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1、新材料作文开头模式新材料作文开头模式24.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。某报社记者发现中学生在校服上的涂画现象较为突出，下面是某报社记者发现中学生在校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。他的采访记录。学校门口。学校门口。记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉？记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉？学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。商场。商场。记者：同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗？记者：同学，你校服上有歌星张靓
2、颖的签名，是真迹吗？学生：百分百真迹。学生：百分百真迹。文具店。文具店。记者：哇，你怎么直接在校服上试笔？洗不干净的！记者：哇，你怎么直接在校服上试笔？洗不干净的！学生：校服很便宜呀。学生：校服很便宜呀。要求：要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要不要脱离材料内容及含意的范围。脱离材料内容及含意的范围。不少于不少于800字。字。不得套作，不得套作，不得抄袭。不得抄袭。霓虹闪烁，漫步于灯红酒绿的繁华闹市。目光霓虹闪烁，漫步于灯红酒绿的繁华闹市。目光触及的，皆是另类时尚、标新立异的城市信息。对触及的，皆是另类时尚、标新立异的城市信息。对此，很多人
3、特别是老一辈感到愤怒：传统才是真！此，很多人特别是老一辈感到愤怒：传统才是真！但是在现代化高速发展的阶段，有谁会本本分分做但是在现代化高速发展的阶段，有谁会本本分分做个回归原始回归洪荒宇宙的人呢？个回归原始回归洪荒宇宙的人呢？所以，人生何须拘泥，追求自我个性亦不失为所以，人生何须拘泥，追求自我个性亦不失为人之常情。人之常情。下面作文开头是否存在的问题下面作文开头是否存在的问题抛弃材料抛弃材料 校服，是学校文化的体现，校服的设计往往与校服，是学校文化的体现，校服的设计往往与学校的办学理念，校园文化联系在一起。同时，校学校的办学理念，校园文化联系在一起。同时，校服也是实用与美观的结合，它代表学生的
4、标志。但服也是实用与美观的结合，它代表学生的标志。但学生又有校服的使用权，它也要与学生的个人观念、学生又有校服的使用权，它也要与学生的个人观念、爱好结合起来，所以校服也是校园文化的体现，也爱好结合起来，所以校服也是校园文化的体现，也是学生个性的体现。是学生个性的体现。某报社记者对中学生在校服上涂画现象进行某报社记者对中学生在校服上涂画现象进行报道，学生们在校服上涂鸦，有利于充分展现学报道，学生们在校服上涂鸦，有利于充分展现学生的个性。生的个性。下面作文开头是否存在的问题下面作文开头是否存在的问题观点不鲜明观点不鲜明引材过于简单、缺乏对引材过于简单、缺乏对材料进行分析材料进行分析 在当今的学生群
5、体中，校服涂画的现象可谓数在当今的学生群体中，校服涂画的现象可谓数见不鲜。见不鲜。学校里老师不允许在洁白校服上作画，学生学校里老师不允许在洁白校服上作画，学生只能想尽办法去掉，然而洗不掉只能用颜色相近的涂只能想尽办法去掉，然而洗不掉只能用颜色相近的涂改液盖住；商场里，有自己喜爱的歌星，商场的商业改液盖住；商场里，有自己喜爱的歌星，商场的商业性，学生愿意花钱涂鸦校服获得明星真笔签名；文具性，学生愿意花钱涂鸦校服获得明星真笔签名；文具店，买笔需试笔，试画在校服上。然而，这种涂鸦是店，买笔需试笔，试画在校服上。然而，这种涂鸦是对校服的不尊重，不可取的。对校服的不尊重，不可取的。下面作文开头是否存在的
6、问题下面作文开头是否存在的问题材料过长、没有针对性、材料过长、没有针对性、观点不够鲜明有力观点不够鲜明有力新材料作文新材料作文应如何开头？应如何开头？“新材料作文新材料作文”的的引论引论重在由材料引出文章主旨重在由材料引出文章主旨。引材引材评材评材观点观点引中评引中评观点观点观点观点引材引材评材评材常见开篇模式常见开篇模式引材引材提提观点观点联系现实，联系现实，议论过渡议论过渡 校服作为一间学校的统一服饰，被画上憨厚可校服作为一间学校的统一服饰，被画上憨厚可爱的机器猫，被潇洒飘逸的明星签名爱的机器猫，被潇洒飘逸的明星签名。这一现象不这一现象不得不令人感慨中学生的奇思妙想，但同时也引发我得不令人
7、感慨中学生的奇思妙想，但同时也引发我们深思：各式校服涂画的背后藏着中学生何种诉求们深思：各式校服涂画的背后藏着中学生何种诉求？依我之见，学生在整齐统一的校服上涂画，实依我之见，学生在整齐统一的校服上涂画，实则表达了他们张扬个性的强烈渴望。他们对个人独则表达了他们张扬个性的强烈渴望。他们对个人独特性的需求在服饰里寻得了突破口。特性的需求在服饰里寻得了突破口。校服作为一间学校的统一服饰，被画上憨厚可校服作为一间学校的统一服饰，被画上憨厚可爱的机器猫，被潇洒飘逸的明星签名爱的机器猫，被潇洒飘逸的明星签名，（引材）（引材）这一现象不得不令人感慨中学生的奇思妙想，但这一现象不得不令人感慨中学生的奇思妙想
8、，但同时也引发我们深思：各式校服涂画的背后藏着同时也引发我们深思：各式校服涂画的背后藏着中学生何种诉求？中学生何种诉求？（评材）（评材）依我之见依我之见，学生在整齐统一的校服上涂画，学生在整齐统一的校服上涂画，实则表达了他们张扬个性的强烈渴望。他们对个实则表达了他们张扬个性的强烈渴望。他们对个人独特性的需求在服饰里寻得了突破口人独特性的需求在服饰里寻得了突破口。（观点）（观点）引材引材评材评材观点观点 忌：忌：或照抄材料，或抛弃材料。或照抄材料，或抛弃材料。宜：宜：三步曲：三步曲：1 1裁剪概括材料。裁剪概括材料。2 2针对性地简析。针对性地简析。3 3鲜明地亮中心。鲜明地亮中心。新材料作文的
9、开头方法：新材料作文的开头方法：小结：新材料开头要领小结：新材料开头要领一、忌：照抄材料或抛弃材料一、忌：照抄材料或抛弃材料二、宜：二、宜：1 1、剪裁概括材料、剪裁概括材料（1 1）善于取舍，概括简洁）善于取舍，概括简洁（2 2）引述有侧重点，针对自己文章的观点来引述）引述有侧重点，针对自己文章的观点来引述2 2、针对性地简析材料、针对性地简析材料3 3、鲜明地亮出观点、鲜明地亮出观点三、开头模式：三、开头模式：引述材料引述材料评析材料评析材料提出观点提出观点根据以下材料，写一个开头。日本西大寺古茶园素负盛名，但从不收门票，日本西大寺古茶园素负盛名，但从不收门票，更不收小费。一次，游客的造访
10、竟意外遭到了委婉更不收小费。一次，游客的造访竟意外遭到了委婉而又断然的拒绝。理由是什么呢？居然是：今天没而又断然的拒绝。理由是什么呢？居然是：今天没有下雨。游客沉思半晌才若有所悟：怕是只有在雨有下雨。游客沉思半晌才若有所悟：怕是只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中，古茶园神韵方能完美呈现；寺蒙蒙、湿漉漉之中，古茶园神韵方能完美呈现；寺里和尚不愿意让游客带着不够完美的观感遗憾而返，里和尚不愿意让游客带着不够完美的观感遗憾而返，才会拒绝。才会拒绝。游客诚恳请求参观，因为他实在不可能等到下游客诚恳请求参观，因为他实在不可能等到下雨再来。和尚终于答应，但是，必须在两个小时以雨再来。和尚终于答应，但是，必须在两个小
11、时以后。也许和尚要午休，也许和尚要做功课后。也许和尚要午休，也许和尚要做功课游客游客也不清楚。两个小时以后，游客如约而至。等踏入也不清楚。两个小时以后，游客如约而至。等踏入茶园，一切都明白了茶园，一切都明白了和尚利用这两个小时时间和尚利用这两个小时时间用清水把整个茶园细致地洒了一遍，眼前的茶园俨用清水把整个茶园细致地洒了一遍，眼前的茶园俨然是雨后初晴美景。然是雨后初晴美景。1、日本西大寺古茶园对完美呈现的、日本西大寺古茶园对完美呈现的追求以及寺中和尚对待游客的态度追求以及寺中和尚对待游客的态度让我很感动。为了呈现完美，竟不让我很感动。为了呈现完美，竟不惜花两个小时将茶园细致打理一遍，惜花两个小
12、时将茶园细致打理一遍，这是一种怎样的追求完美的态度啊这是一种怎样的追求完美的态度啊！用心去营造完美用心去营造完美，是一种珍贵的，是一种珍贵的态度与理念。态度与理念。用心去营造完美用心去营造完美 游客慕名来到茶园，却因寺里和尚不愿让游客带着不够完美的观感遗憾而返而遭拒。在和尚细致洒水后，游客终于得见初晴雨霁的完美景致。和尚坚持呈现那一份美景和尚坚持呈现那一份美景的完整，坚守完满之美，实为人生的完整，坚守完满之美，实为人生真谛。真谛。坚守完满之美坚守完满之美 朦胧的雨雾中，或是在初晴点点日光里，静谧的古茶园内在的神韵是寺中和尚希望完美呈现给游客的追求，也是西大寺古茶园素负盛名的原因。由此可见，竭力追求事物竭力追求事物的完美，才能去除心中的遗憾。的完美，才能去除心中的遗憾。求其完美，去之遗憾求其完美，去之遗憾