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1、 微机原理与接口技术课程设计心得 微机原理与接口技术课程设计心得 HEFEIUNIVERSITY 微机原理与接口技术课程设计心得 系别电子信息与电气工程系班级姓名 学号 完成时间201*/12/30 初学微机原理时，感觉摸不着头绪。面对着众多的术语、概念及原理性的问题不知道该如何下手。在了解课程的特点后，我发觉，应当以微机的整机概念为突破口，在如何建立整体概念上下功夫。可以通过学习一个模型机的组成和指令执行的过程，了解和熟识计算机的构造、特点和工作过程。 微机原理课程有很多新名词、新专业术语。透彻理解这些名词、术语的意思，为今后深入学习打下根底。一个新的名词从首次接触到理解和应用，需要一个反复
2、的过程。而在众多概念中，真正关键的并不是许多。比方“中断”概念，既是重点又是难点，假如不懂中断技术，就不能算是搞懂了微机原理。在学习中但凡遇到这种状况，肯定不轻易放过，要力求真正弄懂，搞懂一个重点，将使一大串概念迎刃而解。学习过程中，我发觉很多概念很相近，为了更好地把握，将一些简单混淆的概念集中在一起进展分析，比拟它们之间的异同点。 “微机原理与系统设计“作为电子信息类本科生教学的主要根底课之一,课程严密结合电子信息类的专业特点,围绕微型计算机原理和应用主题,以Intelx86CPU为主线,系统介绍微型计算机的根本学问,根本组成,体系构造和工作模式,从而使学生能较清晰地了解微机的构造与工作流程
3、,建立起系统的概念。 这次微机原理课程设计历时两个星期，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的的东西，同时不仅可以稳固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。以前在上课的时候，教师常常强调在写一个程序的时候，肯定要事先把程序原理方框图化出来，但是我开头总觉得这样做没必要，很铺张时间。但是，这次课程设计完全转变了我以前的那种错误的熟悉，以前我接触的那些程序都是很短、很根底的，但是在课程设计中遇到的那些需要许多代码才能完成的任务，画程序方框图是很有必要的。由于通过程序方框图，在做设计的过程中，我们每一步要做什么，每一步要完成什么任务都有一个很清晰的思
4、路，而且在程序测试的过程中也有利于查错。其次，以前对于编程工具的使用还处于一知半解的状态上，但是经过一段上机的实践，对于怎么去排错、查错，怎么去看每一步的运行结果，怎么去了解每个存放器的内容以确保程序的正确性上都有了很大程度的提高。 通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会效劳，从而提高自己的实际动手力量和独立思索的力量。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这究竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的缺乏之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，把
5、握得不够坚固。 这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多编程问题，最终在王教师的辛勤指导下，最终游逆而解。同时，在王教师的身上我学得到许多有用的学问，在次我表示感谢！同时，对给过我帮忙的全部同学和各位指导教师再次表示忠心的感谢！ 扩展阅读：微机原理与接口技术及其课程设计心得体会 微机原理与接口技术及其课程设计心得体会 本学期的微机原理和接口技术及其课程设计都已经完毕。在这个过程中，我们有所付出，也有所回报，让我感受颇多。 对于微机原理与接口技术这门课程而言，初学时，感觉摸不着头绪。面对着众多的术语、概念及原理性的问题不知道该如何下手。在了解课程的特点后，我发觉，应当以微机的整机概念为突破
6、口，在如何建立整体概念上下功夫。“麻雀虽小，五脏俱全”，可以通过学习一个模型机的组成和指令执行的过程，了解和熟识计算机的构造、特点和工作过程。微机原理与接口技术课程有很多新名词、新专业术语。透彻理解这些名词、术语的意思，为今后深入学习打下根底。一个新的名词从首次接触到理解和应用，需要一个反复的过程。而在众多概念中，真正关键的并不是许多。比方“中断”概念，既是重点又是难点，假如不懂中断技术，就不能算是搞懂了微机原理。在学习中但凡遇到这种状况，肯定不轻易放过，要力求真正弄懂，搞懂一个重点，将使一大串概念迎刃而解。学习过程中，我发觉很多概念很相近，为了更好地把握，将一些简单混淆的概念集中在一起进展分
7、析，比拟它们之间的异同点。比方：微机原理中，引入了计算机由五大局部组成这一概念；从中心处理器引出微处理器的定义；在引出微型计算机定义时，强调输入/输出接口的重要性；在引出微型计算机系统的定义时，强调计算机软件与计算机硬件的相辅相成的关系。微处理器是微型计算机的重要组成局部，它与微型计算机、微型计算机系统是完全不同的概念。 微处理器、微型计算机和微型计算机系统在微机中，最根底的语言是汇编语言。汇编语言是一个最根底最古老的计算机语言。语言总是越根底越重要，在重大的编程工程中应用最广泛。就我的个人理解，汇编是对存放的地址以及数据单元进展最直接的修改。而在某些时候，这种方法是最有效，最牢靠的。比方，在
8、当今的战斗中，首先就是运用这方面的学问来修改地方的系统程序。让地方的卫星偏离轨道，从而不能发觉目标。其威力可见一斑。 然而，事物总有两面性，有优点自然缺点也不少。其中，最重要的一点就是，汇编语言很简单，对某个数据进展修改时，原来很简洁的一个操作会用比拟烦琐的语言来解决，而这些语言本身在执行和操作的过程中，占有大量的时间和本钱。在一些讲求效率的场合，并不行取。汇编语言对学习其他计算机起到一个比拟、对比、参考的促进作用。学习事物总是从最简洁根底的开头。那么学习高级语言也固然应当从汇编开头。学习汇编语言实际上是培育了学习计算机语言的力量和素养。个人认为，学习汇编语言对学习其他语言很有促进作用。汇编语
9、言在本学期微机学习中有核心地位。本学期微机原理课程内容繁多，还学习了可编程的计数/定时的8253，可编程的外围接口芯片8255A等。学的都是芯片规律器件，而在名字前都标有“可编程”，其核心作用不行低估。我认为，在学习中要考虑到“学以致用”，因此，在接下来我们又安排了微机原理与接口技术的课程设计。 经过本次微机课题的设计与讨论，我们深入的学习了除课本以外的许多微机附件的内容，把握了许多试验室操作技能。我们在实际设计中遇到许多问题，但结合所学学问以及参考资料的帮忙，不断地尝试，设计了一种能够解决实际问题的系统。同时也加深了我们对于现实生活中，实际的嵌入式操作系统的原理的理解。 在实际设计过程中，我
10、们遇到了诸多设计的问题。例仿真系统中某些芯片没有，这一问题主要是由于我们所设计的功能诸多，刚开头对于这一设计在硬件方面设计不是特别的合理，后来通过使用所用仿真软件的绘画功能，新增加了一个芯片便解决了全部的按键和现实问题。 在程序设计中，我们更加深入了解了8086的使用与本质。为了能设计胜利，我们查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料，同时也发觉了理论资料与实践上的区分，通过屡次尝试，胜利完成了硬件和软件的设计。在这次课题设计过程中，我们合理的分工，相宜的规划进度的进展，不仅仅按时完成了预先设计的内容，而且学到了许多书本上没有的学问。 在这一过程中，我们充分发挥我们的主观能动性，想象制造性，攻克了许多之前都没有想过的难关，真的受益匪浅。这次设计不仅仅耗时耗力，而且还要成天对着电脑进展仿真且不停的调试、修改，这次课程设计对我们理论和试验都有很大的提升，我想这些对于我们今后的学习生活都有很重要的意义，这将是我们在程序设计以及大学学习过程中的珍贵阅历和财宝。 友情提示：本文中关于微机原理与接口技术课程设计心得给出的范例仅供您参考拓展思维使用，微机原理与接口技术课程设计心得：该篇文章建议您自主创作。