意义。自由读课文,思考:爸爸是在什么情况下怎么说这句话的,汤姆听了又是怎么做的?出示:汤姆 ,(起因)爸爸却告诉他:“!”汤姆心里 ,(经过)最后他 。(结果)交流,揭示课文主要内容。(相机板书:钓鱼 放鱼)小组合作,读课文小组合作,读课文5-12段:段:1、用直线画出爸爸告诫汤姆必须放鱼的、用直线画出爸爸告诫汤

2、姆必须放鱼的句子;句子;2、体会一下,原因是什么?、体会一下,原因是什么?“孩子,你必须把这条鱼放掉!孩子,你必须把这条鱼放掉!”“不管有没有人看见,我不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。们都应该遵守规定。”“不管不管 都都”自由读课文自由读课文2-4段:段:1、找出汤姆钓鱼动作的词语,画下来,、找出汤姆钓鱼动作的词语,画下来,结合动作读读看。结合动作读读看。2、体会一下,此时汤姆的心情怎样?、体会一下,此时汤姆的心情怎样?汤姆把鱼饵汤姆把鱼饵套上套上鱼钩,然后鱼钩,然后甩起甩起鱼竿,把钓线鱼竿,把钓线抛向抛向远处。鱼远处。鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银

3、色的涟漪。起一圈圈银色的涟漪。汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!鲈鱼!小组合作,自由读课文,思考:小组合作,自由读课文,思考:文章几处写到汤姆的心情?用波浪线画出文章几处写到汤姆的心情?用波浪线画出来,哪句让你印象最深刻?来,哪句让你印象最深刻?读一读,比较下面两句话有什么不同读一读,比较下面两句话有什么不同?1、“为什么?为什么?”汤姆很不情愿地说。汤姆很不情愿地说。2、“为什么?汤姆很不情愿地嚷起为什么?汤姆很不情愿地嚷起来。来。汤姆说:汤姆说:“放心吧,爸爸,没有放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这

4、人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。个时候钓到了鲈鱼。”他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。上取下鱼钩,把鱼放回水中。汤姆叹了口气,心想:我这汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。辈子再也钓不到这么大的鱼了。1 1、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!哇!一条他从未见过的大鲈鱼!2 2、“为什么?为什么?”汤姆很不情愿地嚷起汤姆很不情愿地嚷起来。来。3 3、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。取下鱼钩,把鱼放回水中。4

5、 4、汤姆叹了口气,心想:我这辈子再、汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。也钓不到这么大的鱼了。真的,从那以后,汤姆再也真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却晚的情景却一直铭刻一直铭刻在他的记忆在他的记忆里,爸爸里,爸爸坚定坚定的话语也的话语也一直回响一直回响在他的耳边。在他的耳边。学了这篇文章你受到了什么启发,在下列情况学了这篇文章你受到了什么启发,在下列情况下你该怎么做?下你该怎么做?1 1、在公园里,不管有没有别人看见,我们都、在公园里,不管有没有别人看见,我们都_。2 2、过马路的时候,不管有没有警察看见,我们、过马路的时候,不管有没有警察看见,我们都都_。3 3、自习课上,不管自习课上,不管_,我们都我们都_。作业:作业:把这个故事讲给爸爸妈妈或把这个故事讲给爸爸妈妈或身边的朋友听。身边的朋友听。

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