《18等温线图的判读.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18等温线图的判读.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“读图析图能力多增分”系列之(十八)等温线图的判读 等温线图是描述某地区气温分布状况的地图，等温线图是描述某地区气温分布状况的地图，因气温与其他地理要素的密切相关性，成为高考因气温与其他地理要素的密切相关性，成为高考综合考查中的重要图类之一。综合考查中的重要图类之一。图表特征概览 典例典例(2013杭州质检杭州质检)下图为下图为“某地某地7月平均月平均气温分布图气温分布图(单位：单位：)”，回答下列问题。，回答下列问题。应用应用“五步法五步法”读图读图 (1)甲地温度的范围是甲地温度的范围是_，说明产生这种，说明产生这种现象的原因。现象的原因。(2)依据上题结论结合所学依据上题结论结合所学知识
2、判断冬季乙、丙两地知识判断冬季乙、丙两地气温高低，并分析原因。气温高低，并分析原因。(3)试分析丁地等温线弯曲试分析丁地等温线弯曲的原因。的原因。第一步：第一步：读读图名图名、知、知图类图类 典例典例(2013杭州质检杭州质检)下图为下图为“某地某地7月平均月平均气温分布图气温分布图(单位：单位：)”，回答下列问题。，回答下列问题。由题干可知，右图由题干可知，右图为某地为某地7月平均气温月平均气温分布图，应抓住等分布图，应抓住等温线的特征来解读。温线的特征来解读。第二步：第二步：析析图例图例、看、看点线点线(1)区域图一般要先定位，如图中根据经纬度可知该区区域图一般要先定位，如图中根据经纬度可
3、知该区域为我国长江下游及东南丘陵地区。域为我国长江下游及东南丘陵地区。读图读图“五步法五步法”(2)观察等温线特征，观察等温线特征，主要从等温线数值大小主要从等温线数值大小、疏密、走向、闭合状、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图况等方面去观察。此图等温线弯曲复杂，反映等温线弯曲复杂，反映出该区域出该区域7月份气温分月份气温分布较复杂，局部区域变布较复杂，局部区域变化大，并有闭合现象。化大，并有闭合现象。第三步：联题目、抓关键第三步：联题目、抓关键 读图读图“五步法五步法”该类图设问主要是比较不同区域气温高低及闭合该类图设问主要是比较不同区域气温高低及闭合处数值、等温线走向及其原因等分析。要
4、根据设问要处数值、等温线走向及其原因等分析。要根据设问要求去图中寻找关键信息。求去图中寻找关键信息。(1)甲地温度的范围是甲地温度的范围是_，说明产生这种现象，说明产生这种现象的原因。的原因。(2)依据上题结论结合所学知识判断冬季乙、丙两地依据上题结论结合所学知识判断冬季乙、丙两地气温高低，并分析原因。气温高低，并分析原因。(3)试分析丁地等温线弯曲的原因。试分析丁地等温线弯曲的原因。如判断甲地气温，要比较闭合处等温线数值与其两如判断甲地气温，要比较闭合处等温线数值与其两侧的等温线数值即可。丁处等温线弯曲要看等温线侧的等温线数值即可。丁处等温线弯曲要看等温线凸出方向，判断弯曲处气温比两侧是高还
5、是低。凸出方向，判断弯曲处气温比两侧是高还是低。第四步：第四步：析原理、找方法析原理、找方法 该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材中影响气温的因素进行分析，抓住特殊地区气温分中影响气温的因素进行分析，抓住特殊地区气温分布的特征，并能够找出判断规律。如下所示：布的特征，并能够找出判断规律。如下所示：读图读图“五步法五步法”1等温线关键特征等温线关键特征(弯曲与闭合弯曲与闭合)的判读方法的判读方法(1)弯曲的判读规律：弯曲的判读规律：主要看等温线弯曲的方向，主要看等温线弯曲的方向，若向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低；反之若向数值大的方向弯曲，其中间区
6、域数值低；反之，数值高。即，数值高。即“凸高值低，凸低值高凸高值低，凸低值高”。(2)闭合的判断规律闭合的判断规律：“大于大的，小于小的大于大的，小于小的”。如图中甲处数值大于如图中甲处数值大于26，小于，小于28。(30等温等温线在图示区域没有画出来，但根据气温的纬度分布线在图示区域没有画出来，但根据气温的纬度分布，向南应大于，向南应大于28)2根据等温线的走向判断其影响因素根据等温线的走向判断其影响因素 等温等温线线走向走向影响因素影响因素等温等温线线与与纬纬度方向基本一致度方向基本一致太阳太阳辐辐射或射或纬纬度因素度因素等温等温线线大致与海岸大致与海岸线线平行平行海海陆陆分布或海洋影响程
7、度不同分布或海洋影响程度不同等温等温线线与等高与等高线线平行或与山脉平行或与山脉走向平行走向平行地形、地地形、地势势等温等温线闭线闭合合山峰山峰(低温低温)，盆地，盆地(高温高温)，城，城市市热岛热岛效效应应(高温高温)3等温线的弯曲及其影响因素等温线的弯曲及其影响因素 (1)海陆与季节：海陆与季节：冬季，陆地上的等温线向低纬冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲；夏季，陆地等温弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲；夏季，陆地等温线向高纬弯曲，海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括线向高纬弯曲，海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括为：一为：一(月月)陆陆(向向)南南(弯曲弯曲)，七，七(月月
8、)陆陆(向向)北北(弯曲弯曲)。(2)地形：地形：若等温线穿过山脉或高地时，等温若等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。等温线凸向气温低的地区。(3)洋流：洋流：洋流流向和等温线的凸出方向相同，洋流流向和等温线的凸出方向相同，等温线由高值向低值方向等温线由高值向低值方向(向高纬向高纬)凸出的为暖流，凸出的为暖流，等温线由低值向高值方向等温线由低值向高值方向(向低纬向低纬)凸出的为寒流。凸出的为寒流。4等温线的疏密及其影响因素等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小，等温线密集，等温
9、线的疏密反映温差的大小，等温线密集，温差较大；等温线稀疏，温差较小。温差较大；等温线稀疏，温差较小。(1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。冬季各地温差较夏季大。(2)温带地区等温线密集，热带地区等温线稀温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。地区。(3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。以陆
10、地的温差大于海洋。(4)寒暖流交汇处等温线密集，锋面天气系统寒暖流交汇处等温线密集，锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为冷暖差别大。中锋线附近等温线密集，因为冷暖差别大。第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 (1)该该类类图图常常涉涉及及计计算算，要要注注意意非非等等温温线线上上的的点点是是一一个个范范围围，如如甲甲处处取取值值不不能能只只答答成成“小小于于28”，而应答成，而应答成“大于大于26，小于，小于28”。读图读图“五步法五步法”(2)在在分分析析该该类类图图特特征征成成因因时时要要全全面面、分分清清主主次次，理清逻辑关系。理清逻辑关系。读图读图“五步法五步法”分分析析甲甲
11、地地温温度度范范围围的的原原因因时时，应应侧侧重重“地地势势高高(武武夷夷山山)、气气温温低低”。如如分分析析图图中中乙乙、丙丙两两地地气气温温差差异异时时，承承接接第第(1)题题闭闭合合处处气气温温低低，可可判判断断是是山山地地地地形形；同同时时要要注注意意到到题题干干中中条条件件的的转转换换，问问的的是是“冬冬季季”，所所以以既既要要想想到到距距海海远远近近，又又要要想想到到冬冬季季风风的的影影响响。所所以以正正确确回回答答应应是是：“丙丙热热乙乙冷冷；丙丙地地离离海海近近，受受海海洋洋影影响响，气气温温偏偏高高；武武夷夷山山地地形形对对冬冬季季风风阻阻挡挡，故故丙丙受受冬冬季季风风影影响
12、响小小(乙乙地地相反相反)”。(3)在在描描述述该该类类图图特特征征和和分分析析影影响响因因素素时时，还还要注意语言的规范性和严密性。要注意语言的规范性和严密性。读图读图“五步法五步法”如如题题目目要要求求“分分析析丁丁地地等等温温线线弯弯曲曲的的原原因因”，思思路路是是读读图图得得出出“怎怎样样弯弯曲曲？(向向西西北北弯弯曲曲)”，分分析析“反反映映了了什什么么特特征征(气气温温偏偏高高)”，再再思思考考“为为什什么么？(河河谷谷地地带带，地地势势较较低低)”。叙叙述述时时反反过过来来由由因因到到果果，丁丁处处为为河河谷谷地地形形(汉汉江江)，气气温温偏偏高高，等温线向西北等温线向西北(西西)凸出。这三个要点缺一不可。凸出。这三个要点缺一不可。第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 读图读图“五步法五步法”(1)大于大于26，小于，小于28地势高地势高(武夷山武夷山)，气温低。，气温低。(2)丙热乙冷。丙地离海近，受海洋影响，气温偏高；丙热乙冷。丙地离海近，受海洋影响，气温偏高；武夷山地形对冬季风阻挡，故丙受冬季风影响小；武夷山地形对冬季风阻挡，故丙受冬季风影响小；乙地相反。乙地相反。(3)丁地为河谷地形丁地为河谷地形(汉江汉江)，气温偏高，等温线向西，气温偏高，等温线向西北北(西西)凸出。凸出。