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1、 我的教育小故事：教师宿舍 我的教育小故事：教师宿舍 入职时间：*年8月 入校时间：*年8月 学科：数学 教育信念：由于喜爱，没有理由；选择当教师，是喜爱和孩子们在一起！ 教师宿舍 每年到了8月，教师宿舍里不断有教师回来，也有新来的教师入住。这个时候，我不禁感慨，一年又一年，时间过得真快. *年，我刚刚来到温州实小工作，学校安排我们外省的教师住宿。当时，就觉得学校的条件真好. 这个教师宿舍，8个房间，每个房间可以住2人，一共可以住16个人，还有公用的卫生间和水房。当年，有2个男教师住在第一个房间，其他住的都是女教师。 2023年的时候,学校要求教师宿舍都住女的。这样，就住满了16个女孩子，像花
2、朵一样的，很喧闹。 *年，有人开头出嫁了，就搬出了教师宿舍。 *年，有离开的、有嫁人的、有新来的，变动得让人应接不暇。 到了*年，我入住已经四年了，自己感觉像是又读了一个大学。住在宿舍，像生活在大学的校园里一样，年轻而不成熟，青春而不老练！ . 现在是*年的9月，教师宿舍里的教师加上我一共有8姐妹，校园生活就在这样安静地消逝着，照亮着我们平凡的青春。 年复一年，教师宿舍等待着新教师的到来，等待着新故事的上演，等待着许多动人的情节。教师宿舍-学校进展的缩影。 篇2:大学宿舍装饰设计大赛活动筹划方案 “点缀温馨小站 营造美妙家园”*师范大学宿舍装饰设计大赛活动筹划方案 工程名称: “点缀温馨小站
3、营造美妙家园” *师范大学宿舍装饰设计大赛 起止时间：*年9月至10月 实施单位：*师范大学学生社团联合会 支持媒体：*日报 一、背景及现状 艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美妙的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是喜爱生活的一种表达，也是展现内心情感的桥梁。而作为大学生活的根本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。 二、目标人群 *师范大学全体在校学生 三、工程目的 丰富同学们的校园文化生活，增加学生治理宿舍的意识， 培育良好的生活习惯，开掘个人艺术潜能，呈现宿舍的共性风采，促进校园精神文明建立。 四、工程策略 1 利用校电台，海报，文件等形式对本次方式进展前期宣传，在全校形成肯定的影响力 2 做一份关于室内设计的专刊 3 与其他部门合作，扩大活动的影响层面 五、工程主体 1、 九月初为大赛启动阶段，进展宣传报名 2、 九月中旬对报名宿舍舍进步行培训 3、九月下旬，各参赛宿舍进展自行设计，并预备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简洁介绍。 4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进展评定 5、十月下旬，公布竞赛结果，并组织进展参观 六、工程评估 在工程实施期间，实行召开会议、小组争论等形式对工程进展过程、下一步实施规划，目标人群的参加及其反响等状况进展评估。 七、工程经费预算 六千元人民币