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1、无论你学、习什么，除了你的智慧，勤奋永远是有效的。第九章 静电场知识点：1、 用积分方法计算连续带电体电场强度，场强叠加是矢量叠加；首先进行矢量分解，再把同方向的相加；2、 运用高斯定理，计算电荷均匀分布、对称带电体周围空间的场强和电势；关键是分析场强分布特点，选好封闭曲面；（1）电荷在表面均匀分布的带电圆筒；（选择一个封闭圆柱曲面）（2）电荷在表面均匀分布的带电球壳；（选择一个封闭球面）（3）电荷均匀分布的无穷大平面；（选择一个封闭圆柱曲面）3、 根据电势定义用积分方法计算连续带电体的激发的电势，要获得积分路径上场强的分布；电势叠加是标量叠加；4、 电场强度环路定理连续带电体的特征场强计算公
2、式电势计算公式高斯定理电荷均匀分布的带电圆筒表示单位长度的电量；表示圆筒半径；表示电势零点位置；电荷均匀分布的带电球壳；表示球面的电量；表示球面半径电荷均匀分布的带电球体表示被封闭球面包围电量；电荷均匀分布的无穷大平面；表示单位面积的电量一些问题辨识：1、理解高斯定理的内容：（1）只有封闭曲面内的电荷，才对该封闭曲面的电通量有贡献；（2）曲面以外的任何电荷，对该封闭曲面的电通量没有贡献；（3）这里强调的是封闭曲面，如果只是一个有限曲面，是封闭曲面的一部分，里外的电荷对该部分是有电通量贡献的：（4）里、外的电荷都对曲面上的各点产生场强；2、场强等于零的空间点，电势可以不为零；电势为零的空间点，场
3、强可以不为零；1、 有关静电场的论述，正确的是（ ）（1） 只有封闭曲面内的电荷才对该封闭曲面的电通量有贡献；（2） 无论封闭曲面内的电荷的位置如何改变，只要不离开该封闭曲面，而且电荷代数和不变，该封闭曲面的电通量就不变；（3） 封闭曲面内部的任何电荷的位置的改变，尽管不离开该封闭曲面，而且电荷代数和不变，该封闭曲面的电通量也要发生改变；（4） 封闭曲面外的电荷激发的场强对该封闭曲面上的任何面元的电通量的贡献为零；（5） 如果封闭曲面的电通量为零，则该封闭曲面上任何面元上的电场强度一定为零；（6） 如果封闭曲面的电通量不为零，则该封闭曲面上任何面元的电通量的一定不为零；（7） 电场强度为零的空
4、间点，电势一定为零；（8） 在均匀带电的球壳内部，电场强度为零，但电势不为零；计算场强的三种方法，按照问题的实际情况选择最方便的方法：（1） 根据连续带电体的积分公式；（2） 采用高斯定理；（3） 先获得电势分布公式，然后计算偏导数；计算电势分布首先计算场强分布，再计算电势分布；课后选择题，习题8，12，14，15，20，22，23；第十章 静电场中的导体与电介质知识点：1、 导体在电场中处于静电平衡状态的特点；2、 电介质在电场中极化后的特点；3、 电介质中的高斯定理；计算电介质中的场强；4、 电容器电容的计算：先给电容器带电，计算电势差，然后电量与电势差之比就是电容。一些问题辨识：1、 自
5、由电荷和极化电荷的比较：除了前者可以自由运动而后者无法自由运动外，其他性质都是一样；2、 导体和电介质在电场中性质的比较：导体内部场强为零，是一个等势体；电介质内部场强不为零，不是一个等势体；3、 从描述电场规律来说，电位移只是一个辅助量，这从它的定义可以知道；在电场中决定电荷受力的是电场强度，而不是电位移；导体类型静电平衡状态的特点实心导体净电荷只分布在表面；导体上处处电势相等，是等势体；导体内部场强等于零；表面附近的场强为空腔导体（内部不带电）净电荷只分布在外表面，空腔内表面没有净电荷；导体和空腔处处电势相等，是等势体；导体内部场强等于零；表面附近的场强为空腔导体（内部存在带电体）净电荷只
6、分布在外表面，空腔内表面有净电荷；导体处处电势相等，是等势体；空腔里面各点电势不相等，各点场强不为零；导体内部（不包括空腔）场强等于零；表面附近的场强为电介质类型极化特点无极分子电介质每个分子正、负电荷中心重合，每个分子的电偶极矩等于零；在外电场作用下，每个分子的正负电荷中心发生相对位移，产生电偶极矩，产生电场；大量分子的电场叠加后，削弱导体内部电场，；电介质表面出现极化电荷；由于电介质内部场强不等于零，因此电介质不是等势体；有极分子电介质每个分子正、负电荷中心不重合，每个分子的电偶极矩不等于零，但大量无序叠加，对外电场强度为零；在外电场作用下，每个分子的电偶极矩朝向趋向一致，产生电偶极矩，产
7、生电场；大量分子的电场叠加后，削弱导体内部电场，；电介质表面出现极化电荷；由于电介质内部场强不等于零，因此电介质不是等势体；电容器类型电容平行极板电容器；极板面积为，距离为球形电容器；两个球面的半径分别为圆柱形电容器；两个柱面的半径分别为，高度为l;第十一章 稳恒磁场知识点：1、 根据题目的特点，采用毕-沙定律或者磁场环路定理计算各种形状通电导线激发的磁场，熟悉课本中例题的解答思路；2、 磁场高斯定理；3、 理解磁场环路定理：（1）强调的是闭合通电导线激发的磁场的环路积分与电流的关系；对于闭合通电回路中的任意一段，对空间磁场分布有贡献，但不适用环路定理；4、 运用磁场环路定理，选择合适的闭合积
8、分回路；计算电流均匀分布、磁场对称分布的导体周围空间磁感应强度； （1）通电圆筒；（2）通电无穷大平面；基本公式：通电导线激发的磁场：通电圆导线中轴线上磁场：一些问题辨识：（1） 磁感应线是闭合曲线，无始无终；不是从N极出发，终止S极； （2） 磁场环路定理只适用闭合通电回路产生的磁场；只有穿过积分回路的闭合电流才对磁场的环流有贡献；其他的闭合电流对该积分回路的环流等于零，但对积分回路上的磁场有贡献；（3） 从微观角度，通电导线的安培力是微观运动电荷的洛伦兹力的集体表现；2、 下列有关稳恒磁场的论述，正确的是（ ）（1） 毕沙定律可以计算任意一段通电导线激发的磁感应强度； （2） 毕沙定律只能
9、计算闭合通电导线激发的磁感应强度；（3） 安培环路定理适用于任意一段通电导线激发的磁感应强度；（4） 安培环路定理只能适用于闭合通电导线激发的磁感应强度；（5） 把一根磁铁放进封闭曲面内，则通过该封闭曲面的磁通量一定不等于零；（6） 由于通过任意封闭曲面的磁通量等于零，因此通过该封闭曲面上任意面元的磁通量也一定是零。（7） 由于磁感应线的闭合性，因此通过任何非闭合曲面的磁通量一定是零；三种基本题型：1、计算电流强度；离散带电粒子运动时电流的计算，表示离散电荷的数量，为圆周运动周期；2、计算磁场强弱；计算磁感应强度的两种方法：（1）应用毕沙定律，首先需要分析每个电流元激发的磁场的大小和方向，选择
10、合适的坐标系进行分解，对相同方向的分量进行累加积分；把积分表达式中的三个变量转化为一个变量，才能进行积分运算；（2）采用安培环路定理，主要类型的题目有：通电长导线或者长导体或者长圆筒；长直螺线管或者圆形螺线管；3、计算磁通量；方法：选择一个小面元，获得该面元的磁通量表达式，然后进行纷纷运算；通电回路类型磁场无限长通电圆筒；表示穿过积分回路的电流强度无限长通电圆柱体；表示穿过积分回路的电流强度无限大通电平面；表示电流线密度；课后选择题，习题7，8，11，13，15，19，22磁场高斯定理；磁场环路定理：；第十二章 电磁感应知识点：1、电磁感应定律；2、动生电动势和感生电动势中提供非静电场强分别是
11、洛伦兹力和感生电场；一些问题辨识：1、 只要通过一个回路的磁通量发生变化，无论回路是导体还是绝缘体，甚至是一个想象的回路，该回路就有感应电动势，与回路的电学性质（导体还是绝缘体）无关；感应电流是否出现，依赖回路电阻大小；2、 到目前为止，我们掌握了两种电场：静电场和感生电场。感生电场与静电场的比较：变化磁场激发感生电场，电荷激发静电场；感生电场不是保守场，感生电场线是闭合曲线、无始无终，沿一个闭合回路的积分不等于零；静电场是保守场，电场线是不是闭合曲线、有始有终；3、 在感生电动势中，变化磁场激发感生电场是产生电动势的关键，无论是否存在导体，感生电场是存在的，导体的存在只是提供一个显示电动势存
12、在的方式；特别注意，感生电场沿一个闭合回路的积分不等于零：。关于电磁感应现象，正确的论述是（ ）（1） 若回路是绝缘材料制成的，尽管通过回路的磁通量发生变化，回路中必定没有感应电动势产生；（2） 无论是否导体回路，只要通过回路的磁通量发生变化，回路中必定有感应电动势；（3） 只要磁场发生变化，无论是在磁场存在区域，还是在磁场不存在区域，都有感生电场出现；（4） 感生电场与静电场一样，都是保守场；（5） 感生电场与静电场一样，都是有源场；（6） 感生电场线与稳恒磁感应线一样，都是无始无终的闭合曲线；计算题的类型：（1）计算动生电动势；（2）计算感生电动势；课后选择题，习题7， 11，13右手定则
13、的几个含义和适用情况：（1） 矢量叉乘：两个矢量叉乘，结果是一个新矢量，新矢量的方向又右手定则确定：伸出右手，四指从第一个矢量绕过一个小于180度的角度指乡向另一个矢量，大拇指方向为新矢量方向；适用电流元激发磁场的方法、运动电荷洛伦兹力方向、载流电流元安培力的确定、（2） 安培环路定理中电流正方向的确定：四指指向积分回路方向，大拇指为电流取正值的方向；电磁感应定律中电动势方向和面元正方向的确定：四指指向回路电动势正方向，大拇指为面元的方向；左手定则：确定载流电流元安培力的方向：四指指向电流方向，磁感应线射向手掌，大拇指指向为安培力方向；第十四章 波动光学知识点：1、 获得相干光的两种方法：分波
14、面和分振幅；2、 光程差与相位差的计算：3、 薄膜干涉和劈尖干涉属于分振幅干涉；4、 获得线偏振光的三种方法：偏振片；利用光在界面反射和折射时光的偏振态的改变获得；双折射分出两种偏振光；5、 根据圆孔衍射提高分辨率的途径有：增大通光孔径和减小波长干涉类型光程差计算杨氏双缝干涉； 薄膜干涉和劈尖干涉；如果上下表面都发生半波损失或者都不发生半波损失，不用加上；如果只有一个表面发生半波损失，需要加上；牛顿环；如果上下表面都发生半波损失或者都不发生半波损失，不用加上；如果只有一个表面发生半波损失，需要加上；衍射类型光程差计算单缝衍射圆孔衍射；表示亮斑的半角宽度；计算题的类型：（1）与干涉有关的计算，包
15、括双缝干涉、薄膜干涉、劈尖干涉、牛顿环干涉；（2）与衍射有关的计算，包括单缝衍射、圆孔衍射；（3）与偏振有关的计算，包括马吕斯定律（计算偏振光透过偏振片的光强）、布儒斯特角的计算课后选择题，习题8， 11，12，13，14，21，23，27，28第十五章 相对论知识点：1、狭义相对论的两个基本原理：爱因斯坦相对性原理和光速不变原理；2、狭义相对论的几个基本结论：运动长度收缩；运动时钟变缓；运动质量增大；3、根据相对论的论述，正确的是（ ）（1） 根据相对论，对于某个惯性系，运动时钟较静止时钟的走得慢；（2） 根据相对论，对于某个惯性系，运动物体长度度量结果变少；（3） 根据相对论，运动物体的长
16、度与静止长度是一样的；（4） 根据相对论，对某个惯性系是同时发生的两个物理事件，在另外一个惯性系中不一定同时发生；（5） 根据相对论，对于某个惯性系而言，测量匀速运动火车上光源向前传播的光速，一定比真空中光速大；（6） 在真空中，无论相对光源是匀速运动还是静止的惯性系，测量的光速是不变的；（7） 根据相对论，运动物体的质量不随着速度的改变而改变；第十六章 量子物理知识点：1、量子化假设的意义：每个谐振子的能量只能是最小能量单位的整数倍；2、德布罗意关系式：3、不确定关系式有关量子理论的论述，正确的是（ ）（1） 根据不确定关系，物体的空间位置和动量是不能同时准确测量的；（2） 由于微观粒子的波
17、动性，微观粒子不再存在经典力学的运动轨道；（3） 由于微观粒子的波动性，我们只能获得微观粒子在某个空间位置的概率；（4） 微观粒子的动量越大，其物质波的波长越短，因而波动性越不明显；（5） 根据普朗克的能量量子化假设，谐振子的能量是分立的，不连续的；（6） 物质波既不是机械波，也不是电磁波；（7） 物质波是描述微观粒子在空间某个位置出现概率的概率波；以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导
18、和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面
19、转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到
20、邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作
21、为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。
22、第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂
23、多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和
24、发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班
25、车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认
26、得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位
27、说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这
28、样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好
29、管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老
30、师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。
31、我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特
32、别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习
33、是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教
34、材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最
35、重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的
36、预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已
37、经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务
38、。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了！最终我选择了八三班，上课前告诉自己
39、不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题桃花源记里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬！后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常，紧张消失啦！气急败坏来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂：别的同学回答问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的；站的时候没有站相，坐的时候怎么做的都有，五花八门（趴着的，斜着
40、的，靠墙的，杵着的.）大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们：“都活着吗？”“能出气呗？”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课！可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏哭啦！事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:模具顶岗实习总结为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专业对口的工作
41、。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实习生活。据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铣床，车床却一样也不少，足够我实习用的啦。虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个投身到机械行业的人都应该会，而且必须会的基础。刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽误别人
42、的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。我一直以为攻丝都是用机械来攻的，哪知道原来不是这样的，在广州的很多厂中，攻丝都是靠人工来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开始学习攻丝的时候，攻的丝老是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。攻丝的时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔里。因为丝攻要比被攻丝的孔大，且丝攻的硬度比较大，所以比较难弄出来，一般情况下，就是强力的把丝攻敲出来，或者用火烧软以后，在打出来，无论如何这个孔都是废的了，又要重新钻过另外一个了。有一次，我攻丝的时候，由于用力太大，造成两边力不平衡，丝攻“嗙”的一声就
43、断了。那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告诉别人，害怕别人责怪自己。所以独自一个人在那里弄，弄了半天也没弄出来，心里更加慌了。还好，最后师傅还是发现了，他没责怪我，帮我把丝攻弄了出来。第二个月，我就开始学习铣床的操作。虽然在学校的时候，我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作，虽然过去了很久，很多知识都已经忘却了，但无论如何基础还在，所以学习起铣床的操作比较容易。从最开始的是铣键槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟练了操作铣床后，就开始铣打粉缸的刀，看起来简简单单的一把刀，铣起来却不是那么的容易，曾经有一把刀，我整整铣了三天才铣出来，铣出来以后还要精加工，听老员工说，单单这把刀就值几千块钱，望
44、着这把自己铣出来的刀，心里很高兴，三天的辛苦全都忘记了，也许这就是成就感吧。第三个月，我就开始学习操作车床，由于在学校的时候，有一段时间是金工实习，学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长，但是基础打好了，现在学起来也比较容易。经过一个多月的学习，基本上能车出工厂所需要的零件，但也有一些没有掌握到，像滚筒啊，我就不会车了.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第九篇:机械厂顶岗实习总结一、实习时间：二、实习地点：三、作业指导：四、实习目的：通过实习,较为全面地了解企业的经营环境,经营特点,市场范围,了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,了解学习企业成功
45、的管理经验等,为进一步学习专业课程打下定的基础.同时通过对企业实际的调查,研究,初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。五、实习内容：主要学习的是质量检测与管理量具、刀具1、第一个星期是认识期，基本上没有什么事情做。这一周的时间由师傅带我。在这一周的时间里我基本上就没有什么事情做，天天在各种机床旁看别人加工物品，有时也帮他们做一些我力所能及的事情。在我来的同时检验室的江师即将辞职离去，因此我就接下了她的工作帮着管理量具.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十篇:酒店顶岗实习总结我们初到浙江省温州市乐清时，心情落差很大，这不是我个人的感触，而是我们
46、整队人所共有的。在我们的想象中，乐清是一座高楼大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都疲惫不堪地拖着沉重的行礼在各酒店相关人员的带领下去各自的寝室休息。因为口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特别是面对陌生的环境，不熟悉的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓励，带队高老师的开导下，想回家的念头还是一直压抑在他们心中。所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关怀和支持，对我们盛情款待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都给予了极大的帮助，使我们烦燥不安的心情暂时平静下来。培训结束后，酒店给我们分配了工作，有的做一线服务员，有的在备餐间跑菜，真是有人欢喜有人忧。经过一个月的实践操作，我们对各种服务技能都有所掌握。第二个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费，正因为如此，师傅们开始对我们疏远了