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1、校内灾难应急演练活动总结_学校应急演练活动总结 校内灾难应急演练活动总结。 校内平安问题是学校训练的一个重点，学校要不定时的进行一次灾难平安演练活动，提高同学们在学校遇到灾难的紧急避险力量，那么大家知道关于校内灾难应急演练活动总结该怎么写吗?下面是工作总结之家我为大家整理的校内灾难应急演练活动总结，盼望能够关心大家，欢迎大家阅读。 校内灾难应急演练活动总结一 这次演练虽然结束了，但平安工作没有止境。各班级要仔细总结阅历教训，完善职责制度，确保学校平安。 这次演练，参演同学136名，用了分秒平安撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了分半钟。可是，在取得成果的同时，我们也经过演练发觉了一些问题：表
2、现为部分同学在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度较慢。 这次逃命疏散演练警示着全校师生时刻提高平安防范意识，促进了学校平安管理工作的完善，检验了全校师生平安疏散的有效程度，对加强学校的平安工作，是非常必要的、有益的。 这次演练虽然结束了，但平安工作没有止境。各班级要仔细总结阅历教训，完善职责制度，确保学校平安。 为切实抓好平安工作，确保师生的生命平安，学校倡议同学们努力做到以下几点： 1、在正常教学和晚自习时出现突发大事，全校师生要镇静冷静，一切行悦耳指挥，根据学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。 2、避开打架、上网等违纪现象，
3、避开因违纪引发的平安事故。 3、尽量杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食品平安事故。 4、在体育活动、课外活动中，要留意人身平安。 5、遵守交通规章，主动避让机动车辆，谨防交通意外事故发生。 6、加强平安学问的学习和体能的训练，不断增加平安意识。 做好消防平安工作是促进学校健康、稳定进展的关键，是保障全体老师和同学的生命与财产平安的重要环节，是我校平安稳定工作的重要组成部分，也是本次活动的一项重要资料。为了本次的.火灾逃命演练，我校领导和广阔师生团结协作，共同努力，特别是学校政教处、总务处、教育处、团委会以及各位班主任多次讨论部署此次活动方案。在此我代表学校对组织和参与本次活动的各位老
4、师、同学的辛勤付出表示诚心的感谢! 百善礼貌为先，万思平安是重。礼貌在于细节处理，平安在于未然防患。让我们进取行动起来，为彼此的生命撑起一片平安的天空。“远离火灾，创立平安学校”是我们共同的目标，老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防平安。 同学们，重视平安是我们每个人的义务，更是我们每个人的职责。请同学们必需要遵章守纪，遵章守纪就是敬重生命，敬重自我，更是敬重他人。我们期望今日火灾和地震逃命疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对平安的重视，推动我校平安工作跨上新的台阶。 最终，我代表学校对组织和参与本次活动的各位老师、同学的辛勤付出表示诚心的感谢!祝全校师生和谐、幸福和安康。
5、 校内灾难应急演练活动总结二 在项目部平安领导小组的带领下于20xx月6月15日19日，进行了“平安生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成果，改进不足，促进工作，进一步提升我项目部平安生产应急管理力量，平安小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的基本状况和特点 这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市xxxx工地全体预案相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点： (一)领导重视，组织健全，启动快速。 公司对这项工作特别重视，为了保障演练工作的需要，公司特批
6、了20xx0元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺当进行，公司成立了以副总经理为组长，平安科长为副组长，项目部预案所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。 (二)体现特色，提前预备，重点推动。 为了增加演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、平安”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参加程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“平安”就是对全部环节仔细分析其可能存在的危急性，实行有效
7、措施，预防各类事故发生。 二、演练的实施 (一)模拟操作人员高空坠落事故 6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员马上启动平安应急救援组织，9时35分支配3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故状况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到平安位置，抬时留意避开两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。 (二)模拟中暑事故 6月16日下午3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练
8、总指挥快速下达指令，各小组按预案预备绽开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人绽开现场紧急抢救，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，关心工人降温;医疗抢救组马上携带中暑药品赶赴现场;下午3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。 (三)模拟火灾事故 6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，依据事先的支配，由平安员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员马上放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发觉火情的平安员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平常训练的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消
9、防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参与救火，由于平常明确分工，加上指挥得力，演习比较胜利，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。 (四)模拟机械损害事故 6月18日上午11时05项目部接到机械损害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生气械损害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后马上组织启动平安应急救援，由电工关闭电源开关，平安员拨打“120”急救电话，支配就近的医院预备救援。11时10分支配2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂患病打击。救援人员马上将伤员受伤部位进行了简洁
10、固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 (五)模拟触电事故 6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随便开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关准时跳闸。指挥员马上启动平安应急救援组织，由电工关闭电源开关，平安员拨打“120”急救电话，支配就近的医院预备救援。10时20分支配3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故状况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简洁的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开
11、演练工地，去医院救治。 三、取得的详细成效 公司演练评估专家全都认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满胜利，达到预期效果。主要反映在： (一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进平安生产应急管理工作具有重要意义。 (二)实现了熬炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，预备工作充分，程序设置合理，平安保障牢靠，过程公开透亮。通过演练检验了各级应急预案的有用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的预备状况，并熬炼了队伍;
12、增加了一般员工的忧患意识，普及了防灾减灾学问和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的力量，圆满完成了预定的各项任务。 校内灾难应急演练活动总结三 为了进一步提高全体师生的自我爱护意识，提高面对突发大事的应变力量，增加在紧急状态下的心理承受力，关心全体师生提高自救、自护的力量，我校于20XX年9月20日上午8点45分，在平安办的组织下，学校领导和全体师生的共同参加，开展了平安紧急疏散演练活动。现将活动过程总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长蔡曼任组长，副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会
13、上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对突发大事的力量。活动中还应留意平安，保障措施必需到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、筹划缜密，演练预案平安可行。 在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了详细的说明。为了确保演练活动能按预案顺当进行，在同学中进行了广泛的宣扬和动员，使同学明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求同学在演练时必需听从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起撤离“危急”区域。让每位老师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做
14、好演练宣扬，确保演练万无一失。 三、师生参加，疏散演练效果良好。 这次活动全校共有2233名师生参与。伴随着警报响起，全体人员都能严格根据突发大事应急疏散预案的要求，快速进入各自岗位进行准时疏散，同学在老师的仔细指挥下根据指定的平安出口和疏散路线，快速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并马上清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了平安良好的秩序和快速反应的力量。 本次紧急疏散演练有效地增加了我校师生的平安防范意识，提高了我们在火灾等自然灾难紧急状况下准时疏散逃命、自救互救的力量，同时也是对我校应急疏散演练预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际
15、应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加了师生的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量。 同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数同学在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够快速，这些问题都需在以后的演练活动中加以留意并准时改正。 校内灾难应急演练活动总结四 xx市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在xx中学。xx市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练，我们有以下几点体会： 一、本次应急疏散演练基本胜利。 整个疏散演练活动的过程紧急有序，全体同学在
16、老师的指挥下根据事先设定的疏散通道，快速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危急事故。整个过程紧急有序，师生们把它当成一次真实的逃命经受，没有丝毫的疏忽。经过演练，全体同学均把握了逃命的核心要领(护头)和其它基本要领。 二、领导高度重视是演练胜利的保障。 本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的秀容中学防震减灾平安演练方案，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前具体向师生讲解预案资料，让师生熟识演练程序。 三、进行防震应急疏散演练很有必要。 经过防震应急疏散演练，有组织、快速地引导同学平安疏散，让同学把握逃命的方法
17、，进一步提高学校师生应对各种自然灾难及突发大事的应变本领，增加自护和自救本领，因而能够最大限度地减轻地震灾难造成的损失。 四、本次演练贴近真实，但与实战还有必需差距。 如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严厉：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，简单发生挤倒、踩踏等事故。 五、应经过拓宽应急演练层面，普及应急公共平安学问。 经过本次应急疏散演练，同学们有了很大的收获，学校也积累了必需的阅历。应让秀容中学对不足之处加以改善后，将他们演练的胜利阅历在全市推广，经过拓宽应急演练层面，普及应急公共平安学问，进一步增加应急管理水平，提高全民平安意识和自救自护本领。 我推举
18、 幼儿园消防应急演练活动总结 时间过的可真快，幼儿园消防演练活动一下子就结束了，我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。我们在写总结的时候，可以发觉问题，发觉规律，并在规律中解决问题。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！怎样才能算是写好一个活动的总结呢？工作总结之家我特地为您收集整理“幼儿园消防应急演练活动总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园消防应急演练活动总结篇一 20XX年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生进行了平安疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培育消防意识，学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法。 上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教
19、职工马上停下手中的工作，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯快速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向指挥老师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。 通过这次演练活动，使我园广阔师幼体验了火灾逃命的场景，深化的了解了逃命常识和熟识了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的镇静冷静的心理素养。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防平安“
20、防火墙”奠定良好的基础。 幼儿园消防应急演练活动总结篇二 XX年11月8日上午，XX幼儿园进行了平安疏通消防演习活动。目的是为了进一步增加XX幼儿园全体师幼的消防平安意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。 上午10：00左右，孩子们正在用心地进行活动，突然听到紧急的警报声，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯快速且有序下楼。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。 通过紧急疏散演练，巩固教职员工爱护幼儿和自己逃命的力量，也提
21、高抗击突发大事的应变力量。懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静，紧急撤离。在以后的教学中，XX幼儿园将进一步将平安训练渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的平安、健康欢乐成长制造环境。 幼儿园消防应急演练活动总结篇三 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，XX年11月9日下午14：10时，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校内平安区域，历时两分钟。演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活
22、动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开头的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各
23、位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平安、有序。 5、演练结束后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防训练。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。 幼儿园消防应急演练活动总结篇四 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救
24、力量， 11月9日上午10：30分，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校内平安区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、11月
25、9日上午10：30分，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练开头了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃命”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、平安、有序。 5、演练结束后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，平安有序地返回活动室。各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防训练。 这次消防演练活动增
26、加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。 消防火灾应急演练活动总结报告 在活动临时告一段落之后就可以做个简洁的总结，看看活动状况如何，活动中还有哪些不足，还有哪些可以改善的地方，那么消防演练总结报告怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“消防火灾应急演练活动总结报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。 消防火灾应急演练活动总结报告一 为加强学校的平安管理，提高全校师生的平安意识，确保全校师生的生命平安，xx年x月x日上午课间操我校进行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工
27、作严密，对同学的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了胜利。 一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。 二、筹划缜密，演练平安可行。在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任训练同学，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行
28、疏散，不能再整理物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等老师的指挥下，各楼层同学成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，快速、有序、平安地撤离教学楼到指定地点集合。 九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、平安防护组、灭火组准时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的平安训练。整
29、个演练过程井然有序，历时二分四十秒，达到了预期的效果。 这次演练活动是对我校校内平安应急预案的一次检验，增加了全体师生的平安意识，提高了同学们在紧急状况下的快速反应力量，明确了平安事故发生后的逃命路线。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生防火、消防平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累珍贵的阅历。 消防火灾应急演练活动总结报告二 为了使全体员工了解消防基础学问，增加自我爱护力量，把握对突发火灾的应变、逃命技能，学会灭
30、火以及有序地进行人员的紧急疏散处理，分厂于20xx年x月x日上午11:00D11:30进行了“平安生产应急演练活动”。整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，共历时30小时，参与人员55人左右。通过此次消防演练，不仅增加了员工的消防意识，同时还把握了干粉灭火器、消防水带的操作使用步骤及方法，进一步提高员工应对突发大事的力量。 一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动，支配周密，从演练策划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，公司的领导都赐予了很大的关怀、支持和关心。张厂长作为消防演练总指挥，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方
31、案，确定演练目的、原则和规模，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观看演练状况，对演练工作进行全面掌握。 安委会各小组成员对演练工作的全过程进行领导和指挥，参加演练方案的争论和修订工作，各车间员工也乐观参加这次活动。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 依据安环部的要求，从我公司平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的.应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确使用方法，把握火场逃命基本方法，提高自我平安意识，化解风险。经过仔细讨论，拟定了“公司消防演练方案”。安环部针对本次消防演练，做了充分的预备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。
32、三、乐观参加，演练效果呈现良好 消防演练于20xx年x月x日上午11:00到11:30进行。首先，员工进行紧急疏散集合，各班组清点人数，消防演练总指挥叙述演习的目的和内容，并邀请xx公司的工程师为大家讲解常用的手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法。而后参加演练的人员进行了实际操作演练。 四、通过演练，活动达到预期目的 通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的力量得到加强。 1、参加人员的消防平安意识有所增加，对抗击突发大事的应变力量有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发大事很有好处。 2、演练前组织的消防基本学问培训，使参加人员的消防平安学问、突发应
33、急力量、事故发生后逃命技巧得到了提升。 3、安委会小组成员的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 通过这次的消防演练，进一步增加了广阔员工的防范意识和自救的力量，了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、准时、有效的效果。今后我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，确保公司平安、健康、有序的进展。 消防火灾应急演练活动总结报告三 为了使公司全体员工了解消防基础学问，提高平安防范意识，增加自我爱护力量，把握对突发火灾的应变、逃命技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员
34、工生命平安及公司财产平安;xx年x月x日，xx股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。 本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担当指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。 当天上午09：0010：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参与了演练沟通协调会，特邀xx消安防火培训中心的xx教官，对相关人员进行了消防平安学问与实际操作培训，并对下午的消防演练工作进行了周密的部署支配。 当天下午18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、
35、楼梯间及平安出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场全部人员，快捷有序地疏散到平安地带(公司宿舍前篮球场)。 消防演练根据预定的方案，有序、紧急地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。 演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防平安应急操作与火场逃命技巧讲解，教大家把握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃命。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的确定，表扬了员工们听从指挥、行动快速，要求大家要进一步提
36、高平安生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满胜利。 通过这次消防演练活动，参与消防演练人员的平安防范意识和灭火力量有所增加，全体员工对消防平安常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变力量得到了提高。消防演练过程中，也熬炼了各演练工作小组的组织力量、指挥力量和应变力量。 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加同学在遇到火险时逃命、自救力量，20xx年x月x日下午其次节课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实
37、地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，学校成立了以xx校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。 3、x月x日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任;同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4、x月x日上午，组织老师学习xx学校消防疏散演练方案，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 5、x月x日下午其次节课，实地疏散演练预
38、备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着xx校长“xx学校消防疏散演练开头”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班同学用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班同学有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。 7、演练结束后，各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的消防训练。 这次消防演练活动
39、增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高同学自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。 防溺水应急演练活动总结幼儿园 为了防止溺水事故发生，导致无辜的幼儿失去生命，就需要做好防溺水相关的工作，而在防溺水应急演练活动结束之后就可以做个总结，那么防溺水应急演练活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“防溺水应急演练活动总结幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。 防溺水应急演练活动总结幼儿园一 演练前，我们细心设计了防溺水演练环节，制定好防溺水演练方案，做好分工与合作。确保防溺水演练顺当开展。 一、防溺水平安训练 各
40、班老师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水平安训练，特殊告诫幼儿，当发觉幼儿溺水时，不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。 二、学会正确的自救和互救方法 1、不会游泳的自救 (1)落水后不要心慌意乱，肯定要保持头脑清醒。 (2)冷静地实行头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。 (3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。 (4)切记:千万不能将手上举或舍命挣扎，由于这样反而简单使人下沉。 2、会游泳的自救 (1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心安静气，准时呼人援救。 (2)自己将身体抱成一团，浮现水面。 (3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋
41、)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消逝，抽筋自然也就停止。 (4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对痛苦处要充分按摩和渐渐向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。 (5)假如手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并实行仰面位，以两足游泳。 3、互救 (1)抢救者应冷静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，快速游到溺水者四周。 (2)对筋疲力尽的溺水者，抢救者可从头部接近。 (3)对神志清醒的溺水者，抢救者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。 (4)如抢救者游泳技术不娴熟，则最好携带救生圈、木板或用小船进行抢救，或投下绳索、
42、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。 (5)救援时要留意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危急。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行抢救。 4、医疗或第一目击者现场急救 (1)第一目击者在发觉溺水者后马上拨打120或附件医院急诊电话恳求医疗急救。 (2)第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。 (3)马上清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，赐予吸氧。 (4)进行控水处理(倒水)，即快速将患者放在抢救者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够)。 (5)现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，快速向四周医
43、院转送。作为抢救者肯定要记住:对全部溺水休克者，不管状况如何，都必需从发觉开头持续进行心肺复苏抢救。 三、防溺水情景剧表演 1、节气起源 我们在演练前，邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水平安训练;其次幕幼儿结伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼儿呼救，有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场，医生进行心肺复苏急救;第四幕训练幼儿，幼儿承认错误。 2、急救方法： 首先发觉溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不过假如施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况，不行轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助，比如救生圈，绳子等。 其次把溺水者救出水面以后，将其平放
44、在地面上，立即将溺水者口中的杂物清除洁净，避开出现呼吸困难，可以选择用纱布将其舌头拉出口外，解开衣扣和领口，保持溺水者呼吸通畅。 然后，处处溺水者腹腔内容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，头部向下，按压溺水者的背部，使呼吸道和胃内的吸入物排出。 四、总结防溺水演练 负责平安工作的xx主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师训练，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;其次，重点强调当发觉有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等;再来，向全体老师教授了溺水后
45、的心肺复苏术;最终总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵防溺水六不准将防溺水平安训练深化师生心里。 1.溺水致死缘由:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2.自救与抢救:当发生溺水时，不熟识水性时可以自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 (1)幼儿不能贸然下水施救。 (2)若发觉有人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。 (3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒 手下水救人
46、，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。 3.溺水者被救上岸后应马上拨打120。医生未到之前急救方法如下: (1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应快速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。假如发觉溺水者喉部有堵塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将堵塞物拍出气管。 (2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是空水。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。 (3
47、)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有许多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。 防溺水应急演练活动总结幼儿园二 为了树立幼儿平安意识，初步把握了防溺水平安学问，提高了幼儿自护自救力量，同时增加家长的平安监督意识，避开溺水事故的发生。x月x日，xx镇xx幼儿园开展“预防溺水，珍爱生命”训练活动。 活动中，该园老师依据幼儿年龄特点组织幼儿观看防溺水平安训练片，让幼儿形象直观地了解河边玩水的危害，分析如何避开溺水，重点训练孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的状况下游泳;不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、玩耍;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的幼儿不擅自下水施救，尤其训练幼儿遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要马上寻求成人帮忙。该园平安负责人xx向小伴侣具体讲解了“两会”防身小技能，一是会劝阻伙伴不