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1、 我爱幼儿园演讲稿(3篇) 第1局部 教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和急躁，来暖和来呵护，每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时，我就坚信，只有爱孩子才能够教育孩子，当我们付出了努力和爱时，孩子也会以他的表达方式来回报你，我也正是被他们的天真得意所打动，在幼教这一行业中，坚持工作了五年的时间，把每一个孩子都当成是自己的孩子那样专心来呵护他们，所以我也爱着我的事业，爱着幼儿园，爱着这群得意的孩子们! 我爱我的事业，由于他给了我成就感，使我了解到孩子，并和孩子家长成为了永久的好朋友，丰富了我的生活阅历，让我收获了幸福和喜悦，孩子让我学习到了爱能够如此的简洁，爱能够如此的宽容，
2、教师的一个再简洁但是的动作，可能就会成为孩子一天快乐的调味品，所以，在幼教事业中，我学会了多去鼓舞孩子，用自己的爱去包涵他们，固然孩子都能赐予教师一样的回报，孩子的一句想教师，表达着他的内心对教师的爱，在幼教的岗位上，透过孩子们清亮的眼眸，我看到了我的事业。我将把这爱的事业永久地传承下去。 我爱幼儿园，不仅仅只是由于那里的环境好，更是由于那里的人为环境好，我在那里看到了一人有难大家帮的一片和谐的景象，不管是学习上的还是生活上的都是如此，俗话说，三个女人一台戏，但是我们这么多的女人在一齐，过的仿佛是一家人一样，互敬互爱，有什么事情都会和大家一齐来共享，我在那里也和园长、教师们学到了许多，包括教学
3、教法、技能技巧，我都进步了许多，这不是我的功绩，而是园长和教师们的功绩，他们抽时间来帮助我，指导我，使我收获多多。 我爱孩子，我喜爱着阳光下最绚烂的职业，晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲乏隐蔽，目送孩子们一个个离去的背影。听惯了早晨声声的问候，看惯了黄昏绚烂的笑脸。我爱孩子的天真，爱孩子的微笑，仿佛看到他们的笑脸我就什么都就遗忘了，他们的脸上好像永久都没有悲伤，只有天使般的微笑，当他们的小眼睛盯着你看时，小手摸着你时，仿佛我都能读懂他们内心的想法，由于他们是天真的孩子，我也爱着他们!是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温顺，是一个个淘气的行为让我时而露出严
4、师的表情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和荣耀。 常听人说:教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。这天，我站在那里，感到无比神圣与骄傲。由于我就从事着“绿叶的工作”! 第2局部 “有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。 作为一名幼儿教师，不但要以母亲的爱去关怀每个幼儿，还要担当起社会的托付，自觉地把历史使命体此刻喜爱孩子之中。我们深知自己职责重大，由于我们站在起跑线事业上，培育的是根底的根底。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和
5、对爱的要求，转移到我们身上，所以我们教师具备的不仅仅是教育技能，还要有象父母般对孩子的爱。所以，我的.育人方法是：鼓励、赏识、参加、期盼。 身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要教师赐予的爱呀！记得我教过一个叫小超的孩子。他得意稚嫩，但是不知什么缘由，他手脚不太敏捷，生活自理困难重重。幼小的他多了几分害羞，少了几分活泼，总是低着头，偷偷的端详四周，出于怜悯和职责，我全身心地投入爱，每一天早晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一齐玩玩具；每次做嬉戏，我更会伸出暖和的双手鼓舞他一齐参加。遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎样，超超你的水
6、龙头又遗忘关了？来削减孩子的心理压力，手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子，于是，超超的身边多了很多小帮手，小超超也慢慢活泼起来，也爱傻傻又得意的笑了，由于种种缘由，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷爷的车后座上，观察我，很感动的用他模糊不清的声音喊着：“周教师，周教师“然后傻傻又得意的用力回头看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首悦耳的歌来的更宝贵，我内心感到了莫大的欢乐！ 爱，能够挽救一个有身体缺陷的孩子；爱，能够造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探究，让我的每一个孩子获得最大的欢乐
7、和进步。由于爱才是教师最美的语言。 我们幼儿教师不会长篇大论，也不会大方陈词，但我们却如红烛在悄悄中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出安慰底花儿，结成欢乐的果子。”这就是红烛的生命，也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言！ 第3局部 教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和急躁，来暖和来呵护，每一颗颗童稚的心灵。 我爱幼儿，我喜爱着阳光下最绚烂的职业，晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲乏隐蔽，目送幼儿们一个个离去的背影。听惯了早晨声声的问候，看惯了黄昏绚烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温顺，是一个
8、个淘气的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和荣耀。 一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长把幼儿送进幼儿园，除了想让他学到肯定的学问，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让幼儿安安全全、开快乐心地度过每一天。那么能否满意家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有责任心，没有责任心，一切工作都无从谈起。 其次，要有一颗无私的母爱之心，大教育家苏霍姆林斯基把爱幼儿看作是一个教师最高的品质，他说“做幼儿真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱?什么是爱幼儿?我们班有一个叫徐静怡的幼儿，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独
9、来独往。为了改善这一状况，我尽量抓住一切时机与她沟通，请她参加小朋友的集体活动，让她感受集体活动的欢乐。 可她一点反响也没有，但我没有气馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起感染她，渐渐的，我们之间产生了微妙的变化，一天，她在搭积木，我过去问她搭什么，她没反响，我刚转身，却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时，我的感觉真的无法形容。我知道她开头承受我了，我也渐渐的走进了这个幼儿。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。 第三，幼儿教师要不断提高专业力量，不断地再学习。有人说，要给学生一瓶水，教师就应当有一桶水。这话当然有道理，但是假如只有这一桶水，必定会有给光的时候;假如只是一桶死水，
10、也必定有跟不上时代的一天。所以，我认为教师应当让自己成为一口泉，泉涌不断而且清亮甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。 对于我们这些青年教师尤是如此，刚开头可以学习老教师的带班阅历、区域创设、班级治理阅历、教学阅历等等等等，只有不断的自我学习，才有不断的个人进步进展。“活到老，学到老”，你可以“偷偷的学”、光明正大的学，面对面请教等等，除了向老教师请教，学习的其他途径还有网络学习，杂志学习，教研学习，参观学习等等，自己留意平常的积存，随时总结和反思，不断的丰富自己头脑中的理论， 常听人说：教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。今日，我站在这里，感到无比神圣与骄傲。由于我就从事着“绿叶的工作”! 毕竟怎样做才是一名优秀的幼儿教师，我想我会用一生去思索，用一生去答复。