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1、 急诊科实习生自我鉴定100字_急诊科出科自我鉴定100 遵守医院及科室的规章制度，态度端正。以下是小编细心整理了医院急诊科实习生自我鉴定，欢送阅读，仅供参考。 医院急诊科实习生自我鉴定 我在急诊科期间，遵守医院及科室的规章制度，态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊技术和xx急救仪器的操作、维护。 在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室
2、的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的灵敏意味着病人的一条生命呐！ 同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进展何种分诊，在监护室的时候，跟着陈教师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我把握了最根本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。 离实习完毕还有短暂的四
3、个月，我会尽我最大的努力，给各位教师及病人们留下更好的印象，盼望我能达我所愿。 急诊科实习生自我鉴定范文 急诊科是医院最重要的窗口之一，急诊科实习生在急诊科有哪些感受呢，下面是小编为大家整理的：急诊科实习生自我鉴定范文，欢送阅读，仅供参考，更多内容请关注。 急诊科实习生自我鉴定范文（一） 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练，具有魅力，让我艳羡不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单！ 急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正
4、常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南
5、丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生
6、命体征，交予诊室的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，急躁而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过观看和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生
7、为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经受，教会我许多东西，无论做人还是做事。固然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 急诊科实习生自我鉴定范文（二） 我在急诊科期间，遵守医院及科室的规章制度，态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，把握了洗胃、心肺复苏、除
8、颤等急诊技术和xx急救仪器的操作、维护。 在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的灵敏意味着病人的一条生命呐！ 同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进展何种分诊，在监护室的时候，跟着陈教师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中
9、，也使我把握了最根本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。 离实习完毕还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位教师及病人们留下更好的印象，盼望我能达我所愿。 急诊科实习生自我鉴定范文（三） 时间这么快，转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。 在这一个月实习中，所学的学问是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论学问和根本技能用于实践
10、，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，初步学会了对病人进展分诊， 熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我盼望，通过我的努力，做得更好，帮忙更多的患者。 急诊科实习生自我鉴定范文（四） 时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样完毕了，我特别感谢医院和科室给了我这么一次好的时机，能够到杭州大医院去学习，虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也许多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。 市中医院的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室
11、、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程和好的方面。 、输液室方面 1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间， 2、人手虽然比拟少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作（配药、注射， 巡察等）都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防过失。 3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带， 止血带用后浸泡消毒，送供给室塑封包装。 4、药物现配现用，避开失效 5、输液最终一袋液爱护上红色标签，防止漏挂液体 二、抢救室工作状况 1、先预检分诊赐予挂号牌后挂号，对入院病人做到仔细、细致的分诊，对急、危、重症患者能快速准时
12、处理 2、进抢救室的病人，依据状况一般都进展心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施 3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、准时、精确 4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱（备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物），心电监护仪等 5、护士抢救阅历丰富，技术娴熟，对病情观看比拟细致，消失特别状况能准时处理，对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗 6、建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满足度，听取意见、建议，使急诊工作做的更好 7、遇危重病人抢救时，各科室医生相互帮忙，相互帮助，共同抢救病人 8、新老护士搭班，传帮带精神比拟好 三、其它方面 1、皮试液
13、配置，用原液配置，消毒用新洁尔灭（取新洁尔灭5ml参加生理盐水250ml中）或酒精 *2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好的爱护自己 3、收费方面：凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等，费用收的比拟细，不漏收 4、科室的学习气氛很好，科室组织的操作训练，业务学习等，不管新护士还是老护士都仔细参与，仔细训练 四、新技术 1、口咽通气管的应用 适应症：（1）意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻 （2）昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时 （3）患者经简易呼吸皮囊给氧时。，口咽通气管能托起咽后软组织，有利于肺通气及
14、防止胃胀气 （4）防止经口插管者咬气管导管 （5） 需要吸除患者咽局部泌物 2、抽血气（2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检） 3、对缺氧，氧饱和度低的病人赐予储氧面罩给氧 通过这两个月的学习，使我熟悉到了自己的缺乏，在今后的工作中，要不断的学习医学学问，提高急诊抢救力量及对危重病人的护理，更好的为病人效劳。 急诊科进修心得的延长内容：护士的总结如何写？ 首先从四个方面入手： 一、政治思想方面： 二、增加法律意识，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规。 三、标准护理工作制度： 四、加强业务学习，努力提高护理队伍素养。 然后先来个序，对总体状况作概括。可以加点
15、“在.领导下，取得了.”之类的词语。 一、总结主要工作内容、作法、成绩等（重点） 二、总结业务学习方面的状况（重点） 三、总结效劳态度、医德医风方面的状况 四、总结的阅历、体会以及缺乏之处（别夸张其词） 五、明年工作学习的准备（简明扼要） 收尾，表示点决心之类的（朴实生动） 急诊科实习生自我鉴定范文（五） 曾几何时，听一位护理老前辈说：“做护士难，做好护士难，做好急诊科护士难上加难。”到此时才懂得其中的真谛。在急诊短短的一个月中，留给我太多太多深刻的印象。 周一到急诊，护士长就热忱的给我们介绍急诊工作性质、规章制度及工作流程，让我们对急诊有了初步的了解，如急诊窗口效劳的要求、查对制度的严谨性、
16、护送的必要性及怎样保证安全转运，抢救仪器、急救物品每日每班清点、保证完好状态的重要性等，到晚上夜班，才真正体会到护士长讲解这一切的重要性。 值夜班时，一连来了几个病人，我立刻就懵了，无助的求救于教师，望着教师有条不紊地快速对急腹症精确分诊、电话联系骨科医生、安排护送鼻出血病人到五官科；同时指导我把脑出血病人推到抢救室，吸痰、留置针输注甘露醇时，让我电话通知儿科医生有患儿去就诊，大约半小时后，急诊又恢复了临时的安静，我的艳羡之情由内而发。在急诊，不仅要“夯实基幢，更应具备娴熟的操作技能，敏锐观看力。处置应变力量，遇事不慌，镇静冷静，精确快速协作医生完成抢救；在急诊，时间就是生命，为病人争取一点一
17、滴的时间是我们的职责。后来一位室上速病人从抬到抢救室，心电图、心电监护、吸氧、静脉推注心律平，在短短的几分钟内得到转复，教师如行云流水，急诊室秩序井然，忙而不乱令我望其项背。 南丁格尔说：“护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术”。到急诊工作需要士气和底气。一开头对急诊工作惧怕，恐惊，应“临危不惧”。作为窗口单位，医护人员没有充分时间与患者及家属进展沟通，家属急躁，对医护人员每一个微小环节都非常敏感，这就要求我们会说，会做，句句在理，事事到位。记得有一位癫痫患儿大发作，持续四非常钟，我们静脉推注药物、灌肠、为患儿清洁大便、安康教育、到护送病房住院，大家既为孩子持续脑缺氧不能缓解而着急，又要不断
18、劝慰茫然不知所措的患儿父母，事后面对家属真诚的致谢，让我再次体会到急诊急救真实含义，明白崇高、信任都来源于真诚的付出。 在这样一个不断学习，乐于付出，布满着致力与挑战的科室，从理论到实践再到思想，我又一次得到了升华。在今后的工作学习中，急诊“求知，奉献，富有怜悯心和爱心”的职业精神将引领我走得更远，飞得更高。 简短的急诊科实习生自我鉴定 以下的是一则简短的急诊科实习生的自我鉴定范文，仅供大家来参考一下： 时间这么快，转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。 在这一个月实习中，所学的学问是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在教师的带着和指导下，严格三查七对及无菌操作，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，初步学会了对病人进展分诊， 熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。 我盼望，通过我的努力，做得更好，帮忙更多的患者，解除他们的苦痛，让他们过上幸福美妙的生活。