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1、 我是文明小学生演讲稿(多篇) 第一篇：我是文明小学生演讲稿 大家好! 我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和教师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。 在校园里，我是教师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱惜学校的一草一木，见到教师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“感谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我常常用。 在课堂上，我仔细听讲，会积极答复教师提出的问题，遇到不知道的会仔细的听教师讲解。 在家里，我孝敬父母，敬重长辈，假期帮妈妈整理房间，干一些力所能及的家务活，仔细、独立完成教师布置的作业，坚持自己的事情自己做
2、。 在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮忙的人。 固然，我也有缺乏的地方，但我会努力，争取做到最好。 其次篇：我是文明小学生 争做文明小学生主题教育活动方案 一、活动背景： 当今社会，是科技兴旺，经济增长的时代，局部小学生讲文明、懂礼貌的意识渐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停顿。为此我准备在三年级开展一次我是文明小学生的主题班会。 二、活动目的： 1、让学生熟悉讲文明、懂礼貌的重要性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯 三、班会预备： 1、布置学生依据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。 2、指导学生依据材料
3、编排。 3 “我是文明小学生”的牌子若干个。 四、活动过程 （一）学生共同演唱咱们从小讲礼貌 师：这首好听的唱歌的是什么内容？ 生：告知我们从小讲礼貌。 师：大家说得真好，这首歌就是告知我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔珍贵的财宝，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今日班队会的主题是：我是文明小学生 （二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应当怎样 做呢？ 生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不任凭吐痰，讲话用文明语言，敬重教师，孝敬父母等。（学生畅所欲言） 师：是的，要想成为文明小学生，必需做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子
4、，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。 （三）小品表演： 师：下(请你保藏好 范 文，请便下次访问)面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应当怎样帮忙他们？ 1、小品乱扔垃圾 情景：一个小学生顺手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批判了他。 是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。 生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小仆人，我们都应当爱这个家。对吗？ 2、小品见到教师不打招呼 情
5、景：教师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没观察。 师：这两位同学的做法对吗？为什么？ 生：这两个同学的做法不对，教师每天给我们上课，关怀我们，我们应当敬重教师，见到教师主动打招呼，这才是文明的行为。 （四）学生讲故事：孔融让梨程门立雪等 古人为我们做了典范,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面教师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。 （五）学生读儿歌我是文明小学生，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有肯定的难度啊！ （六）评价发奖 标准的遵守要大家参加,我们要想成为文明小学生,就要用标准这面镜子.时时刻
6、刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有许多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,教师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略） 五、活动完毕（盼望寄语） 我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美妙的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最终，让我们共唱咱们从小讲礼貌，在歌声完毕今日的班队会。 六、活动延长： 课下写一篇争做文明小学生征文，制一份争做文明小学生手抄报。 201*10 第三篇：我是文明小学生 我是文明小学生 时间：201*.4.
7、2 一、班会目的： 1、让学生熟悉讲文明、懂礼貌的重要性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。 二、班会预备： 1、布置学生依据主题收集资料，如：诗歌、儿歌、小品等。 2、指导学生依据材料编排。 三、活动过程 （一）学生共同演唱咱们从小讲礼貌 师：这首好听的唱歌的是什么内容？ 生：告知我们从小讲礼貌，不打架（生自由畅谈） 师：大家说得真好，这首歌就是告知我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔珍贵的财宝，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今日班队会的主题是：我是文明小学生 （二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应当怎样做呢？ 生：不打架，不骂
8、人，不乱扔垃圾，不任凭吐痰，讲话用文明语言，敬重教师，孝敬父母等。（学生畅所欲言） 师：是的，要想成为文明小学生，必需做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。 （三）小品表演： 师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应当怎样帮忙他们？ （学生表演小品，生自由畅谈自己的想法） （四）图片展现，大家一起来评一评这些行为是不是文明的。 （五）学生观看视频：孔融让梨 师：古人为我们做了典范,让我们知道了文明不但是我们常说的讲卫生、懂礼貌，文明还是一种谦让。 （六）诗歌朗读文明是
9、一朵花 （七）学生读儿歌我是文明小学生，全班人边读边拍手。 （八）评价发奖 师：标准的遵守要大家参加,我们要想成为文明小学生,就要用标准这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有许多同学在这方面做得很好,下面我们来推举我们班的“文明之星”，大家一起说说我们班谁可以获得本周的“文明之星”。 四、活动完毕（盼望寄语） 我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美妙的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最终，让我们共唱咱们从小讲礼貌，
10、在歌声完毕今日的班队会。 第四篇：我是文明小学生 我是文明小学生 建湖县育红小学4（4）班朱琳 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简洁，从自我做起，从身边做起。道德或许是一张纸的厚度，或许是一点急躁的等待，或许是一句和善的问候，更或许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，敬重，关爱和友
11、情，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和观赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。 想必每个人的父母和教师都曾经告知过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发觉其实很简洁。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，敬重教师，关爱他人 公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：
12、“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。 而一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小
13、事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会气氛的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会气氛又从何而来呢？ 所以，我盼望，大家都可以讲文明、懂礼貌。只有这样，我们才能有一个和谐美妙的社 第五篇：我是幸福的小学生演讲稿 我是幸福的小学生 尊敬的教师亲爱的同学们： 上午好！ 今日我演讲的题目是我是幸福的小学生。 幸福是什么？带着这个问题，我问过很多人。有人说，幸福是一家人都平安；有人说，幸福是有一个美满的家庭；有人说，幸福是一辈子的安康；也有人说，幸福是每一天都欢乐。而我的理解
14、幸福应当就是一种开心的，使人心情舒服、甜美、欢乐的感觉。 小时候常常听到奶奶说她年轻时的困苦生活。那时候家里很穷，奶奶常常挨饿，吃了上顿没下顿，更别提上学了。奶奶语重深长地告知我，她那时最大两个心愿就是：一能上学，二能吃饱饭。这就是奶奶最简洁的幸福，可是在那种年月，这也是最浪费的幸福。而如今我们每天不愁吃不愁穿，背着书包高快乐兴地来学校上学。在宽阔光明的教室里，教师给我们娓娓悦耳地讲课，这何尝不是一种幸福呢？因而我们这一代是最幸福的一代，我是最幸福的小学生。 那么幸福生活是如何得来的呢？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的！中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今日的辉煌，才让我们的中国
15、以崭新的姿势扬眉吐气地矗立在世界东方。为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，多少仁人志士抛头颅洒热血， 勇往直前；为了打倒国民党反动派，建立新中国，多少革命先烈不怕牺牲，前仆后继；为了建立新中国，使全国人民过上幸福的生活，多少工人、农夫、学问分子历尽千辛万苦，献出了毕生的心血与汗水。是呀！我们今日的幸福生活是多么来之不易啊！所以我们更应当珍惜眼前的幸福生活。 在今日的中国，人们安居乐业，处处布满着欢声笑语。几年前，我们全家住在矮矮的小平房里，房间里阴暗潮湿，蚊虫滋生，经常看到一些蟑螂在众目睽睽之下肆无忌惮地横行。后来，为响应建立新农村的号召，在政府的帮忙
16、下，我家建起了一栋三层小洋楼，家里虽不说是华丽堂皇，可也算是装修一新，宽阔干净了，一家人甭提有多快乐了。村委会也变得更好了，有一个宽大的广场，有供老人们消遣的各种活动室，有藏书丰富的阅览室，各种健身器材也都安装好了。晚上，华灯初上，就有很多人在健身器材上熬炼，在村委会的广场上跳舞。啊，我们农村也起了翻天覆地的变化，瞧！一条条洁净干净的街道，一盏盏整齐划一的路灯，一条条宽敞平坦的公路，一幢幢高大挺立的楼房，无不展现我们的新农村在一每天地建立当中，我们的生活一步步地迈向幸福当中。啊！生活在这种美丽的环境中，我不就是一位幸福的小学生吗？ 天行键，君子以自强不息。今后，我们要好好学习，听从教师的教育，努力把握各种学问和技能，为自己的成长夯实根底。 我，一位幸福的小学生，在这儿骄傲地说，我努力，我奋进，将来我肯定能为建立幸福的中国尽自己的一份力气!