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1、 我爱教师演讲稿我爱教师演讲稿范文(7篇)关于我爱教师演讲稿一 妈妈，好久没有向您倾诉我的内心，好久都没有向您说一声“我爱您”，好久没有为你做些什么，假如把这些释为好久，那么会有太多好久好久想妈妈诉说。 五月的其次个星期就快要来到了，作为妈妈的女儿我在思考着该怎么在母亲节上为妈妈献上一份礼物。假如说用物品作为送您的礼物，我做过，但我手太笨拙了，做成的礼物并不精致与胜利，所以今年母亲节我想为您送上一份宝贵而特殊的礼物。 按说每个人越大越懂事，而我却时不时让您操劳，我好自愧，自愧自己不能让您每天放心，其实我很爱妈妈您，由于我记得住也能看得见您对我的点点滴滴。做为母亲，您在我的心目中永久都是那么和气
2、，那么宏大，由于您为我们撑起了半个家，您的身格并不是多么强健，太大的力气活您也做不了，可您并不因此而放下些什么，而是依旧去担当下那么多。我喜爱用平淡的语言和您说话，由于爱是在平淡中产生的。 我喜爱看您的笑容，翘起的嘴角边有一对深深的酒窝，我说您的这对酒窝好美丽的时候，您总是向我说：“妈妈那有酒窝啊！”我知道您不能每时每刻都显得那么欢乐，由于总会发生些什么牵动您的愁绪，好一段时间了，您失去了笑容，失去了欣然，我好一段时间想问候一下您，但我又怕您向我发出善意的凶言，我明白您是不想让我担忧，您总是认为您可以把自己的愁埋藏在心里，可您又怎么会知道没有任何人可以比女儿更懂您的心，我从您的眼神中可以读取到
3、您全部的心语。 说了要送您最宝贵的礼物，但为了给您一份惊喜，就再等一个星期，我会亲自送给您！ 您已经四十八岁了，培育了我十六年，您好辛苦，我有好不想看到您头上的几缕白发，虽然那时那刻不曾掉泪，可真情总是在女儿的心间流淌。妈妈，我爱您！我会努力去回报您用我的全部努力，用我优异的成绩，用我良好的品德！ 关于我爱教师演讲稿二 教师，一个多么神圣的词语，从我们踏进校门的第一天起，我们最先接触到的就是教师，在学校里与各种上层打交道最多的也是教师，他将伴随我们始终走过学习生涯。 乍一看到题目，你心中或许会有这样的疑问：你爱你的教师，但是你爱他的什么呢?是呀，教师身上有太多的闪光点，我毕竟爱他的哪些呢?扪心
4、自问一下，我心中立刻有了答案。 首先，我爱吾师的科学性与思维性的完善结合。在课堂上，他不仅注意传授科学文化学问，更重要的是他看重思维的训练，他将二者合二为一，结合得天衣无缝。这样，不仅让我们获得了精粹的学问，而且也让我们的思维有了一个新的飞跃。 其次，我爱吾师的举一反三。课堂上，他总是先做一个例如，然后让我们照此模式举一反三，到达做一道题就能做一类题的功用。而不是死死抓住哪一道题不放，死记硬背，他看重的是学习方法的运用。 同时，我爱吾师的温故知新。在语文课上，当我们都沉醉于他的精彩演说而忘了动笔时，他总是会提示我们说：好记性不如烂笔头。是呀，再好的记忆力也会忘却，我们课上的一些内容，最好的方法
5、就是用笔记住他们。 然后，教师的因材施教也让我们非常佩服和喜爱。数学课上，他从不会用一把尺子来度量全部的学生，而是依据每个学生的根底、爱好的差异，选择不同的教学方式，让每个学生的潜能都能得到最大程度的发挥。 我更爱吾师的理论联系实践，理论与实践到达完善的融合。俗话说得好：有学问不运用于实践是死学问。课上，他每教给我们一个新学问，他总是会与我们的切身实际联系起来，并教会我们怎样将理论学问运用到实践中去，让死学问变成活学问、有用的学问。 尽管这样，我还是不能列举完教师身上的闪光点。他们都是在用他们的青春在向我们浇灌学问，为了我们的安康成长付出了他们人生中最绚烂的年华青春。 在第26个教师节马上降临
6、之际，让我们共同献上我们最美妙的祝愿：愿我们的教师永久年轻漂亮，桃李满天下! 关于我爱教师演讲稿三 孩提时，您是我心中一把奇妙的钥匙，金光闪闪，为我翻开了学问之窗，是我对学问产生了兴趣，于是我种下了对学问渴望的种子。 少年时，您是我心中的一缕阳光，暖和光明，为我补充能量，使我有了幻想，是宁让我打算为幻想启航。于是种子开头发芽，吐露芳香。 而如今，您是引导我进入幻想国度的路灯，格外光明，为我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，由于您我变得英勇顽强，大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开头成长。 教师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无
7、情物，化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的幻想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我士气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。由于我知道，您始终陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美妙的将来上。 梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头。漂浮宜人的芳香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。由于那是他的幻想，他为自己的幻想不断的努力着。雄鹰只有经受失败的苦痛才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻潇洒了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。 您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惊，脆弱的世界。因此，我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告知过我人生
8、没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海，有时狂澜不兴，人就像海上的一叶扁舟飘摇不定，如同秋天萧瑟的黄叶，总会经受迷茫与不幸，因此我不在埋怨上天的考验。 教师，由于您，我现在已不再可怕，英勇追求自己的幻想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的士气。由于您，我有了寻找幻想的动力。我立誓永久尊敬您，把您放在最神圣的地方，尽情享受您带来的美妙。但我又有些可怕，把您放在心上的人太多，我怕会把您分割。但您的奉献，让我有士气去做;您的.魅力，让我无法阻挡;您的气质，让我无法抗拒的去敬重您。 我将永久记住您，记住您的最美，让我大声喊出来教师，我爱您。 童年时，您的神奇的气息充满我的脑海，使我沉醉。 长
9、大后，您漂亮的笑容，醉人的书香，浸透了我的心灵，使我沉醉。 如今，您丰富的内涵，占据了我的世界，使我沉醉。 教师，您是我生命中永不熄灭的光环，永不消逝的暖和，是我心中永不落的太阳。 关于我爱教师演讲稿四 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是：我爱读书! 书是人类进步的阶梯;书，是人类的精神食粮。书是我生活中不行缺少的一局部，书是我的良师益友。 我看了一本关于昆虫的书，有一个故事让我深深的感动了。题目是蚂蚁里面讲了，蚂蚁住在山上，第一范文有一次，着火了，这些个子很小的蚂蚁快速抱成一团，滚下山去，外面蚂蚁的身体被烧焦了，但他们为了爱护蚂蚁这个大家族，仍旧不放手。滚到了山
10、下，里面的蚂蚁还活着，而外面的蚂蚁却经死了。由于这样蚂蚁到现在还有，他们为了爱护这个家族，宁愿牺牲了外面的蚂蚁。这个故事让我看了很感动。 我还读了一本书，书的名字叫树立自信念的故事全集，自从读了这本书以后，我有了自信，教师让我们回答下列问题时，我总会举手，由于有一个故事让我特别喜爱。讲得是有一个漂亮的小女孩叫小美，她很自卑，由于有一块紫色的胎记盖住了她的左眼，上一年级时，很多同学都笑话她说她是独眼龙，小美特别厌烦这块胎记，她想用小刀把它刮掉可是都不行，由于没有人和她玩，她就把全部的精力放到了学习上，发成绩单的时候是小美最快乐的时刻，该上高中的时同学们的压力很大，一到课间，同学们都去她问题，她立
11、刻要大学毕业了，已经有五家跨国公司找她了。这说明人的外表并不重要，心灵美才是最重要的! 书，像一把金钥匙，帮我们翻开学问的大门;书，像一叶小舟，载着我们在学问的海洋里航行。 读书让我长学问，书让我知道了很多我不知道的事情! 和我一起喜爱读书吧! 关于我爱教师演讲稿五 1.懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培育对家的.归属感。 2.通过叙述日常家庭生活，难忘的亲情关爱，让学生体会家的暖和，激发爱家的情感。 3.通过叙述长辈们过去的生活与现在生活的差异，激发学生珍惜温馨的家。 一、让学生回家做小调查 1.长辈们过去住的是什么样的房子？ 2.长辈们过去穿的是什么衣服，吃的是什么食物？ 3.像你
12、这么大的时候，他们已经会做些什么事？ 二、教师预备一张全家福、家的图片 学生预备一张全家福 时间安排：3课时 一、谈话法引入课堂。 同学们放学后，大家都会回家 到了亲戚家太不习惯了，就特别想回家 快过年了，在外打工的父母及长辈，都会从遥远的地方兴冲冲地回家 无论是大人，还是小孩，都对家有眷念之情。家为什么能有这么大的魅力，把全部在外的人给呼唤回家呢？ 生可能说：家很暖和，有爸爸妈妈的关怀。 家里人最熟识，相处得最长。 二、说说我的家，并激发学生爱自己的家。 1.介绍我的家人。 家真的很暖和，我也和大家一样很惦念在家的感觉。我的家在柑橘之乡丰都龙孔，毕业后就在这里工作，回家需要40块钱的车费，所
13、以我不经常回家，经常在一个人的时候会想起我的亲人。我每每想起家人，都会拿出这张全家福瞧瞧。我的爸爸是退伍军人，他特殊喜爱穿旧军装，妈妈是个热忱好客的人，而弟弟呢，特别调皮，你们看，照相时还在扮鬼脸呢？ 2.展现家的图片，师生互动介绍。 我每每想起家人，就会想起我那温馨舒适的家，我的家虽在农村，但是爸妈很有讲究，家里布置得整齐。我的家门口是一棵高高的白杨树，在远点就是梯田；后面是连绵的小山；左边是栽满莲藕的小鱼塘；右边是一片柑橘林。初冬季节，果实累累，这时候假如你到我家做客，我的妈妈确定会挑顶大的柑橘来招待远方的客人。 我的家房前屋后这样美，你们艳羡吗？能不能介绍你们的家呢？ 3.听到教师这样美
14、美地介绍自己的家，你也肯定想起自己的家了吧！请同学们把印象最深的家景画一画。然后展现照片，像教师这样介绍自己的亲人，及其家里四周的环境。 4.学生介绍全家福及其家的四周状况。 （学生介绍家的状况内容省略） 5.小组合作：讲印象最深的事。 教师和大家一样，认为家很美。我还留意到了，同学们在说自己的家的时候，都说到：爸爸妈妈很关怀自己，自己也爱爸爸妈妈。那你们能不能叙述自己经受的一件事，证明爸爸妈妈关怀自己或自己爱爸爸妈妈呢？ 6.指名叙述最感动的故事。 7.倾听者归纳感动缘由。 第一个学生的故事感动缘由：父母省吃俭用，让她吃最好的，穿最好的。 其次个学生的故事感动缘由：快开学了，他爸妈没有钱交学
15、费，急得流眼泪，最终请求有钱的大伯借钱供他读书。 第三个学生的故事感动缘由：他妈妈去年生了一场大病，一家人急得团团转，我帮妈妈檫汗、洗脸。学会了关怀人。 第四个学生的故事感动缘由：每当过年，他们的爸爸妈妈会从很远的地方回家，一起吃汤圆。 8.我听懂了，一家人相互关怀，相互呵护，相互帮忙和理解，这样的家真是太好了。所以我爱我的家。 三、通过长辈们过去的生活环境和现在我们的生活环境的比照，激发学生珍惜自己的家。 我们现在知道了家的温馨，有家的重要，我们也都爱自己的家。课前教师叫你们回家做了一个小调查，谁来汇报？ 生汇报：长辈们过去住的是土墙房子；长辈们过去穿的是哥哥姐姐们穿旧且补缀几遍的衣服；吃的
16、主要是些玉米、高粱、红薯、土豆等食物。像我这么大的时候，我的爸爸已经会挑水挑粪，背大捆的柴，还会犁田。妈妈会做豆花，会补缀衣服，会做布鞋等。 听了这位同学的汇报，有什么感受？ 生汇报： 生1：爸爸妈妈过去的日子过得很苦，我们长大了应当孝敬他们，奉养他们。 生2：爸爸妈妈有现在的生活条件很不简单，我以后不乱花钱了。 生3：由于是一家人，所以我们要相互帮忙，让每个人都快乐地过每一天。 生4：家，来之不易，我们要珍惜家，珍爱家的温馨。 师：是的，家是温馨的、是美妙的、是舒适的，我们都爱自己的家，更应当珍惜每个来之不易的家。（生齐声说） 关于我爱教师演讲稿六 亲爱的教师、同学们： 你们好!今日我演讲的
17、题目是“我爱祖国”。 小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗?这就是祖国妈妈。长大了，教师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京才使我知道了黄河就是祖国的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。 而我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。 为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这固然都是对的。由于无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯净、最真挚、最深厚、最宏大的感情.
18、是啊，祖国母亲，母亲祖国，就是这样严密相连，连成了一体。 朋友，当你倾听孩子唱歌世上只有妈妈好时，你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你观赏潘美辰的我想有个家时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的祖国啊，我永久喜爱您的时候你可曾掂量过祖国在你心中的重量?又可曾想过如何去喜爱祖国，建立祖国? 孩子喜爱母亲，是由于母亲给了他宏大的母爱;我们喜爱家庭，是由于家庭给了我们暴风雨后的安静。我们要喜爱祖国，则是由于祖国给了我们更为宝贵的东西没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安静没有祖国，就没有我们所拥有的一切! 当祖
19、国贫困的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富有的时候，她的人民就欢乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就仰头挺胸! 历史上，多少中华儿女像喜爱自己的乡亲那样喜爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥大方悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得珍贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关怀和教育下，我们正在健壮成长，我们要牢记党的教育，提高自身素养，学好科学技术，把自己培育为“有抱负、有道德
20、、有文化、有纪律”的社会主义接班人。我们要用热血来复苏母亲的生气，用生命来焕发母亲青春的光荣! 回忆历史，祖国您曾经傲慢过、骄傲过，也曾经黯然过、生气过。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注意礼仪。他们含蓄而恳切，勤俭而乐观。大半个世纪过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，现在又迎来了您的生日(十月)。看吧，如今的祖国，经济飞速进展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，已说明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我感动的心情，我宣誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。 让我们严肃
21、宣告：祖国，我爱您!母亲，我爱您!感谢大家! 关于我爱教师演讲稿七 敬重的各位领导，亲爱的同事们：早上好! 我是南街小学的教师董剑虹，现任六一班的语文教师兼班主任，六年级教研组长。今日我演讲的题目是有爱才有教育! 苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，由于爱才崇高，无私地爱，是教育的魂! 我观察教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地细心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;
22、中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。尤其是我们的校长一名优秀的共产党员，她开拓了教育改革新路子，领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”校长如此说，教师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教我们的学生。 我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生，虽然他们常常犯错误;我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教导。可我既然成了他们的教师，我就应当把全部精力放到他们身上。 20xx年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学，刚进班时头发比个别女生的还长，每天油头粉面
23、，我让他去理发，他的答复却是“我不情愿”，当时我觉得不能承受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，头发大事还没完毕，一件意想不到的大事又发生了：一天中午放学回家，饭还没吃完，李校长就打电话说：“剑虹，你们班的薛子博怎么到现在还没回家?” 我一听，马上慌了神，这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听，才明白放学后，薛子博坐到一位不太熟识的阿姨车上走了。这莫非是所谓的绑架?我赶忙把状况告知校长，校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案，经过一天一夜的奋力营救，薛子博最终回到了学校。从今以后，他转变了态度，不仅仪表像一个合格的小学生，而且学习态度也有了很大的转变
24、。 薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名，六年级上课时把代课教师气得直哭，我刚接到这个班时，李校长也说，怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，既然推不掉，那就积极面对。课余时间，我常常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家进步行电话联系，反映孩子一周的在校状况，平常抓住一切时机对他们准时进展表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担当纪律委员、博客治理员，使他们在治理学生的同时，也学会治理自己。使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而各个方面都得到了极大的好转。 有爱就有暖和，有暖和就有信念，有信念就会胜利。 我永久记得这个日子，20xx年的教师节，一大早，我推开教室的门，原本书声琅琅的教室里突然宁静下来，只听到一声：“起立!”我抬起头，看到全班72个孩子从座位上站起来，齐声喊道：“教师，祝您节日欢乐!”祝愿的话不光写在黑板上，还写在他们带笑的眼神里，写在他们开放的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，泪水掌握不住地流满了脸颊。