户外活动方案策划7篇.doc

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1、 户外活动方案策划7篇 活动主题：自然 安康 团队 协作 纪律 体验 活动目的： 1、冬日环境下挑战自我、超越自我。 2、培育团队精神训练合作意识，学会相处、学会生存。 3、走进自然、走进阳光、走进森林、培育环保意识。 活动内容：徒步：田头中心学校四望山(8公里大路、5公里山路全程徒步) 活动时间：2022年11月24日 活动地点：田头中心学校大门口集合8：20准时动身。 活动人员：7(2)班学生，全部参与的学生根据812人分成5小队，每队设小队长一名，联络员一名。参加全程帮助教师治理。 活动安全爱护措施： 1. 通讯工具两部确保通讯畅通，学生队伍前后各一部。 2. 食品饮用水详细要求：矿泉水

2、2 能量水2水果适量 饼干等其他食品按需配带。(每人量) 3、责任负责人：蒋立平 刁敏 安全留意事项： 1、烈日下户外徒步存在肯定的危急性，活动须加强自我爱护; 2、背包要双肩包，内部物品分类摆放。 3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤。 4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区，不要破坏区内的自然生态环境，下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。 5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。 6、穿上轻巧、合脚的鞋子。在动身之前，要细心选购一双轻巧舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋

3、为佳。为稳妥起见，最好能在动身前度穿几天，发觉问题准时更换。袜子的大小也要适宜，不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。 7、留意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。 8、冬季徒步旅游时，要把握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快。 9、提前要保证足够的睡眠时间和养分的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新奇的水果、蔬菜。 10、徒步上山，身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。 活动组织实施负责人：刁 敏 户外活动方案筹划篇2 为了加强公司员工的分散力和向心力，调发动工的工作热忱和斗

4、志，增加组织活力，改善组织文化，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和力量，同时欢送新员工的参加，让新员工尽快融入公司，培育新员工对公司的信任感和归属感。人事部打算于9月12(暂定)前往官湖角(暂定)参与两天一夜的户外拓展活动，详细流程如下： 一、总经理审批。 二、经总经理批准后，统计情愿参与此次活动的人员名单。(20人) 三、做好活动的预备工作。 9月 (1)提前预定场地。 (2)购置活动中需要的物品/食品。 (3)安排活动人员的接送。 9月12日-13日 (1)上午9：30准时从集合地点动身，到达目的地后开头活动。 (2)活动完毕，安排将人员送回。 四、活动内容 BBQ(烧烤)、包饺子、

5、KTV、打牌(麻将等)、桌游、打球(羽毛球、沙滩排球等)、摘水果等。 五、活动经费预算 1、活动中需要的物品/食品(烧烤食材：火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)估计1300元。 2、三餐(两中餐+1早餐)估计4500元。房租估计共需7000元/晚。活动场地费：烧烤场地+其它活动场地估计共需1200元。租车(巴士包车)估计共需20_元活动经费预算总计：16000元整 户外活动方案筹划篇3 一、活动主题： “走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动 二、活动时间： 2022年_月_日(周六)上午9：00-14:00 三、活动地点： 下管东里溪边 四、活动筹划： 家委会成员 五、活

6、动形式： 以34户家庭为小组，进展野餐(现场进展烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担当组长安排工作。(小组成员由班级教师依据报名家庭安排而定)各组预备一个特色菜参与评比。 六、活动预备： 1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购置。每户家庭也可自备少许的干粮备用。 2.各组的特色菜材料自己预备。 2.出行工具：集体租用一辆大巴 3.事先勘察场地：张教师 4.备注:A给孩子预备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具 七、活动经费： 大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取 八、详细活动流程： 1._月_日上午9:00在幼

7、儿园门口集中，坐大巴动身至下管。 2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进展野餐。 3.家委会成员评比“厨艺奖”。 4.嬉戏：孩子寻宝活动，亲子嬉戏。 5.拍集体照。 6.坐大巴集体回程。 九、活动安全： 1.一切行悦耳指挥。 2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并治理好自己的孩子，以防烫伤、走散。 3.留意安全用火。 4.凡参与活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字! 注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级教师! 户外活动方案筹划篇4 活动目标： 1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 2.探究漫步 ，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反响。 3.遵守

8、嬉戏规章，并在漫步时留意查找适宜空间，不与同伴相撞。 活动预备： 1.彩色的绒布动物。 2.音乐录音带. 活动过程: 1.复习律动生活仿照动作。 2.复习歌曲玛丽穿件红衣裳。 (1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿依据动物的名称和相应的颜色替换歌词并唱出来。 3.介绍嬉戏内容。 “小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去漫步吧!玩得正快乐的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。” 4.探究漫步动作。 (1)“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的?”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的?”“这就是漫步。” (2)“大家学一学，

9、走一走。”“我观察有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的” (3)教师唱漫步音乐旋律，幼儿随音乐漫步， 5.听音乐。 (1)完整倾听。 (2)在座位上表现对音乐的感受，依据音乐的变化做相应的动作。 (3)探究和表现打雷，下雨时的心情和动作。 6.完整玩嬉戏。 (1)提示幼儿留意漫步时，和朋友们保持适宜距离。(到处都有好风景) (2)反应听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。 活动完毕： 表扬遵守嬉戏规章，在“下雨”音乐完毕时。找到座位的幼儿。 户外活动方案筹划篇5 活动目的： 1、让幼儿多接触大自然，充共享受阳光，培育良好心态，增加幼儿体质。 2、根本体操训练，进展幼儿的

10、身体协调力量。 3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及掌握力量。 4、在户外进展各类嬉戏，通过嬉戏进展幼儿走、跑、跳等力量，提高动作的协调性及平衡性。 活动内容： 二月份： 1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。 2、早操训练：标准动作，带幼儿到操场上练习。 3、滚球：幼儿分组滚球竞赛。 三月份： 1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量，练习拍球。 2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。 3、踩高跷：练习(平衡技能。 四月份： 1、跑步：教幼儿把握跑步技能，熬炼身体。 2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合力量。 3、跑步竞赛：提高竞争意识和集体荣誉感。

11、五月份： 1、连续加强队列练习。 2、攀登墙：进展幼儿攀爬力量。 3、沙包：练习相互的协作性和投掷的精确性。 六月份： 1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量，练习拍球。 2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。 以上活动针对幼儿方方面面进展学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的喜爱，同时也为了增加孩子的运动力量促进身体安康。 户外活动方案筹划篇6 _ 活动筹划 (该局部主要介绍一下活动目的地的大体状况，为了吸引扫瞄者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美妙，嘿嘿。) 活动时间地点 1、活动集合动身的时间及地点; 2、活动估量完毕的时间及地点; 活动所属级别(参照后附“活动分级标

12、准”) 后附国际流行的户外活动分级标准、国内局部户外组织的户外活动分级标准作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。 活动规划 活动规划应也许包含如下内容： 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点; 2、中间停留地点的状况和活动; 3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点; 4、最终目的地的活动工程内容和完毕 线路大体状况 主要介绍一下：行走的道路状况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜爱摄影人员的拍摄提示; 其他需要交代的事项 1、 2、 预算 1、费用方式：(固定费用还是aa制还是其他); 2、行程总费用及人均费用估算; 3、活动中因状况变化增加费用的估算; 4、费用的治理、使用、处理方式。

13、 装备要求 1、个人装备; 2、集体装备; 3、补给保障; 4、其他(比方需要供应的地图、地理等技术资料或者其他)。 报名要求 1、活动规划参加总人数; 2、参加人员年龄、性别的限制; 3、对个人户外阅历的要求条件; 4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规章、制度和公约; 2、对环保的要求; 3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求); 团队中专职分工人员的状况和联系 要在动身前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员熟悉，并供应通信联系方式给每一位队员。 附件一：借鉴：国际流行的户外活

14、动分级标准 持续时间：表示所需体力的要求(需结合上上升度) a、平均徒步时间小于5小时 b、平均徒步时间5-7小时 c、平均徒步时间7小时以上(中等或快速徒步) 难度：表示力气和技术的要求 1、平缓坡度，起伏地形 2、中等坡度，少局部陡峭险峻 3、较长的陡峭坡度，可能局部不规章且/或需开路，可能间或需要双手攀爬上上升度(累计)： a、0 - 500 米 b、500 - 1000 米 c、1000 - 1500 米 d、1500 米以上 附件二：【借鉴：国内局部户外组织的户外活动分级标准】(有整合改动) a 类：当天返回的活动，一般在周末。 b 类：两天或两天半的活动，一般在周末。 c 类：三天

15、以上的活动，一般在长假期。 户外活动方案筹划篇7 活动目标： 1、通过活动进展幼儿手脚着地及负重着地爬的力量，熬炼四肢力气。 2、通过活动进展幼儿的灵敏性、协调性。 3、通过活动培育幼儿遵守纪律，在排队中相互谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。 活动预备： 1、“彩虹桥”每人一个。 2、长、短部隧道各两个。 3、球及放置纸球的筐两个。 活动流程： 预备操小海龟爬带壳爬爱助人的小海龟放松 活动过程： 1、师生一起做海洋世界操。 2、教师介绍活动内容：得意的小海龟。(提出要求：手脚着地爬)。 3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转

16、爬) 4、听信号各种方式爬。 5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳) 6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。 7、嬉戏：“爱助人的小海龟”。 内容： (1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋沉没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。 (2)海水退潮后再把蛋送回去。 规章： (1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。 (2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。 8、放松活动：小海龟长大变老了。 活动延长： 在孩子娴熟把握手脚着地爬的根底上，可以进展手脚爬和匍匐爬。 活动反思： 本次活动的设计非常符

17、合中班幼儿的年龄特点及动作的进展需要。教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并制造性地设计成海龟的壳,制造性地设计了负重手脚着地爬的熬炼,使整个活动设计浑然天成,前后照应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力气以及进展爬的力量颇有帮忙,在注意身体熬炼,进展力量,品德培育等方面,都符合总的教育目标;其二,教师制造性地编排了“海洋世界”操,操节生动好玩,幼儿非常宠爱,它既与教育内容相照应,同时又与预备活动相连接,可谓一举两得。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的熬炼兴趣,层次清晰,连接自然,每一个内容的消失始终围绕活动目标,同时注意个体差异,为孩子供应长短不一的布袋,并对进展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能留意培育幼儿的自我爱护意识和力量。 组织形式上，避开了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,开心地气氛,表达了改革的意识，到达了预期的目的。 设计思路： 户外活动完毕后,孩子们陆间续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,快乐得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是非常喜爱爬着玩的,为了满意孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点制造性增加了负重着地爬的熬炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的力气，以及进展爬的力量颇有帮忙。 户外活动方案筹划