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1、诵诵 读：读：正正 读读 音音 明明 句句 读读 隆中对隆中对 陈寿陈寿亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟/博陵崔州平、颍博陵崔州平、颍川徐庶元直川徐庶元直/与亮友善，谓为信然。与亮友善，谓为信然。时时/先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先先主曰：主曰：“君与俱来。君与俱来。”庶曰：庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉
2、驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不/度德量力，欲度德量力，欲/信大义信大义/于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然/志犹未已，君谓计将安出？志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者/不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然/操遂能操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子克绍，以弱为强者，非
3、惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子/而令诸侯，此诚不可与争锋。孙而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援/而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷
4、国富/而不知存恤，智能之士思得明君。而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外外/结好孙权，内结好孙权，内/修政理；天下有变，则修政理；天下有变，则/命一上将命一上将/将荆州之军将荆州之军/以向宛、洛，将军身率以向宛、洛，将军身率/益州之众益州之众/出于秦川，出于秦川，百姓孰敢不百姓孰敢不/箪食壶浆箪食壶浆/以迎将军者乎？诚如是，则以迎将军者乎？诚如是，则/霸业可成，汉室可兴矣。霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：先主曰：
5、“善！善！”于是与亮情好日密。于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹孤之有孔明，犹/鱼之有水也。愿诸君勿复言。鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止羽、飞乃止。小组合作朗读小组合作朗读课文，注意课文，注意红色红色字的注音字的注音好好为为梁父吟梁父吟（）因因屏屏人（人（）陇陇亩（亩（）猖猖蹶蹶（）屯屯新野先（新野先（）主遂主遂诣诣亮（亮（）倾倾颓颓（）乐乐毅（毅（）欲欲信信大义（大义（）存存恤恤（）帝室之（）帝室之胄胄（）颍颍川（川（）殆殆（）璋璋（）北据汉（）北据汉沔沔（）l xyngdizhng 隆中对隆中对 陈寿陈寿亮躬耕陇亩，好为梁
6、父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟/博陵崔州平、颍博陵崔州平、颍川徐庶元直川徐庶元直/与亮友善，谓为信然。与亮友善，谓为信然。时时/先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先先主曰：主曰：“君与俱来。君与俱来。”庶曰：庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：
7、“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不/度德量力，欲度德量力，欲/信大义信大义/于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然/志犹未已，君谓计将安出？志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者/不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然/操遂能操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子/而令诸侯，此诚不可与争锋。孙而令诸侯，此诚不
8、可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援/而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富/而不知存恤，智能之士思得明君。而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于
9、四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外外/结好孙权，内结好孙权，内/修政理；天下有变，则修政理；天下有变，则/命一上将命一上将/将荆州之军将荆州之军/以向宛、洛，将军身率以向宛、洛，将军身率/益州之众益州之众/出于秦川，出于秦川，百姓孰敢不百姓孰敢不/箪食壶浆箪食壶浆/以迎将军者乎？诚如是，则以迎将军者乎？诚如是，则/霸业可成，汉室可兴矣。霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮情好日密。于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：关羽、张飞等
10、不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹孤之有孔明，犹/鱼之有水也。愿诸君勿复言。鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止羽、飞乃止。在诵读中思考在诵读中思考：刘备是在什么情况下请刘备是在什么情况下请诸葛亮出山的？诸葛亮出山的？在理解中感知在理解中感知参考层义：参考层义：第一层：论第一层：论“不可争不可争”与与“不可图不可图”第二层：论第二层：论“可争可争”与与“可图可图”第三层：第三层：“争争”“”“图图”的具体步骤和规划。的具体步骤和规划。请将第四段划分为三层请将第四段划分为三层黄河黄河长江长江曹曹兵力雄厚兵力雄厚谋略出众谋略出众政治地位优越政治地位优越不可与争锋：不可与争锋：敌敌孙孙据有江东，据
11、有江东，已历三世已历三世,国险民附，国险民附，贤能为之用贤能为之用可为援不可图：可为援不可图：友友荆荆州州军事要塞，军事要塞，刘表无能刘表无能益益州州地势险要，地势险要，易守难攻，易守难攻，天然粮仓，天然粮仓，政权动摇，政权动摇，民心已失民心已失刘刘和戎和戎抚越抚越联联霸业可成霸业可成汉室可兴汉室可兴修修在品读中发现在品读中发现 侧面描写侧面描写 侧面烘托诸葛亮的非凡才能侧面烘托诸葛亮的非凡才能决不屈身俯就的品质，至高无上的尊严决不屈身俯就的品质，至高无上的尊严生动形象印证二人生动形象印证二人关系关系，也预示诸葛亮的，也预示诸葛亮的卓绝智慧在成就蜀汉大业中的巨大卓绝智慧在成就蜀汉大业中的巨大作用。作用。在在 评评 价价 中中 感感 悟悟你认为刘备是诸葛亮辅佐的唯一人选吗？你认为刘备是诸葛亮辅佐的唯一人选吗？凡三往，乃见。凡三往，乃见。好为梁父吟好为梁父吟“善善”情好日密情好日密布置作业：布置作业：在拓展中感悟民族魂在拓展中感悟民族魂拓展阅读：拓展阅读：武侯祠，一千七百年的沉思武侯祠，一千七百年的沉思德德 才才忠忠为为谢谢指导谢谢指导