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1、 感恩父母活动的策划书感恩父母活动的筹划书1 一、 活动目标： 把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长，教育学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。 二、 活动步骤： 1、 在网上发出母亲节活动建议书 2、 各班利用周五、周六时间进展“给妈妈写一封信，说说心里话”的活动的宣传和发动 3、 每位同学利用周日（母亲节）为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题 的信，并装在信封里，于周一统一上交给班主任教师 4、 各班利用家长会时间把信交给家长，同时要求家长给孩子写回信 三、 活动总结： 各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和沟通，将学校的三感教育落到实处。 感恩父母活动的筹划书2 设计意图： 再过
2、几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标： 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 力量：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 物质预备： 1、与幼儿共同协
3、商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参与庆祝活动。 学问阅历预备： 1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 活动过程： 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小朋友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上许多国家
4、的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参加活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热闹的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈 小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力
5、所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿答复：扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗读儿歌妈妈的心 小朋友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师：刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动，她们有很多话想跟小朋友说，今日我们请到了xxx小朋友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢送。(家长代表
6、讲话) (教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 5、嬉戏抢椅子 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。 (教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。) 感恩父母活动的筹划书3 一、 活动前言 “慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们安康的身体，把我们带到了这个世
7、界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的沟通往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经受，但年少轻狂的日子里，我们有过太多埋怨:父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，最终肯反躬自省，才发觉父母都拥有生活的才智，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们飞翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，在这个感恩的季节，经济系以“感恩父母，亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。 二、 活动目的 为了让我们的同学更多的更好的关怀父母，也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情，并借此次活动时机
8、向父母表达我们对父母的爱，盼望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和沟通，缩小两代人间的代沟。 三、 活动简介 （一）活动主题：“感恩父母，亲情回赠” （二）活动对象：经济系全体学生 （三）主办单位：经济系分团委 （四）活动时间：整个五月份 （五）活动地点：由各个班级协商打算 （六）活动流程 （1）经济系分团委组织部准时召开各班团支书会议，和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容，经过此次会议，使各班团支书明确此次活动的目的及意义，同时，告知各班团支书此次系列活动的流程安排。 （2）会议之后，各班团支书开头着手此次团日活动的预备工作，准时写好筹划书，预备活动的相关资料，经过
9、与同学们争论确定活动的形式，紧扣“感恩父母，亲情回赠”的主题，依据实际状况开展各种形式的活动。 （3）依据以确定的活动形式，团支书安排好详细的活动时间及活动场地，并预备好活动所需的道具和其他的物品，本着绿色环保和勤俭节省的原则，以最少的本钱取得最大的效果。 （4）各班团支书根据拟定好的规划开展形式多样的团日活动，引导广阔学生学会关怀、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境地，最终到达道德的升华。调动同学们的积极性，让同学们参加到活动中，调动现场气氛，让同学们在这次活动中都有所得。 （5）活动完毕之余，各班团支书要仔细总结活动的成果，并再次点明“感恩父母，亲情回赠”的主题，带着各班团支部成员更好的承受主题思想的教育，使同学们不仅在思想的熟悉上上升一个高度，在回忆中自身得到教育，思想也得到进步，并在这过程中学会感恩，并以此实际行动来响应校团委的号召。同时，各班团支部也要在此次的活动中增加分散力，使之成为一个更加强有力的集体。 （7）活动完毕之后，经济系分团委组织部要准时总结这次团日活动的开展状况，检验活动的教育成果最终，分析此次活动好的地方和缺乏之处，通过同学们对活动开展的反应，积存阅历，力求在下次团日活动中扬长避短，做得更好！