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1、 感恩教师演讲稿5篇 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好! 又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。教师，在您劳碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期盼的九月祝愿满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向教师们表达最真诚的祝愿亲爱的教师们，你们辛苦了!祝你们节日欢乐!同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的教师们，专心灵的阳光，撒向每一片新绿，用盼望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力气，给雏鹰飞翔蓝天的翅膀;是亲爱的教师们，用热忱如春风，吹拂每一棵新苗，
2、用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的士气，给意志百炼成钢的顽强。是教师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的盼望;是教师用汗水编织漂亮的花环，用勤劳奏响奇妙的歌声。让我们感谢教师辛勤的教育，感恩于他们辛勤的教导，让我们大声的说：教师感谢您!您辛苦了! 感恩教师，并不需要我们去完成惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩;我们知错就改，承受教师的批判教育，这同样是感恩;我们积极进取，敬重教师的劳动
3、成果，这依旧是感恩。固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，仔细的思索，主动的参加，靠自己的努力换来抱负的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这便是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰。 还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在学问上、感情上理解教师、爱护教师，这更是对教师辛勤教导的最大确定，也是教师最欢乐的满意。 不要把这些归结于无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定，更是对自己安康成长的敬重和确定。 教师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌学问
4、，用人格塑造灵魂，用盼望去点燃心中不灭的幻想。 教师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵布满阳光，让热忱随波流淌，让汗水把收获丈量，让抱负托起心中不落的太阳。 最终，再次预祝全体教师们：节日欢乐!工作顺当!身体安康! 祝全体同学们：每天快乐!欢乐学习!欢乐成长! 感谢大家，我的演讲完毕。 感恩教师优秀演讲稿篇2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是_，今日我给大家演讲的题目是_。 那天回母校，我又见到了我的教师，陪伴我走过初中三年的班主任教师。还记得，第一次见到您时，您的头发如墨汁般乌黑;和您走在一起时，您的腰板如青竹般的挺立;看着您亲切的脸庞，您的眼角如蛋清般的无纹。 如今，您
5、那浓密的黑发中却冒出了几根银芽，挺立的腰板也渐变得弯曲，连那鱼尾纹也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我们进步了，但您却老了!当早晨的第一缕阳光淘气地跃进了教室，您就已经在教室门外微笑着等候我们的到来了。 直至观察我们一个不落地到齐了，您才放心地回到办公室，趴在桌上小睡一会儿。上课时，您总是特别仔细认真地将学问教授给我们，若是没听懂，您总会为每个寻求帮忙的人急躁解决。就这样，您伴着我们长高、长大，渐渐走向成熟。越接近重大考试，您就越努力工作。 有时，忙得连午休时间都顾不得在家小睡一会儿，就来到了学校。坐在讲台前，摘下眼镜，用手按按眼睛成了那时您的招牌动作。血丝慢慢爬上了眼球，头上的银丝肆意地生长
6、了起来，让我们看着都心疼啊!而您却总是笑嘻嘻地对着我们说：“没事!真的没事!”在我初中的那段日子，您就是我们心中的准时雨。 在我失落时，您总是准时地耐下心来和我聊谈天，为我排忧解难;在我取得辉煌成绩时，您总是准时提示我：“假如懈怠松劲，不连续努力，辉煌就仅仅是那一瞬间!”在我成绩快速下降，努力却没收获时，您总是准时地为我补课，为我教导迷津，苦口婆心地劝我不要放弃，去争取那份真正属于自己的胜利! 现如今，我做到了您要的那种努力，而努力也获得了收获，但我却告辞了初中，告辞了您，在我心中，您永久都是我的好教师，我的挚友!教师，感谢您!感谢您的一路守护，感谢您的一路辛苦，感谢您那父母般的爱!教师节又到
7、了，我再不能像过去的三年一样，嘻嘻哈哈地给您送上自己亲自做的礼物，恭尊敬敬给您鞠上一躬。就让我用我稚嫩的诗行表达对您和全部教师的爱吧! 教师啊，当您听见窗外的扑翅声，那就是我们召唤您的声音!总有一天小小的鸟儿，我们羽翼长成也绝不忘枝头的那片绿荫!我的演讲完毕，感谢大家! 感恩教师优秀演讲稿篇3 教师们、同学们： 早上好! 有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，感谢你来信劝慰我，我现在很平安。感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全
8、部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着美丽温和的衣服，你是否感恩父母对你的关怀?或许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教导，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个敬重父母、听话、懂事的好孩子
9、。 在学校里，面对教师辛勤劳动，你是否学会了感恩?教师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到快乐、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上消失了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批判，或许有的同学会反感教师的批判，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢教师的批判，正是这些批判，你的人生才会削减圆满和懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，教师无私的帮忙，利用点滴时间辅导你，我看到许多教师从早到晚，把全部的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有教师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给教师什么回报?而教师从不奢求
10、这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报教师对你们的教育! 同学们，我们应当学会感恩，应当始终不忘感恩父母给了我们的生命和哺育，感恩教师给了我们教育和培育，感恩朋友给了我们关怀和帮忙，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的一切。 感恩教师优秀演讲稿篇4 各位教师、各位同学： 大家好! 我今日演讲的主题是感恩教师。 在这世上，有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心，它能去除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃盼望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，由于教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德
11、育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，由于师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着教师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对教师产生依恋仰慕的心理，才能向教师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 闻名的教育家陶行知先生曾
12、对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是由于他欺侮女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶先生
13、又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该完毕了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些教师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题之外，缺少爱心不能说不是一个缘由。 步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚决的誓言!我永久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，由于我知道：在这世上，有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心，它能去除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃盼望的灯。 感谢大家! 感恩教师优秀演讲稿篇5 敬重的各位评委教师们，亲爱的同学们： 大家下午好! 我今日
14、演讲的题目是用感恩的心去生活。 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅感人的画面，那是白云对培育他的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会。由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩我们才懂得了生命的真谛。 从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，遗忘了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关心的人，那爱我赛过爱自己的人。 我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家细心照料，他们在一起生活了
15、很长时间，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严峻抽筋导致残疾，必需终身坐在轮椅上，他始终大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。” 感
16、恩是小德，忘恩是大恶。我们应当用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们经常对别人给自己的帮忙，恩惠和德泽，以为是理所固然，便简单忽视和遗忘，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得虚心的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮忙又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法溶化为感恩。 我们应当用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得暖和的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情，友情，爱情. 用一颗感恩的心去生活，快乐的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培育我们耐性的时机;难过时，是天将降大任于斯人的先兆-必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们安静的心绪呢? 正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。” 同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把感谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必定会变得暖和与美妙。同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建立和谐校园奉献一份绵薄之力。 感恩教师优秀演讲稿