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1、法治中国进行时法治中国进行时段家中段家中学学鲁教版道德与法治九年级下册鲁教版道德与法治九年级下册 第第15课课 第二框第二框学习目标：学习目标：1、知道宪法的地位、知道宪法的地位2、依法治国就是依宪治国、依法治国就是依宪治国3、掌握依宪治国的做法、掌握依宪治国的做法4、党的领导与依法治国、党的领导与依法治国5、依法行政与依法治国、依法行政与依法治国环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国 中华人民共和国宪法宣誓制度是国家工作人中华人民共和国宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。2018年年2月月24日，全国人
2、大常委会对宪法宣誓日，全国人大常委会对宪法宣誓制度作出修订，新的誓词为：制度作出修订，新的誓词为：“我宣誓：忠于我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国宪法：宪法：国家的根本法国家的根本法具有最高法律效力具有最高法律效力在社会主义法律体系居于核心地位在社会
3、主义法律体系居于核心地位全面依法治国首先依宪治国全面依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国宪法精神，宪法精神，主要分为四个方面：主要分为四个方面：1、坚持社会主义本质特征的精神；、坚持社会主义本质特征的精神；2、民族团结和国家统一的精神；、民族团结和国家统一的精神；3、改革开放的精神；、改革开放的精神；4、实事求是，从实际出发的精神。、实事求是，从实际出发的精神。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。程，是党和人民意志的集中体现。环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国环节一：
4、依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国做法一：做法一：依宪治国就要把宪法作为国家治理依宪治国就要把宪法作为国家治理的基础与保障，的基础与保障，切实维护好宪法根本切实维护好宪法根本法的地位，在现行的法律法规中，法的地位，在现行的法律法规中，凡凡是违反宪法精神的都要予以废止或纠是违反宪法精神的都要予以废止或纠正。正。环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国做法二：做法二：依宪治国就要坚持宪法确定的中国依宪治国就要坚持宪法确定的中国共产党的领导地共产党的领导地 位、人民民主专政的位、人民民主专政的国家性质和人民代表大会制度不动国家性质和人民代表大会制度不动 摇，摇，这是建设
5、中国特色社会主义国家的根这是建设中国特色社会主义国家的根本所在、命脉本所在、命脉 所在。所在。环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国思考：青少年怎样做？思考：青少年怎样做？做法三：做法三：依宪治国就要在全社会树立宪法依宪治国就要在全社会树立宪法至上的理念，从内心深处把宪法作为至上的理念，从内心深处把宪法作为一切行一切行 为的根本规范和最高准则。国为的根本规范和最高准则。国家机关行使权力履行职责，公民行家机关行使权力履行职责，公民行使权利、履行使权利、履行 义务都要自觉遵守宪法义务都要自觉遵守宪法的规定，一切活动都要的规定，一切活动都要-于宪有据，真于宪有据，真正把纸上的宪法正
6、把纸上的宪法 变为行动上的宪法。变为行动上的宪法。环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国 宪法监督是指国家为保障宪法的贯彻宪法监督是指国家为保障宪法的贯彻落实而建立的制度和开展的活动的总称。落实而建立的制度和开展的活动的总称。宪法监督的主要活动是违宪审查。违宪审宪法监督的主要活动是违宪审查。违宪审查是指有权机关为保障宪法实施对法律、查是指有权机关为保障宪法实施对法律、法规等规范性法律文件，以及其他机关、法规等规范性法律文件，以及其他机关、组织和个人的行为进行审查，以对其是否组织和个人的行为进行审查，以对其是否违宪作出裁决的活动。各国根据本国的政违宪作出裁决的活动。各国根据本国
7、的政治体制法律传统及政治理念，确立了不同治体制法律传统及政治理念，确立了不同形式的宪法监督制度。形式的宪法监督制度。环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国做法四：做法四：依宪治国就要健全宪法实施和监督制依宪治国就要健全宪法实施和监督制度，没有宪法监瞥制度，宪法就是没有牙度，没有宪法监瞥制度，宪法就是没有牙齿的老虎。在我国，全国人民代表大会及齿的老虎。在我国，全国人民代表大会及其常委会负责监督宪法实施，全其常委会负责监督宪法实施，全 国人大常国人大常委会负责解释宪法。委会负责解释宪法。环节一：依法治国首先依宪治国环节一：依法治国首先依宪治国环节二：党的领导是依法治国的保证环节二
8、：党的领导是依法治国的保证环节二：党的领导是依法治国的保证环节二：党的领导是依法治国的保证党的领导和依法治国党的领导和依法治国 一致的一致的坚持社会主义法治坚持社会主义法治社会主义最根本的保证社会主义最根本的保证依法执政依法执政 基本方式基本方式环节二：党的领导是依法治国的保证环节二：党的领导是依法治国的保证 依法行政是依法行政是依法治国依法治国基本方略的基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。依法行政也承担相应
9、的责任的原则。依法行政也是是市场经济市场经济体制条件下对政府活动的体制条件下对政府活动的要求是政治、经济及法治建设本身发要求是政治、经济及法治建设本身发展到一定阶段的必然要求。展到一定阶段的必然要求。环环节三：依法行政是依法治国的必然要求节三：依法行政是依法治国的必然要求 政府职权是指法律赋予政府机关的权力。政府职权是指法律赋予政府机关的权力。我国政府的职权是人民依照法律，通过各级人我国政府的职权是人民依照法律，通过各级人民代表大会赋予的。政府职权通常称为行政权。民代表大会赋予的。政府职权通常称为行政权。政府职责是指政府因拥有法律赋予职权所政府职责是指政府因拥有法律赋予职权所产生的责任。这体现
10、了权责统一，有权必有责。产生的责任。这体现了权责统一，有权必有责。政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能。的职责和功能。总之，政府职权、政府职责和政府职能是总之，政府职权、政府职责和政府职能是既有联系又有区别的概念。教材用既有联系又有区别的概念。教材用“政府职能政府职能”概念来落实课程标准的概念来落实课程标准的“政府履行职责的表政府履行职责的表现及其作用现及其作用”的要求。的要求。对应练习对应练习下列对依法行政和依法治国的关系，认识正确的下列对依法行政和依法治国的关系，认识正确的A.依法行政和依法治国是一致的，没有区别依法行政和依法治国是一
11、致的，没有区别B.依法行政是依法治国的前提依法行政是依法治国的前提C.依法行政是贯彻依法治国的基本要求依法行政是贯彻依法治国的基本要求D.依法行政是提高行政管理水平的基本要求依法行政是提高行政管理水平的基本要求对应练习对应练习政府部门建立执法全过程纪录制度，让权力公开透明、阳政府部门建立执法全过程纪录制度，让权力公开透明、阳光运行。这光运行。这A.表明依法治国首先是依法行政表明依法治国首先是依法行政 B.有利于监督政府依法行政有利于监督政府依法行政 C.表明，社会监督是落实表明，社会监督是落实“依法行政依法行政”的法律保障的法律保障 D.有利于监督公、检、法机关依法行政有利于监督公、检、法机关
12、依法行政 【解析解析】此题考查依法行政。此题考查依法行政。环环节三：依法行政是依法治国的必然要求节三：依法行政是依法治国的必然要求环环节三：依法行政是依法治国的必然要求节三：依法行政是依法治国的必然要求严格执法体现在两个方面：严格执法体现在两个方面：一是要求执法人员必须秉公执法，严肃一是要求执法人员必须秉公执法，严肃执法，严格按照法律规定和程序办案，执法，严格按照法律规定和程序办案，真正做到以事实为依据，以法律为准绳；真正做到以事实为依据，以法律为准绳；二是要求执法人员必须尽职尽责，对发二是要求执法人员必须尽职尽责，对发生的违法行为敢于纠正并依法处罚，不生的违法行为敢于纠正并依法处罚，不搞搞态
13、度执法态度执法、关系执法关系执法、人情执法人情执法，做到见违必纠，纠违必罚，处罚有据。，做到见违必纠，纠违必罚，处罚有据。对应练习对应练习依法治国是社会文明进步的重要标志，是国依法治国是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保证。有法可依、有法必家长治久安的重要保证。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是建设社会主义法依、执法必严、违法必究是建设社会主义法治国家的基本方略。下列符合执法必严要求治国家的基本方略。下列符合执法必严要求的是（）的是（）A.要求建立体现人民意志、反映社会发展规要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系律的完备的社会主义法律体系B.要求任何组
14、织和个人都必须依法办事要求任何组织和个人都必须依法办事C.要要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任求严格追究违法犯罪行为人的法律责任D.要要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严权威和尊严材料一：中国政府高度重视全面依法治国，持续推进科学材料一：中国政府高度重视全面依法治国，持续推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法治国家、立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，促进国家治理体系和治理法治政府、法治社会一体建设，促进国家治理
15、体系和治理能力现代化。能力现代化。材料二：习近平总书记关于全面依法治国论述中指出，材料二：习近平总书记关于全面依法治国论述中指出，“全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。局面。”（1）全面推进依法治国的总目标是什么？）全面推进依法治国的总目标是什么？（2）“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设坚持法治国家、法治政府、法治社会一
16、体建设”，请说说法治有哪些重要意义？，请说说法治有哪些重要意义？（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。主义法治国家。（2）法治是人们共同的生活方式，是国家治理现）法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。必由之路。【解析解析】（1）此题考查全面推进依法治国的总目标。属于）此题考查全面推进依法治国的总目标。属于教材重点识记知识，考查学生对知识的再现能力，教材重点识记知识，考查学生对知识的再现能力，学生依据教材回答即可。学生依据教材回答即可。（2）此题考查法治的意义。考查学生综合运用知）此题考查法治的意义。考查学生综合运用知识能力。学生依据教材从法治是国家治理现代化的识能力。学生依据教材从法治是国家治理现代化的重要标志、法治助推中国梦的实现方面组织答案即重要标志、法治助推中国梦的实现方面组织答案即可。可。谢谢观看