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1、领导干部“三严三实”专题教育实施方案 最新推荐 【篇一】各市(州)、县(市、区)党委，省委各部委，省直各部门党组(党委)：经省委同意，现将关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。按照中央统一部署，2015年在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进“四个全面”战略布局落实、实现“两个跨越”、谱写中国梦四川篇章，具有十分重要的意义。各地、各部门、
2、各单位党委(党组)要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，突出学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，认真谋划部署，精心组织实施。要把深化学习教育放在首位，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，注重读原著、学原文、悟原理，领会核心要义和精神实质，做到学而信、学而用、学而行。要认真落实主要举措，紧密结合实际，突出抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等重点工作，把“严”和“实”的要求立起来、树起来。要强化问题导向，以知促行、知行合一，把学习教育和解决问题结合起来，认真查摆、着力解决“不严不实”问题，使“三严三实”成为各级领导干部修身做人用权律己的基本遵循
3、、干事创业的行为准则。要坚持以上率下，发挥领导干部的示范带动作用，形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。各地、各部门、各单位党委(党组)要坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和省委治蜀兴川总体部署结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动结合起来，要把开展专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，切实做到专题教育与日常工作特别是经济社会发展两手抓、两促进、两不误。各地、各部门、各单位党委(党组)开展“三严三实”专题教育的情况，要及时报告省委。中共四川省委办公
4、厅2015年4月30日关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案(中办发201529号)，结合我省实际，现就2015年在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。一、把握总体要求开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、
5、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推进“四个全面”战略布局落实、实现“两个跨越”、谱写中国梦四川篇章提供坚强的思想保证和组织保证。要把握以下五个方面具体要求：(一)明确教育主题。紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，思想教育要入脑入心，党性分析要触动灵魂，整改落实要真改实改，立规执纪要从严从实
6、，推动领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地;进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当;进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。(二)强化问题导向。紧紧盯住“不严不实”问题和其具体表现，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题;着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题;着力解决
7、党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子等问题;着力解决顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送等问题;着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。(三)贯彻从严要求。发扬讲认真的精神，把从严要求贯穿“三严三实”专题教育全过程，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。
8、(四)坚持以上率下。坚持省级领导班子带头，各级领导干部率先垂范，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率。党委(党组)主要负责同志要带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。(五)注重讲求实效。紧密联系实际，坚决防止形式主义，在解决具体问题上有进展、有突破，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。二、明确方法措施这次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入领导干部经常性的学
9、习教育，从今年4月底开始，在全省各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，要立足承上启下、为政一方，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好对党忠诚、个人干净、敢于担当的标杆。机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员，要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。(一)以领导干部讲“三严三实”专题党课开局。在今年5月底
10、前，结合专题教育动员部署工作，县处级以上党委(党组)书记要紧扣“三严三实”要求，联系本地、本部门、本单位实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，带头讲一次党课。在“七一”前，结合督促全省领导班子思想政治建设会议精神落实，指导专题教育工作，党委(党组)其他成员根据工作分工到联系点或分管联系部门讲一次党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。(二)高质量开展“
11、三严三实”专题学习研讨。围绕深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，学习贯彻省委从严治党决定、“两个意见”及加强领导班子思想政治建设十项规定，采取党委(党组)中心组专题学习讨论、举办党政主要领导干部读书班、层层组织理论宣讲辅导、列入党校(行政学院)主体班教学课程等措施，分层分类搞好学习研讨。组织开展正反两方面典型的学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型。党委(党组)要召开专题会议，对近年来全省和本地、本部门、本单位重大腐败案
12、件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。在个人自学基础上，党委(党组)中心组和内设机构要重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。5月至6月，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止信仰缺失的问题;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人
13、民，坚决纠正党性观念弱化和党员意识、宗旨意识淡薄的问题;如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。7月至8月，重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委加强领导班子思想政治建设十项规定，真正把政治纪律严明起来，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书
14、记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人;真正把组织纪律严明起来，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织和搞非组织活动，自觉维护班子团结，做老实人、说老实话、做老实事，不搞团团伙伙，不搞人身依附、拉拉扯扯，不搞任何形式的派别活动，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”;真正把财经纪律严明起来，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员;真正把工作纪律严明起来，坚决按中央和省委要求办事，决不允许有令不行、有禁不止;真正把法治规矩严明起来，强化依法办事意识，自觉在法治轨道上想问题、作决策、用权力，决不允许以言代法、以权压法、徇私枉法
15、。专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。9月至10月，重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，反对搞家长制、“一言堂”;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，提振精气神，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，敢于担责、为官有为，以严的精神、实的作风推动各项工作。(三)高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”
16、为主题进行。每名县处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”的重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”，对照省委加强领导班子思想政治建设十项规定，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，深刻进行党性分析。重点开展“六检查六反思”：检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬;检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守;检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为
17、民;检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持;检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为;检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。(四)高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。要持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容
18、，特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要上下结合、联动整改，对查找出的“不严不实”问题分清责任、上下联动，把整改措施落到实处。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。(五)高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委从严治党决定、“两个意见”及加强领导班子思想政治建设十项规定，落实全省领导班子思想政治建设工作会议上提出的建立完善“八个领域”和“十个方面”的制度要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促
19、其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织调整。三、加强组织领导各级党委(党组)要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。(一)落实工作责任。全省“三严三实”专题教育在省委常委会领导下进行，由省委组织部牵头组织实施。各地、各部门、各单位党委(党组)全面负责本地、本部门、本单位的专题教育，切实加强领导，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。各级组织部门要切实履行牵头组织实施的责任
20、，有关部门要密切配合、协同推进，确保中央和省委部署要求落地见效。(二)加强督促指导。各地、各部门、各单位党委(党组)要以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导，加强工作分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。要坚持区分层次、分类指导，防止一锅煮、一刀切，防止形式主义、走过场，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少遍发言稿来评判专题教育的成效。要采取巡回检查、专项调研、随机抽查等多种形式，加强督促检查。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。(三)注重宣传
21、引导。各级宣传部门要充分运用新闻媒体，宣传中央和省委的部署要求，及时发现总结和推广好经验好做法，充分反映专题教育的进展和成效。要大张旗鼓树立和宣传表彰先进典型，激励各级干部为官有为、一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。(四)突出两手抓、两促进、两不误。开展“三严三实”专题教育的最终目的是为了更好推动经济社会的发展，要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和省委治蜀兴川总体部署结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动结合起来，
22、与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进，两手抓、两促进、两不误。【篇二】根据中共山东省委办公厅印发的通知(鲁办发201516号)要求，现就在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。一、总体要求根据中央和省委的部署，“三严三实”专题教育从今年4月底开始，重点在处级以上领导干部中进行，不划阶段、不设环节。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是对学校各级党组织及其主要负责同
23、志管党治党意识、管党治党责任的现实考验，是提升领导班子和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契机。要坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为基本遵循，认真贯彻落实中央和省委部署要求，突出“三严三实”主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，高标准、高质量做好各项工作，不断把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。注重把握以下要求：坚持从严从实。深入贯彻落实全面从严治党要求，以严的标准、严的措施、严的纪律，推动领导干部深入学习“三严三
24、实”、自觉践行“三严三实”，牢牢把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步明规矩、严纪律、强约束，进一步增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，保持和发展作风建设良好态势。突出问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，紧密结合本部门本单位实际和干部队伍现状，认真查摆“不严不实”的问题及其具体表现，深刻剖析、深度整改，切实解决“不严不实”的问题。注重以上率下。校党委常委会带头开展专题教育。各二级单位党组织领导班子、领导干部要带头高质量地开展专题教育，当表率、作示范;同时，校党委将加强对各二级单位党组织开展专题教育的领导和指导，充分调动和发挥
25、各二级单位党组织的自觉性、主动性，一级抓一级、一级带一级，形成上率下行的良好局面。立足常态长效。把握常态化教育的特点，积极探索开展经常性教育的有效途径，把集中动作转变为经常举措，把任务观念转变为内生自觉，把依靠外力转变为主动跟进，把各项要求与推进党的建设经常性工作结合起来，着力健全完善长效机制，不能用搞集中活动的方式开展专题教育。全面融入大局。把专题教育融入“四个全面”战略布局，融入校党委“四个坚持”工作要求，融入学校当前改革发展稳定各项工作，融入领导干部经常性学习教育，融入本部门本单位重点任务和学校建设特色鲜明的高水平科技大学的奋斗目标，做到两不误、两促进，以促进学校改革发展的成效、以解决问
26、题的成果、以师生员工满意程度，检验和评价专题教育成效，坚决杜绝和防止形式主义。二、推进措施开展“三严三实”专题教育，要不折不扣地落实中央和省委的部署要求，把开展专题教育与落实领导班子和领导干部思想政治建设、作风建设各项要求结合起来，与“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会和组织生活会等经常性党内生活结合起来，与师德师风建设、校风学风建设等日常教育管理结合起来，突出抓实抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等4个关键动作。1. 以高质量的专题党课开局起步。专题教育以讲党课的形式开局起步，5月20日前，校党委书记带头讲“三严三实”专题党课，5月31日前，各二级
27、单位党组织书记都要带头讲“三严三实”专题党课。校党委常委其他成员，也要结合动员部署和专题学习研讨，为分管部门和联系学院的党员干部讲党课。讲好专题党课关键是做到“三个讲清楚”，即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚“三严三实”的实践要求。领导干部要自己动手撰写党课讲稿，紧密联系实际，深入调研思考，了解把握党员干部思想作风情况，找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题、出现的反面案例，并剖析问题产生的根源，切忌泛泛而谈、空洞无物。2. 以深入的专题学习研讨启发自觉。11月中旬前，分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题一：严以修身，加
28、强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。精心设计、认真组织。校党委要结合党委中心组年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入开展学习研讨。处级领导干部的专题学习研讨，由校党委统一安排，一般以所在二级单位党组织为单位进行，根据情况可吸收部分处级干部参加校党委中心组专题学习研讨。暑假期间安排三天时间集中学习研讨。通读原文、学深
29、悟透。通过个人自学、集中学习等方式，原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等书目，不能以辅导报告、辅导材料代替。要认真学习中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目和省委编发的学习资料，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先进典型为镜，深学细照笃行;以中央和省委通报的典型案例为戒，深刻吸取教训。深度研讨、深化认识。每名领导干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进文化，聚焦“不严不实”问题，进行深入的研讨交流。要营造学习讨论的良好氛围，采取主题发言、深入研讨等方式，组织领
30、导干部谈认识和感受、差距和不足，在深入交流中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、拿出措施。3. 以高标准的专题民主生活会和组织生活会锤炼增强党性。这次专题民主生活会和年度民主生活会合并召开，一般于年底前召开。非机关各党委成员的机关处级领导干部要以所在党支部为单位召开一次专题组织生活会。校党委常委、机关各党委成员都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。要认真落实中央、省委部署要求，精心制定民主生活会工作方案，扎实做好各项工作，确保会议质量和效果，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。把查摆问题贯穿始终。采取自己找、群众提、上级点、互
31、相帮、集体议的方式查摆问题。结合讲党课、专题学习研讨和走访慰问、调查研究、工作推进等，广泛听取基层党员干部群众的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员与分管部门和联系单位、同志之间，要推心置腹、深入谈心交心，直截了当、真心诚意交换意见，把本人的问题、对方的问题谈深谈透。通过全过程深入查摆，努力把“不严不实”问题找准找实找具体。认真撰写党性分析材料。要按照“两对照三联系”的要求，即主动对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，进行全方位、立体式的透析检
32、查，认真撰写触动思想心灵的党性分析材料。领导班子成员的党性分析材料由党委主要负责同志审阅把关;校党委主要负责同志的党性分析材料，报省委组织部审阅;二级单位党组织主要负责同志的党性分析材料，报校党委组织部审阅。领导班子也要根据有关要求，形成对照检查材料。以整风精神开展批评和自我批评。党委书记要带头开展严肃认真的批评和自我批评，带动领导班子成员真正拿起批评武器，开展积极健康的思想斗争。每名同志发言时，都要聚焦主题，深入剖析自身存在的问题及产生原因，提出下步整改措施;其他同志要逐一对其提出批评意见。校党委常委要加强对二级单位党组织和分管部门专题民主生活会、组织生活会的指导。4. 以严格的整改落实和立
33、规执纪巩固深化。要把认真抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程，开始就抓，一以贯之。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改，坚持思想问题和实际问题一起整改，坚持大问题和小问题都不放过。对专题教育中发现和查摆的问题，领导班子要制定整改工作方案，领导干部要列出问题清单，逐项抓好整改。即知即改与专项整治相结合。区分领导班子主要负责同志、班子成员和内设机构负责同志，区分共性问题和个性问题，分别提出具体整改目标和要求。领导干部对查摆出的“不严不实”问题，要坚持边学边查边改，制定具体措施，付诸行动，即知即改、真改实改、应改尽改;对面上存在的共性问题党委要拿出具体工作方案，
34、明确时限要求，落实责任部门，集中开展专项整治。跟踪督查与强化问责相结合。健全完善整改落实跟踪督查机制，及时发现整改工作中存在的问题，拿出改进措施，确保各项整改任务落实、落地。要强化执纪问责，对“不严不实”的突出问题进行重点督查，对“不严不实”的部门和单位进行集中整顿，对“不严不实”问题突出、整改不力的领导干部进行严肃问责。巩固深化与健全制度相结合。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容，围绕严肃党内政治生活、从严教育管理干部、强化权力运行制约监督、完善干部考核评价等，着力在建制度、立规矩上下功夫，强化制度刚性约束和执行效力，切实防止打折扣、搞变通，推动践行“三严
35、三实”要求制度化、常态化、长效化。三、组织领导我校“三严三实”专题教育在校党委常委会的领导下进行，党委组织部牵头组织实施，纪委和党委办公室、党委宣传部等部门根据各自职责，分工合作做好工作。各二级单位党组织全面负责本单位的专题教育，要加强组织领导，周密安排部署，精心组织实施，对专题教育的安排部署、组织协调工作负责，对专题教育的深入开展、扎实推进负责，对专题教育的实践成果、实际成效负责，确保取得实实在在的成效。主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够时间和精力，自始至终把使命放在心上、把责任扛在肩上、把工作抓在手上，做到有权有
36、为、失责必究。要建立有效的评价考核机制，把各项任务层层压紧、层层落实。要把抓专题教育情况作为党委书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。有关部门要充分发挥职能作用，认真抓好落实。党委组织部作为牵头部门，要深入研究谋划，协调各方面具体抓好各项任务的落实，加强工作指导，及时掌握情况、发现问题，提出改进措施和解决问题的建议。纪委要认真梳理在监督执纪过程中发现的“不严不实”的突出问题和查处的反面典型，做好相关立规执纪工作。党委办公室要发挥好服务协调和参谋助手作用，推动专题教育全面融入党委重点工作。党委宣传部要扎实抓好党委中心组学习研讨任务的落实，加强宣传引导，营造良好氛围。各部门要守土有责、守土尽责，真
37、正形成工作合力。从严从实加强工作督查落实。要结合日常工作开展，加强对开展专题教育经常性的督查检查。校党委将结合落实中央八项规定精神、省委实施办法和校党委实施意见、教育实践活动整改任务、省委专项巡视组反馈意见整改、校党委重点任务等，对“三严三实”专题教育情况进行督查和指导。各二级单位党组织也要结合常态化的工作调研、检查抽查等工作，及时了解掌握情况，加强工作指导，推动专题教育各项任务落到实处。要提振党员干部奋发有为、敢于担当的精气神，切实把党员干部激发出来的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作、加快建设高水平科技大学的强大动力。各二级单位党组织要根据本实施方案的要求，制定出本单位开展“三严三实”专题教育的工作方案。专题教育结束后，要将开展情况形成报告。