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1、 感恩的教育教案感恩教育教案反思(6篇)最新感恩的教育教案(精)一 大家好! 世界上有太多的感人故事不停地叙述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待照应，等待电话那头温情的答复;世界上有太多的暖和需要传递，需要我们每个人的参加! 您不必焦急查找，由于它就在我们身边，在每一个唠叨的叮嘱中，在每一个爱怜的眼神里。只要您需要，它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。 现在的世界进展得太快，生活也变得匆忙。生活的安定与幸福使我们缺乏了许多宝贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽视了始终站在我们身旁的人，忽视了隐藏在心底最真挚的情感。现在许多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节
2、?他们视今日的幸福为理所固然，却不知道幸福的背后有着太多帮忙过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，仔细想想该去如何面对那些帮忙过我们的人，才能无愧于心。 “我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探究并实践的问题，也是我们每个人应当有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要牢记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的教师，给我们生存和进展的一切都应布满感恩之心，感恩之情!毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永久无法弥补。当我们
3、胜利时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓舞，给了我们信念，给我们开拓了一条人生的坦途。 记得一次在外面找兼职，应聘时，主考官问每位应聘者：“你为妈妈洗过脚吗?”许多人默然，其实，感恩不需要惊天动地，也不需要特意表现，只需要你的一句问候，一声召唤，一丝感慨，我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。 “一朵花，一个世界;一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，到处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的布满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。假如我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出很多的急躁和担心，消融掉很多的不满和不幸
4、。 拥有一颗感恩的心，生活就会到处布满阳光。只要去开掘，事事可感恩，时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。 拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包涵天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚决自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯净的心净化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为人间失落的人带来爱的。力气! 在构建和谐社会的今日，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存感谢的意识，需
5、要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系：以关心消弥对立，以互助取代竞争，主动参加人际的互动，真心关心别人，时时代人着想，感恩别人的付出，自己为善，也帮忙别人为善。彼此扶持，共同构建和谐的良善社会。 人世间只有真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、心怀感恩，让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子，和谐学校的好学生，和谐社会的好公民。 我的演讲到此完毕，感谢大家! 最新感恩的教育教案(精)二 大家好! 感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母却忘了，我们应当感谢自己。 我们感谢自己，由于这么多年来都努力撑过。 我们感谢自己，由于在挫折面前我们自己站起来。 我们感谢自己，由于无
6、论怎样我们都对自己不离不弃。 从诞生到现在，我们自己成长。从幼时的懵懂无知到现在的学识满腹，从幼时的依靠到现在的独立，我们靠自己的努力，一点一滴、一步一脚地走。 春天，我们自己挣扎着起床，不管怎样也要回校上课; 夏天，我们自己顶着酷热的太阳，满身汗水也不顾; 秋天，我们自己踏着满地的落叶，上学求知; 冬天，我们自己冒着扑脸的寒风，全身哆嗦着也不怕。 为了学习，自己是多么努力!莫非不值得感谢自己吗? 生活和学习上，就算多努力也不免会有误会和责骂 考试考得不好了，父母的责怪，教师的白眼，只有自己知道自己的尽力和苦心，自己内心暗暗许下要努力学习的诺言自己连续信守; 出了错的时候，被别人诬赖，只有我们
7、自己知道自己的清白，“我没有做错。” 生活上，我们自己学会独立，由于我们深知，学会独立自理才能够生存、立足。 于是，我们从小小的事情开头学起，自己穿衣服，自己吃饭，自己洗衣服，自己做饭就算冬天的冷水和菜刀的锐利，我们也毫无惧色。 为了生活，自己是多么努力!莫非不值得感谢自己吗? 现在，将来，我们都要感谢自己。 我们自己的明天，是自己制造的，自己为自己铺路、美化四周，最终自己走过。 我们长大了，现在、将来的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，没有人能够帮忙自己一辈子，能办得到的就只有自己，从诞生那一刻就已经注定，我们跟自己苦笑与共，我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的，人生的难事易事，流过
8、的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。当我们的辛苦换来价值的时候，最最快乐的莫过于是自己。学习事业有起有落，当跌入谷底的时候，我们自己在自己的支持下，帮忙下，和自 己以外的人的鼓舞下，我们不是自己站起来了吗?一生还有很长很长，品尝一生的是我们自己，我发觉，我们自己为自己做的事，太多太多了。 所以我们自己信任自己，自己支持自己，自己感谢自己。 让我们一起来感恩自己吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 最新感恩的教育教案(精)三 “感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮忙表示感谢”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着敬重师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗
9、颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改良学生思想政治教育，为社会培育出安康和高尚的人。 感恩教育是培育传承中华民族优秀道德传统的根本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培育安康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。 感恩教育是培育安康心理的根本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感谢的人，往往就是最欢乐的人。在感恩的气氛中，人们面对许多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以仔
10、细、务实地从最细小的事情沉着做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培育学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩教师和同学，从而与人与社会和谐相处。 首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮忙。巴尔扎克说:“傲慢的人，很少感恩，由于他永久不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是局部独生子女身上存在的自我中心愿识，使他们很出国留学简单形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估量自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的
11、方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮忙，养成虚心进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。 其次，要培育大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮忙和关心成为习惯时，人便简单变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽视了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，教师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所固然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培育孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让
12、他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。 加强和改良大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成局部，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。 感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮忙大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，表达了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及
13、过分理论化，收不到实际效果。 其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国闻名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的榜样典范作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必需是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的协作和帮助、感谢父母的哺育之恩、感谢邻里的互助和照看学生从教师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。 最新感恩的教育教案(精)四 有一小局部人对感恩教育还是不大明白。那么，毕竟什么是所谓的感恩教育呢?我们曾经被哪些事情所感动过呢?我想起以前看过的现实里的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然
14、倒塌，霎时归为寂静。在清理废墟中，人们发觉了一件震撼人心的事：很多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来爱护小生命，想抵抗死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永久闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么宏大的母爱啊!她们永久把孩子放在第一位，由于爱孩子，而忽视了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同学的父母在遇到这种状况时，也会这样做的，由于我们是他们的孩子，他们关怀我们赛过关怀自己。 可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为
15、和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的安康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关怀过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?假如什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的教师和朋友呢?国家有难，又怎么敢希望你为他抛头胪洒热血呢?假如人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?假如我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的，我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们，我想说，假设今
16、日是我生命中的最终一天，首先我们应当怀着感恩的心，感谢父母对我们的哺育之恩，为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份观赏，少一份挑剔。 当每天早晨睁开双眼，你应当庆幸，今日我还活着;活着是多么地美妙，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很欢乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民，你应当懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪慧的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍旧为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪慧大脑的我们，又有
17、什么理由去怨天尤人呢? 感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 努力吧，同学们，为了我们国家的更加富强和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光荣吧! 为了弘扬中华民族美德，进一步加强和改良未成年人思想道德建
18、立，让学生学会“感恩”，懂得敬重他人，以感恩的心面对生活，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动来回报关怀自己的父母、回报社会，报效祖国。5月27日上午，北史家务乡王庄小学进行了以感恩教育为主题的演讲稿竞赛活动。 由于期末将近，学习任务较紧，因此竞赛在46年级以演讲稿形式进行。要求参赛选手的演讲稿，确保主题突出，内容充实。在活动前，各班通过班队会的方式，让每个学生参加感恩大事搜集，争论感恩的内涵，从自己的亲身经受动身，结合自己的生活感受，从不同侧面写出感恩之心对自己学习和成长的巨大作用。经语文组教师评定，评出一等奖2名，二等奖4名、三等奖6名和优秀奖10名。 通过活动的参加，学生懂得了自己的成长
19、离不开教师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得了人与人之间要相互扶持，知道感恩。大大推动了学校感恩教育的向前进展，信任在今后的学习和生活中，王庄小学的全部师生肯定会把感恩的心付诸于行动当中，使自己成为一个有道德、有素养、有文化的现代社会的文明人。 最新感恩的教育教案(精)五 感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感受很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。 一、从整个班会课的开展来看，流程清楚，环节紧凑。 班会有三环节即“回忆篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参加响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗读，有小合唱等，特殊是
20、最终同学们用对爸妈的祝愿做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展现了他们的内心丰富的一面。 二、从班会课的气氛来看，感情真挚，天地动容。 孟教师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，表达学生的认知规律。 学生结合自己的实际生活，叙述自己被父母感动的故事，让教师和同学们一起共享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的感动，生活中一向不爱向父母说声感谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却叙述得那么真实，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿
21、佛也受到了一种震撼。让学生在参加中体会父母的恩情，在平凡的小事中承受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度敬重孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。 三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。 本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而鼓励同学们勤奋学习。我信任，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思索问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想熟悉又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们哺育之恩，其实回报于他们的并不肯定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开头，抑
22、或是寻常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开头。 四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。 班会课是学生展现自我的平台，作为班主任应当多些指导，多些鼓舞，多些支持学生参加其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应当就该班会进展必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个温和的祝愿，这样会取得更好的效果。 以上就是我对此次“拥抱亲情 感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、胜利的班会课，我从中
23、学到了许多，盼望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生到达熬炼自我的目的，从而增加班级分散力。 最新感恩的教育教案(精)六 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日，我在国旗下讲话的题目是感恩教师，回报于行。 九月，是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过两天，又一个教师节将悄然而至。在这喜庆的节日里，请允许我代表全校学生向教师们表达最真挚的祝愿：亲爱的教师，您辛苦了!祝您节日欢乐! 同学们，如何感谢教师呢?感恩教师，回报于行。让我们用实际行动去感谢教师辛勤的教育，感谢教师谆谆的教导吧： 学习上，我们乐学，善学，勤学，进取，敬重教师的劳动成果，这是感恩; 生活上，我们严格遵守校规校纪，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，哪怕是犯错误了，知错就改，承受教师的批判教育，这同样是感恩; 学问上、情感上，我们理解教师、爱护教师，这依旧是感恩; 此外，还有，许多，许多 啊，教师，对您的感恩之情，千言万语也说不尽，同学们，就让我们用行动证明吧!感恩之情，回报于行! 最终，再次祝全体教师们：节日欢乐!工作顺当!身体安康! 祝全体同学们：每天快乐!欢乐学习!欢乐成长! 我的讲话完毕，感谢大家!