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1、分数的意义和性质分数的意义和性质分数的意义分数的意义黑板的长度，教室窗口的宽度是多少米？把1个苹果平均分给2个小朋友，每人分得几个？分数是这样产生的:测量 计算得不到整数产生分数得不到整数2、计算：把6个苹果平均分给3个小朋友，每人分得几个？1、测量：2121把一块饼平均分成2份，分数的意义每份是它的（）。21一块饼一捆小棒有10根一筐西红柿分一分。（1）把一捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的 ，是1根；3份是这捆小棒的 ,是3根。1011033份、4份呢？（2）把一捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的 ，是2根；2份是这捆小棒的 是（）根。（）（）513份、4份呢？254把一米长的彩纸平
2、均分成4份。1米（1）每份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？（2）2份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？每份是这条彩纸的 ，米。41412份是这条彩纸的 ，米。21213份、4份呢？4132你能说出下面每个分数表示的意义吗？5154831千克一块月饼、一个图形、6面小旗、一段线段、一个计量单位都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。学校书法兴趣小组有17名同学。女同学有8名。女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？1名女同学占小组人数的 ，1718名女同学占小组人数的 。178男同学占兴趣小组人数的几分
3、之几呢？9名男同学占小组人数的 。179（1）把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数。51525354说一说每个分数的意义。（2）用直线上的点表示分数。0515253（）154把单位1平均分成5份，每份是 。51（3）把上面的分数按从大到小的顺序排列。（）（）（）（）54535251下面是某地6月份前半月的天气情况。1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日晴天的天数占这本个月的几分之几？试着提出有关分数的问题并回答。在这15天中，有6天是晴天，晴天的天数占这半个月的下雨天的天数占这半个月的几分之几？52311、用分数表示下面图中的阴影部分。424341恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题鼠标对着正确的答案单击左键2、用分数表示下面图中的阴影部分。83859593错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题鼠标对着正确的答案单击左键3、用分数表示下面图中的阴影部分。84859594鼠标对着正确的答案单击左键错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题你学会了吗？