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1、西师大版三年级数学上册 三江一小教师：犹正琴 54.543.532.521.510.50类别 1类别 2类别 3类别 4系列 1系列 2系列 3系列 1系列 2系列 3学习目标1 1通过具体的情境，进一步感知并理解分通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。数的意义。2 2认识几分之几，并知道分数的各部分名认识几分之几，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。称，能认、读、写简单的分数。平均每只分到平均每只分到 2 2 根根 。分一分分一分平均每只分到平均每只分到 1 1 条条 。半半个个半半个个 把一张长方形纸平均分成把一张长方形纸平均分成2 2份，并把其中的份，并把其中的1 1份
2、涂上颜色。份涂上颜色。把一张长方形纸平均分成把一张长方形纸平均分成2 2份，并把其中的份，并把其中的1 1份涂上颜色。份涂上颜色。把一张长方形纸平均分成把一张长方形纸平均分成2 2份，份，每份是每份是它它的的 。读作：二分之一。读作：二分之一121212是原来苹果总数的是原来苹果总数的 。12是是6只香蕉的只香蕉的12 表示把物体表示把物体 分成分成 ，就是就是12平均平均2份份其中其中1份份它的它的12。下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ，在（）里打。哪些不是，请说说理由。（）（）（）（）（）试着说说下面各数表示的意思表示把物体平均分成5份，其中1份是它的表示把物体平均分成7份，其中1份是它
3、的表示把物体平均分成10份，其中1份是它的表示把物体平均分成2份，其中1份是它的一半可以用一半可以用 表示。表示。一张正方形的纸平均分成一张正方形的纸平均分成 份。份。（1 1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（是这张纸的（）。）。（2 2）把其中的三份涂上颜色，涂色部分）把其中的三份涂上颜色，涂色部分是（是（）个）个 ，就是（，就是（）1434414334读作：四分之三读作：四分之三把一张正方形的纸平均分成4份34 表示把物体平均分成表示把物体平均分成4份，份，其中其中3份就是它的份就是它的 。43101 1里面有（里面有（）个）个 10115 53
4、3里面有（里面有（）个）个5 51 133 3（）2里面有（里面有（）个）个（）1 12 23 3分分 子子分数线分数线分分 母母读作：读作：三分之二三分之二32像像 ，这样的数都是这样的数都是分数分数。1434122335110（表示平均分）（表示平均分）（表示平均分得的总份数）（表示平均分得的总份数）（表示任取其中的份数）（表示任取其中的份数）把一张纸分成把一张纸分成4份，其份，其中一份就是它的中一份就是它的平均平均七分之五写做七分之五写做574个个 是是在在 中，中，4是分母，是分母，5是分子是分子541828483858把一张圆形纸片平均分成把一张圆形纸片平均分成8 8份，涂色部份，涂色部分是它的几分之几？分是它的几分之几？24 31013 1.我说你拿。我说你拿。2.拿对了，老师把糖果送给你们。拿对了，老师把糖果送给你们。3.拿错了，下一位同学接着拿，直到拿对为止。拿错了，下一位同学接着拿，直到拿对为止。