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1、己亥杂诗（其五）霸霸州州市市第第十十二二中中学学 黄黄玉玉莲莲中中国国改改良良主主义义运运动动的的先先驱驱龚龚自自珍珍作者介绍龚自珍（17921841），号定庵，浙江杭州人，清代杰出的思想家和诗人。官至礼部主事，辞官南归主讲于书院。诗气势纵横，有龚自珍全集。他是开一代新诗风的大诗人，作品内容丰富，具有鲜明突出的社会现实内涵。在艺术表现上，纵横恣肆，狂放不羁，体现出崭新的独创精神，代表了清诗的成熟个性面貌，被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人，在中国诗歌史上占有里程碑式的地位。写作背景简介 道光十九年（1839），也就是鸦片战争（1840）的前一年，龚自珍已48岁，对清朝统治者大失所望，
2、毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也”，这就是著名的己亥杂诗那一年是己亥年。这首诗是己亥杂诗的第五首。读诗韵浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。理解词语含义理解词语含义浩荡，广阔深远的样子，也就是浩茫之意。指离别京都的浩荡，广阔深远的样子，也就是浩茫之意。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。愁思浩如水波，也指作者心潮不平。吟鞭，即马鞭。吟鞭，即马鞭。天涯，天边。本句说当自己出了北京城门，便从此与朝廷天涯，天边。本句说当自己出了北京城门，便从此与朝廷隔绝，也就如
3、远至天涯。隔绝，也就如远至天涯。落红：落花。落红：落花。理解诗歌内容理解诗歌内容满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵并非无情无义，化作春泥培育出新的鲜花。诗人是怎样把自己的离愁诗人是怎样把自己的离愁别绪表达出来的？别绪表达出来的？提示：浩荡、白日斜、天涯提示：浩荡、白日斜、天涯品赏诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。这两句诗你是怎样理解的？对国家民族的那份执著的忠忱。不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红”的形象，就成了崇高献身精神的象征 作者感情 古代诗人描写落花，往往是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。“流水落花春去也，天上人间”李煜；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”李清照；“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”（曹雪芹笔下黛玉）；拓展练习1.古诗中写花的名句不少，请说出二句你积累的有关“花”的诗句来。2.古诗中表达奉献精神的诗句，请说出你积累的句子。小练笔 选择一种你喜欢的花，表达你对它的感情或者借花来抒发自己的志向。要求：200字左右。