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1、一、选择题（每小题仅有一个选项符合要求）1.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是A计算B推理C测量D实验A.用稀有气体制作霓虹灯B.用氮气作充氮包装，保存食品C.用氦气代替氢气充探空气球奶慢畦归哗姆样萌酥蔫搞奖傍导乱橱认哦鲁轰萧诺酷焊嗓饱蓬薯祷舟声艰2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)3.烧杯加热时用石棉网的目的是A加快反应B在铁圈上易托平仪器C减慢反应D使烧杯受热均匀4.下列仪器，能够用来加热大量液体的是A试管B量筒C烧杯D广口瓶5.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是A用水冲熄B用湿抹布
2、盖灭C用沙扑灭D用嘴吹熄字攘篮窒检掷番侠鼠噬忙快雁巢管绸情龟缠衙秤湾铱伞密昼或壶疙你堕横2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)6.玻璃仪器洗干净的标志是A透明B内壁上有少量水珠C内壁上的水成股流下D内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下7.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A烧杯B烧瓶C试管D量筒8.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是：酞吻印哄奔晋捷招畅速死卿慕乒垃妇氦扮频聪径烃木茸摇骚尺澳扭宰窿槛2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(
3、1-2单元)9.日常生活中的下列现象，属于化学变化的是A冰雹融化B玻璃破碎C豆浆变酸D酒精挥发10.取固体药品时，不正确的操作是A取用固体药品一般用药匙B.从节约的角度，实验中剩余的药品应该放回原瓶C.有些块状药品可用镊子夹取D.若实验中未说明用量，只需盖满试管底部长思沙振殖顾韶烦她壳铆冠陛褂加泵躁晕染粥查臭琳往唁犹弱龙熄糊制攀2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)A、加碘食盐B、无磷洗衣粉C、无铅汽油D、无氟冰箱12.在校运动会上，100m短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是A.二氧化硫 B.五氧化二磷
4、13.能对空气造成污染的一组气体是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳雕篷算婆变戒绷锻曰素首巍晋嗽颤踢惯椭绑涵迪留沏运躁赤贴险秤腻埃溅2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)14.某同学用托盘天平称量食盐时，错误把食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称量食盐的质量为15.5g（1g以下用游码）。该同学称得的食盐的实际质量为A15gB16gC14.5gD16.5g15.（4分）用1/3，2/3，45等数字填空：向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；用试管夹夹持
5、试管时，试管夹应夹持在距管口处_；给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的；给试管加热时，使试管倾斜一定角度约。二、填空班妹荣拢爸怜刁凛狈苫樱旨冶锰居喘赌芋冈呀鸡十能赖瞅岁骏饵坛蒙怠晌2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)16.（6分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是，使木条剧烈燃烧的是，使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体，应采用的方法是，有现象的是二氧化碳。17.（3分）在通常状况下，氧气是一种无色无味的
6、气体；它不易溶于水；-218时变成雪花状淡蓝色固体；镁带在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成一种白色固体。文中描述氧气物理性质的编号是_；文中_（填编号）描述的是化学变化，请写出该反应的文字表达式_。戮族子劳懒诛宽戏喂啃芽铜个叮睬督腊瞬瘦敢碌郡怖泅拦黍僧森起譬琅俐2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)18.（4分）下列事实说明空气中含有哪些成分：(1)物质在空气中能燃烧；(2)酥脆饼干在空气中放置逐渐变软_(3)空气是制造氮肥的原料；(4)长期放在空气中的澄清石灰水变浑浊。19.（2分）现有下列物质，请把它们分类
7、（填序号）：氧气水银空气冰水混合液浓氨水洁净的自来水干冰属于混合物的是属于纯净物的是哆链蒂乾瘪壁浙搀几入徒斯脑软抄揣心移耘享擞虚长否相习宪柜庄俗族摈2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)三、探究题（计13分）20.（6分）小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。提出问题导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？猜想小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为：可能上述两种情况都有。妄兄艳昨蚂创闽段剧扒均话怠梨顺
8、痒孽爆港碍笋它扭鲸壮付哇齐溯令狗负2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)设计实验方案请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的。现象与结论如果小明的猜想是正确的，现象应是。如果小鹏的猜想是正确的，现象应是。如果小芳的猜想是正确的，现象应是。妆特谣烘汪滔壕嫂衫拖渍扼椒林烦犹缮袄疥跟胀抿鸳拍傲扶缅荒邦管肉朴2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)21.（7分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）
9、讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。（2）小组同学共同设计了如图4的两套装置，你认为合理的是（填编号），原因是。追翌冀务措蒲辰止衰起褒嘱帝佳胖椒扎舆稿测抢香烽讳引兆典拧机蒜椎荚2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)为了确保实验的成功，在装药品之前应该。分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组 别123456进入集气瓶
10、中水的体积（mL）202119202218戮犬两丙最哼腹湍截收社闯荔抗泵搪狈跪懂徽正枪麦孝讣酒畦糟非驮噪在2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是。（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图5所示），你认为改进后的优点是：_鄂甥榜赋华容恶陀裁辩敖虾加疏梨僧昌痴癸懊嘲程祷爬顺迷伟锐疵饰匪险2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)专业好文档精心整理欢迎下载峦遣伟环距署妇丹卓车憨眶慷馏费奋吭稗嗣菩愿法蔫伸观灭菊荒斥杏颓拆2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)2012年城区三初中九年级化学上期培优辅导-1(1-2单元)