赤壁赋学考课课练教师版.doc

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1、学考课课练?赤壁赋?一、给加点字注音:举酒属客 冯虚御风 桂棹 嫠妇 苏子愀然 舳舻 挟飞仙以遨游 举匏樽以相属 酾酒临江 二、选择题1选出以下各组中有两个通假字的一项 A举酒属客 浩浩乎如冯虚御风 B杯盘狼籍 倚歌而和之C渺渺兮于怀 山川相缪,郁乎苍苍 D相与枕藉乎舟中 举匏樽以相属2选出对以下加点词解释全正确的一项 A白露横江白色的霜露 凌万顷之茫然 旷远的样子B击空明兮溯流光空旷明朗 望美人兮天一方所思慕的人,指贤臣或圣主C舳舻千里(首尾相接的船只) 举匏樽以相属(互相劝酒)D击空明兮溯流光(江面浮动的月光) 而吾与子之所共适(共同适应)3选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项 例句:

2、泣孤舟之嫠妇A侣鱼虾而友麋鹿 B舞幽壑之潜蛟 C扣舷而歌之 D顺流而东也4选出句式不同于其他三句的一句 A苏子与客泛舟,游于赤壁之下 B月出于东山之上C徘徊于斗牛间之 D客有吹洞箫者5选出对以下句式特点说明不当的一项 A凌万顷之茫然宾前句 B固一世之雄也判断句C而今安在哉宾前句 D而又何羡乎宾前句6选出对以下加点的“之字意义与用法判断正确的一项 纵一苇之所如 不知东方之既白 倚歌而和之 驾一叶之扁舟A只有同 B只有同 C只有同 D各不相同7选出对以下加点的“乎字意义与用法判断正确的一项 飘飘乎如遗世独立 浩浩乎如冯虚御风 而又何羡乎 相与枕藉乎舟中A只有同 B只有同 C只有同 D各不相同8选出

3、以下画线局部翻译不正确的一项 A浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 【却不知它要要停留在何方】B渺渺兮于怀,望美人兮天一方 【我的胸怀太渺小了啊】C余音袅袅,不绝如缕 【如同一根将断未断的细丝】D寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 【在天地间寄托蜉蝣般短暂的人生】9下面句子翻译错误的一项为哪一项 A纵一苇之所如,凌万顷之茫然.译文:任凭小船飘去,越过那茫茫的江面。B桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光.译文:桂树做的棹,木兰做的桨,划破月光下的清波,船在月光浮动的水面上逆流而上。C酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也译文:向大江倒酒,横执长矛吟诗,本来是一代的英雄啊!D自其不变者观之,那么物与我皆无尽也译文:从那不变的

4、一面看,那么万物同我们一样都是永恒的,没有尽头。三、阅读“苏子愀然而吾与子之所共食。完成题:客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,那么天地曾不能以一瞬;自

5、其不变者而观之,那么物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。、以下句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项为哪一项、酾酒临江,横槊赋诗槊:长矛。 、方其破荆州,下江陵下:下面。、是造物者之无尽藏也藏:宝藏。 、山川相缪缪:通“缭,缭绕。、以下句中加粗的词,是意动用法的一项为哪一项、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 、况吾与子渔樵于江渚之上、侣鱼虾而友麋鹿 、哀吾生之须臾、10、译句不正确的一项为哪一项、此非孟德之困于周郎者乎这不是曹操围困周瑜的地方吗

6、?、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿何况我和你在江上捕鱼,在江中的小洲上打柴,以鱼虾为伴侣,和麋鹿成为朋友 、逝者如斯,而未尝往也江水是这样不停地奔流,但其实没有流走。 、是造物者之无尽藏也这是自然界的无穷无尽的宝藏。、作者用曹操的典故,其用意是、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 、同情曹操不遇于时。 、慨叹人生无常。 、借曹操自比,说明自己被贬的心志。、苏子用月与水作比,说明了什么道理?以下说法正确的一项为哪一项、说明变与不变的道理。、说明物各有主的道理。、说明无欲即无私的道理。 、说明物质不灭的道理。、对这两段文字的赏析,不正确的一项为哪一项、主客问答,是赋体中传统的表现手法,主和客都是

7、作者的化身。、作者认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。、第一段把物和人比照着写,突出了人的渺小,为第二段人的超脱埋下了伏笔,形成了反差。、这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。、填出以下各句的 甲:月明星稀,乌鹊南飞。乙:逝者如斯夫,不舍昼夜。参考答案:一、1A 2C 3B 4D 5A 6D 7A 8B 9.C:此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗?:此时,苏轼被贬谪居于黄州,心情压抑,但又能豁然释怀,希望朝廷能重新起用自己,这种理想和现实的矛盾反映在作品中,作者只能慨叹人生之无常。:作者主要感情是慨叹人生无常,因而他的眼中景胸中情都是感情的客体,由变与不变来比喻自己的身世。:不是“埋下伏笔。:甲:曹操乙:孔子

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