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1、小学语文四年级下册小学语文四年级下册蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达装上了雷达。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。蝙蝠是在夜里飞行的，蝙蝠是在夜里飞行的，还能还能捕捉飞蛾和蚊子；捕捉飞蛾和蚊子；
2、而且而且无论无论怎么飞，怎么飞，从来从来没见过它跟什么东西相没见过它跟什么东西相撞，撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。蝙蝠是在夜里飞行的，蝙蝠是在夜里飞行的，还能还能捕捉飞蛾和蚊子；捕捉飞蛾和蚊子；而且而且无论无论怎么飞，怎么飞，从来从来没见过它跟什么东西相没见过它跟什么东西相撞，撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。想一想 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？清楚所有的东西吗？三次试验记录表三次试验记录表试验条件试验条件试试验验情情况况第一次第一次
3、试验试验蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的结果结果第二次第二次试验试验塞上蝙蝠的塞上蝙蝠的结果结果第三次第三次试验试验封住蝙蝠的封住蝙蝠的结果结果试验结论试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。多绳子，绳子上系着许多铃铛。耳朵耳朵蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。挂在绳子上的铃铛响个不停。嘴嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳
4、朵配合起来探路的。是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。眼睛眼睛 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么没响，那么 多的绳子，它一根也没碰多的绳子，它一根也没碰着。着。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家从蝙蝠身上得到（科学家从蝙蝠身上得到（），发明了），发明了（）。雷达的天线模仿了蝙蝠的（）。雷达的天线模仿了蝙蝠的（）；）；雷达发出的无线电波模仿了蝙蝠（雷达发出的无线电波模仿了蝙蝠（）；雷）；雷 达的荧光屏模仿了蝙蝠的（达的荧光屏模仿了蝙蝠的（）。）。人们从生物身上得到启示人们从生物身上得到启示 ，并进行试验，并进行试验、模仿，发明出新的、模仿，发明出新的 仪器仪器、机械、机械，这也是，这也是一门一门 科学科学 （）。）。交流资料交流资料课后作业课后作业 学完全文，你或许想知道更多的仿生科学，或许你也从某种生物身上得到启示，或许你也有小发明。请自选一项作业，课后完成。阅读妙趣横生的仿生学或中国少儿百科全书。搜集更多有关大自然启示的资料，办一期手抄报。自己设计一个小发明，配上简短文字介绍。再再见见！谢谢谢谢！