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1、人教版八年级物理下册第九章 压强第一节 压强单位:新疆生产建设兵团第一师第二中学授课教师:范东杰 1、力的三要素?重力的施力、力的三要素?重力的施力物体?物体?2、力的作用效果?、力的作用效果?复习提问复习提问图中的茶杯对桌面图中的茶杯对桌面,图钉图钉对墙面对墙面,木块对斜面是否木块对斜面是否有作用力有作用力?方向如何?方向如何?FFF一、压力:一、压力:1、定义:、定义:物理学中把物理学中把垂直作用垂直作用在物在物体表面上的力叫做压力。体表面上的力叫做压力。压力产生原因:物体之间相互挤压时产生的作用点:作用点:被压物体的受力面被压物体的受力面 方方 向向:垂直于接触面并指向被压物体垂直于接触
2、面并指向被压物体 FFFF=GF GF 与与 G无关无关画出支持面受到的压力的示意图,画出支持面受到的压力的示意图,及重力示意图及重力示意图GGG想想做做想想做做 对比项名称作用点作用点方向方向大小大小重力重力压力压力物体本身被压物体竖直向下 垂直于被压表面被压表面是水平方向时:F压=G压力与重力的比较压力与重力的比较1)1)压力压力不是不是重力重力.压力可以由重力产生,也可以由其他力压力可以由重力产生,也可以由其他力引起引起2)2)压力压力不一定等于不一定等于重力大小重力大小3)3)只有只有当物体自由水平放置时压力大小当物体自由水平放置时压力大小才等于才等于重力的大小重力的大小 我和他对雪地
3、的压力差不多,我为什么我和他对雪地的压力差不多,我为什么陷入雪里,他却不会呢?陷入雪里,他却不会呢?接触笔尖的手指受压的接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉多,且越用力这种感觉越明显。越明显。与手掌接触的那部分气与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。用力越大,形变越明显。问题一:雪地上为什么会留下脚印?问题一:雪地上为什么会留下脚印?雪地上留下脚印是因为雪地受到人的压力雪地上留下脚印是因为雪地受到人的压力 问题二:捏住笔时,手指为什么会感到疼问题二:捏住笔时,手指
4、为什么会感到疼痛?有什么不同?痛?有什么不同?手指感到疼痛是因为手受到了笔的压力手指感到疼痛是因为手受到了笔的压力 问题三:脚印的深浅为什么不同?问题三:脚印的深浅为什么不同?而脚印的深浅不同、手的疼痛感觉不同,而脚印的深浅不同、手的疼痛感觉不同,都是由于压力在物体上产生的作用效果不都是由于压力在物体上产生的作用效果不同同.想一想:猜猜 想:想:压力的作用效果可能与哪些因素有关?压力的作用效果可能与哪些因素有关?1、压力大小、压力大小2、受力面积大小、受力面积大小控制控制_不变,改变不变,改变_.实验实验:(:(1)讨论:实验设计)讨论:实验设计该用什么研究该用什么研究方法方法观察:观察:如何
5、体现压力如何体现压力的作用效果的作用效果压力作用效果是否明显压力作用效果是否明显探究一探究一 压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系GGG GG G探究二压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系实验结果实验结果(1)、当受力面积相同时,、当受力面积相同时,_越大,压力的作越大,压力的作用效果越明显;用效果越明显;(2)、当压力相同时,、当压力相同时,_越小,压力的作越小,压力的作用效果越明显;用效果越明显;压力压力受力面积受力面积压力的作用效果用什么来表示呢?压力的作用效果用什么来表示呢?二、压强二、压强 (P)(P)压强是表示压力作用效果的物理量压强
6、是表示压力作用效果的物理量受力面积受力面积压力压力压强压强 PFS2、压强单位:牛、压强单位:牛/米米2(N/m2)专门名称叫专门名称叫帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕(Pa)1 Pa =1 N/m2二、压强:二、压强:物体单位面积上受到的压力叫做物体单位面积上受到的压力叫做压强。(表示压强。(表示压力作用效果压力作用效果的物理量)的物理量)1、压强的计算公式、压强的计算公式注意:注意:受力面积受力面积S是两个物体的实际接触面积是两个物体的实际接触面积3、1Pa的物理意义:的物理意义:每平方米的面积上受到的压力为每平方米的面积上受到的压力为1N小数据:小数据:一颗西瓜子平放在桌面上,对桌一颗西瓜子平
7、放在桌面上,对桌 面的压强约面的压强约20Pa20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为成年人站立时对地面的压强约为1.51.510104 4PaPa例题:例题:一本重一本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌面上,的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为与桌面的接触面积为5 510 m 10 m,试计算书,试计算书对桌面的压强。对桌面的压强。-2-22 2解:解:书对桌面的压力等于它所受的重力书对桌面的压力等于它所受的重力F=G=2.5 NF=G=2.5 N书对桌面的压强:书对桌面的压强:P=F/SP=F/S=50 P
8、a2.5N510 m 2-2即书对桌面的压强为即书对桌面的压强为50Pa50Pa例题例题:练习:质量为练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地的人,他每只脚接触地面的面积是面的面积是196cm2,当他站立在地面上时,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?人对地面的压强是多少?请同学们思考,当人行走时人对地面的压请同学们思考,当人行走时人对地面的压强比站立时大了,还是小了?强比站立时大了,还是小了?任何物体能够承受任何物体能够承受压强压强的的能力都有一定的限度,超过这个限能力都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被压坏。为了不压坏度,物体就会被压坏。为了不压坏物体,要设法减小压强,而有些情物
9、体,要设法减小压强,而有些情况下又需要增大压强。请看下面的况下又需要增大压强。请看下面的图,讨论并回答图中的问题。图,讨论并回答图中的问题。啄啄木木鸟鸟有有个个细细长长而而坚坚硬硬的的尖尖喙喙,这这对对它它的的生生存存有有什什么么用用?滑雪滑雪运动运动员为员为什么什么不会不会陷下陷下去?去?钢轨为什么铺在枕木上?钢轨为什么铺在枕木上?斧斧斧斧头头头头的的的的刃刃刃刃为为为为什什什什么么么么很很很很锋锋锋锋利利利利?增大压强增大压强三、三、通过刚才的事例你能总结出增通过刚才的事例你能总结出增大和减小压强的方法吗?大和减小压强的方法吗?F一定时,减一定时,减 小小 S S一定时,增大一定时,增大
10、F减小减小S、同时增大、同时增大F减小压强减小压强F一定时,增大一定时,增大SS一定时,减小一定时,减小F增大增大S、同时减小、同时减小F坦克的两条履带四、压强的应用:增大受力面积,增大受力面积,减少压强减少压强压强的应用:书包背带做得很宽增大受力面积,减少压强增大受力面积,减少压强压强的应用:菜刀的刃很锋利减少受力面积,增大压强减少受力面积,增大压强压强的应用:图钉的尖做得很尖减少受力面积,增大压强减少受力面积,增大压强ACB同一块砖怎样放置压强最大?同一块砖怎样放置压强最大?平放平放侧放侧放竖放竖放总结总结二、二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)压强:(物理学上用压强表示压力的作
11、用效果)1、压强定义:、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式:、压强公式:1 1、增大压强的方法:、增大压强的方法:(1 1)受力面积不变时,增大压力;)受力面积不变时,增大压力;(2 2)压力不变时,减小受力面积。)压力不变时,减小受力面积。(3)3)减小受力面积受力面积、同时增大压力压力2 2、减小压强的方法:、减小压强的方法:(1 1)受力面积不变时,减小压力;)受力面积不变时,减小压力;(2 2)压力不变时,增大受力面积减小压强。)压力不变时,增大受力面积减小压强。(3)(3)减小压力,同时增大受力面积减小压力,同时增大受力面积三、
12、三、增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法F FS Sp=p=一一、压力、压力:垂直垂直压在物体表面上的力压在物体表面上的力ACEFBD1 1、下列图中达到了增大压强效果的是(、下列图中达到了增大压强效果的是()B B、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A A、骆驼具有宽大的脚掌、骆驼具有宽大的脚掌C C、房屋有面积很大的地基、房屋有面积很大的地基D D、拖拉机安装履带、拖拉机安装履带B2 2、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是应采取的措施是 ()A.A.
13、原处站立不动原处站立不动 B.B.立即改成单脚站立立即改成单脚站立C.C.赶快向岸边跑赶快向岸边跑 D.D.就地伏下并向岸边爬行就地伏下并向岸边爬行D3 3、人在走路时对地面的压力和压强、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较与人站立在地面时相比较()()A.A.压力不变压力不变,压强改变压强改变;B.B.压力不变压力不变,压强不变压强不变C.C.压力改变压力改变,压强改变压强改变;D.D.压力改变压力改变,压强不变压强不变A4 4、某同学在水平道路上骑自行车、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的车胎对地面的压强将压强将()()A.A.变
14、变 大大 B.B.变变 小小 C.C.不不 变变 D.D.不好确定不好确定.B B5 5、一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为、一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.0.5Pa.若是将报纸对折若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌则对折后的报纸对桌面的压强是面的压强是 PaPa。将报纸撕去半边。将报纸撕去半边,剩下剩下的部分对桌面的压强为的部分对桌面的压强为 Pa.Pa.10.5平铺平铺对折对折撕去一半撕去一半你对地面的压强有多大?你对地面的压强有多大?想一想:想一想:你对地面的压力有多大你对地面的压力有多大?怎样估算出你与地面的怎样估算出你与地面的接触面积?接触面积?(图中小正方形的面积(图中小正方形的面积为为cmcm2 2)