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2、的足迹,叫;这是波浪的足迹,叫波波痕痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。还有这些闪光的、透明的,是矿物。它它们们都是都是字字呀!呀!”“这上面有图画吗?这上面有图画吗?”“有。你看,这儿有有。你看,这儿有树叶树叶,有有贝壳贝壳,那儿还有一条,那儿还有一条小鱼小鱼哩!哩!”观察它们有什么不同绿色圃中小学教育网http:/ “读了这本岩石书有什读了这本岩石书有什么用呢?么用呢?”“用处可大哩!它能用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里哪里藏藏着铁矿着铁矿把这本把这本书书读懂,就能为祖国读懂,就能为祖国找到更多的找到更多的宝宝藏藏!”“它告诉我们,在它告诉我们,在很久很久很久很久以前,这里是一片长满树木的以前,这里是一片长满树木的 。后来,陆地沉下去了,这里。后来,陆地沉下去了,这里就变成了就变成了 。又过了。又过了很很多很多多很多万年,海底万年,海底慢慢慢慢上升,上升,这里又变成了这里又变成了 ,就是我们,就是我们脚下的这座山。脚下的这座山。”陆地陆地大海大海高山高山“这能说明什么呢?这能说明什么呢?”“太好了,太好了!太好了,太好了!”川川高兴地说:川川高兴地说:“等我等我长大了,也要读懂这本最长大了,也要读懂这本最大的大的书书!”川川长大了想干什么?川川长大了想干什么?